Тема: Граматика. Словотвір. Морфологія. Іменні частини мови

Варіант

1. Розкрити значення термінів: морфема, граматична форма.

2. Описати характерні особливості збірних числівників.

3. Виконати словотвірний аналіз слова „безмежний”.

4. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Горнусь до тебе, Україно,

Як син до матері горнусь.

2. Свій хліб найситніший.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: словотвір, частини мови.

2. Описати синтаксичні властивості займенників.

3. Виконати морфемний аналіз слова „виліт”.

4. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Сьогоднішньої роботи на завтра не відкладай.

2. Не той урожай, що на полі, а той, що в коморі.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: морфологія, словотвірний тип.

2. Описати синтаксичні властивості числівників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Семеро одного не ждуть.

2. Світ не без добрих людей.

4. Виконати словотвірний аналіз слова „козаччина”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з займенником, виконати морфологічний аналіз уживаного займенника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: морф, граматичне значення.

2. Описати морфологічні ознаки прикметника.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Шануй сам себе, шануватимуть і люди тебе.

2. Сміливого й куля не бере.

 4. Виконати морфемний аналіз слова „важко”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: морфологічна парадигма, основа слова.

2. Описати семантичні особливості прикметників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Одна бджола мало меду наносить.

2. Сумління – найкращий порадник.

4. Виконати словотвірний аналіз слова „прибігти”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з займенником, виконати морфологічний аналіз уживаного займенника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: граматична категорія, морфеміка.

2. Описати особливості власних і загальних іменників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

О слів жорстока і солодка влада!

Не опечись на їхньому вогні...

4. Виконати морфемний аналіз слова „блакитноокий”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: твірна база, морфологія.

2. Описати особливості речовинних іменників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1.Треба слову радощів додати,

Щоб уміло душу звеселяти.

2. Зима невелика, та в неї рот великий.

4. Виконати словотвірний аналіз слова „найдобріший”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: суфікс, граматичне значення.

2. Описати особливості абстрактних і конкретних іменників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Кожна травичка на своєму корені росте.

2. Золотими хлібами дзвенить українська земля.

4. Виконати морфемний аналіз слова „всміхатися”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: словотвірне гніздо, морф.

2. Описати особливості якісних прикметників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Шумить Дніпро, чорніють кручі,

В граніт холодний б’є прибій.

2. Я господар землі, я господар своєї країни.

4. Виконати словотвірний аналіз слова „український”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: словотвірний ряд, частини мови.

2. Описати особливості відносних прикметників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Сумління – найкращий порадник.

2. Один цвіт не робить вінка.

4. Виконати морфемний аналіз слова „змолоду”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з займенником, виконати морфологічний аналіз уживаного займенника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: словотвірна категорія, граматика.

2. Описати особливості присвійних прикметників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Не підливай масла у вогонь.

2. Дано нам слово для високих дум

4. Виконати словотвірний аналіз слова „пречудовий”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: способи словотвору, категорія роду.

2. Описати синтаксичні властивості прикметників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

Плекаймо в серці кожне гроно,

прозоре диво калинове.

4. Виконати морфемний аналіз слова „шовковистий”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: категорія числа, похідна основа.

2. Описати синтаксичні властивості числівників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Минувши поле золоте,

До річки пісня долітає.

2. Голова – добре, а дві – краще.

4. Виконати словотвірний аналіз слова „надпис”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з займенником, виконати морфологічний аналіз уживаного займенника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: категорія відмінка, опрощення.

2. Описати синтаксичні властивості іменників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

Мово моя українська –

Баьківська, материнська!

4. Виконати морфемний аналіз слова „по-нашому”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: ускладнення, граматичне значення.

2. Описати характерні ознаки іменників-істот та іменників-неістот.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

Де вам, друзі, траплялось,

Щоб од міста, села

Три ріки розливалось

З одного джерела?

 4. Виконати словотвірний аналіз слова „калинонька”.

 5. Навести приклад прислів’я чи приказки з прикметником, виконати морфологічний аналіз уживаного прикметника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: перерозклад, граматична форма.

2. Описати засоби вираження категорії роду іменників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

Споконвіку цю землю батьки і діди берегли,

Рятували її від негоди та злого заброди.

4. Виконати морфемний аналіз слова „прочитати”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: словотвір, граматична категорія.

2. Описати характерні особливості однинних іменників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

Подивися на рослину:

Кожну квітку і травину

Криє божая сльозинка –

Діамантова росинка.

4. Виконати словотвірний аналіз слова „написаний”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: твірна основа, граматика.

2. Описати характерні особливості множинних іменників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Мудрий ніхто не вродився, а навчився.

2. Вовка боятися – в ліс не ходити.

4. Виконати морфемний аналіз слова „переморгуватися”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

 

Варіант

1. Розкрити значення термінів: категорія відмінка, морфема.

2. Описати основні значення відмінків іменника.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

Ти у мене із кореня –

Полем мені наговорена,

Дзвоном роси прокована,

В чистій воді смакована.

4. Виконати словотвірний аналіз слова „словечко”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: категорія числа, словотвірна модель.

2. Описати поділ іменників на відміни.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Материн гнів, як весняний сніг: рясно випаде, та скоро розтане.

2. Хто мовчить, той двох навчить.

4. Виконати морфемний аналіз слова „запічок”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з займенником, виконати морфологічний аналіз уживаного займенника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: категорія роду, твірна основа.

2. Описати поділ іменників 1 та 2 відмін на групи.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Хто пише та малює, той діток своїх годує.

2. У короткого розуму язик довгий.

4. Виконати словотвірний аналіз слова „лісостеп”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: частини мови, морфеміка.

2. Описати морфологічні ознаки числівників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

Хто чисте сумління має, спокійно спати лягає.

4. Виконати морфемний аналіз слова „високочолий”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: морфологічна парадигма, cловотворення.

2. Описати розряди числівників за значенням.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

Люблю, мов сонце, материнську мову...

Нам кожна братня мова дорога.

4. Виконати словотвірний аналіз слова „словничок”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: словотвірний ряд, граматика.

2. Описати розряди числівників за структурою.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Чи здатна розгулятись бездуховність,

Якщо в душі цвіте віків любов?

2. Коли тебе добрі люди шанують, шануйся й сам.

4. Виконати морфемний аналіз слова „змалку”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: корінь слова, частини мови.

2. Описати особливості категорії роду займенників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

Пролетіли роки, ніби білі лелеки

Від того озеречка, від моєї ріки...

4. Виконати словотвірний аналіз слова „мужньо”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: способи словотвору, морфема.

2. Описати особливості категорії числа займенників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Шумить Дніпро, чорніють кручі,

В граніт холодний б’є прибій.

2. Одним пальцем і голки не вдержиш.

4. Виконати морфемний аналіз слова „переробитися”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з займенником, виконати морфологічний аналіз уживаного займенника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: словотвірне гніздо, категорія числа.

2. Описати особливості категорії відмінка займенників.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Горнусь до тебе, Україно,

Щоб нас ніхто не роз’єднав.

2. Дружній череді і вовк не страшний.

4. Виконати словотвірний аналіз слова „бездуховність”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: словотвірне правило, граматика.

2. Описати розряди займенників за значенням.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

1. Одне літо ліпше, як сто зим.

2. Не проси літа довгого, а проси теплого.

4. Виконати морфемний аналіз слова „доленосний”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з займенником, виконати морфологічний аналіз уживаного займенника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: словотвір, категорія роду.

2. Описати класифікацію займенників за співвідношенням з іншими частинами мови.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

На Київ я вперше поглянув

В красі тополиних цвітінь.

4. Виконати словотвірний аналіз слова „дзвінко”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

Варіант

1. Розкрити значення термінів: словотвірний тип, морфологія.

2. Описати семантичні особливості іменника як частини мови.

3. Виконати морфологічний аналіз виділених слів:

Я в роки дитинства, бувало,

Читати любив цілу ніч.

4. Виконати морфемний аналіз слова „білосніжний”.

5. Навести приклад прислів’я чи приказки з числівником, виконати морфологічний аналіз уживаного числівника.

 

МЕТОДИЧНІ ПОРАДИ

⇐ Предыдущая45678910111213Следующая ⇒

Поделиться: