Технологии интеллектуальных коммуникаций. Учебно-методический комплекс / Под общей редакцией А. В. Венковой. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А.И. Герцена, 2008.

Авторы: Артемьева Т. В., Ахаян А. А., Венкова А. В., Ляшко А. В., Никифорова Л. В., Чукуров А. Ю.

 

В учебно-методическом комплексе представлен вариативный модуль образовательной программы подготовки специалистов в области гуманитарных технологий. Модуль состоит из четырех курсов, посвященных общей теории коммуникации, истории и современному состоянию интеллектуальных коммуникаций, интеллектуальной культуре современного мира и академическому фандрейзингу. Комплекс содержит программы, методические рекомендации и материалы для студентов и преподавателей.

 

 

       Здоровьесберегающие технологии в социальной сфере: Учебно-методический комплекс. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007.

          Авторы: Ананьев В. А., Горская Е. А., Малыхина Я. В., Макарова Л. П., Смирнова Т. А., Тарасов А. М., Котова С. А., Грядкина Т. С., Пономарев Г. Н., Федоров В. Г., Хуббиев Ш. З., Митин Е. А., Родичкин П. В., Пристав О. В., Хисматуллин С. А., Борисова Л. П., Корчагина Г. А., Котова С. А., Бахтин Ю. К., Овсянкина Г. П.

       Предлагаемый учебно-методический комплекс образовательного модуля направлен на подготовку молодежи как к осуществлению устойчивого личного здорового образа жизни, так и его обеспечению в обществе — в различных социальных средах и институтах.

 

Технологии обеспечения психологической безопасности в социальном взаимодействии: Учебно-методический комплекс. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007.

Авторы: Баева И. А. (научный руководитель), Гаязова Л. А., Лактионова Е. Б.

В издании рассматриваются вопросы подготовки специалистов в области психологической безопасности личности и общества. Представлены рабочие программы модуля и учебных дисциплин. Даны методические рекомендации для преподавателей и студентов.

 

Технологии социального партнерства в сфере образования: Учебно-методический комплекс. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008.

       Авторы: Пискунова Е. В., Кондракова И. Э., Соловейкина М. П., Старобинская Н. М., Степанова Е. В., Тропинова Е. А., Федорова Н. М., Хоменко И. А.

Модуль «Технологии социального партнерства в сфере образования» способствует пониманию принципов и подходов, а также освоению методов и технологий, используемых при проектировании социального партнерства, реализации взаимодействий в социальной сфере.

           Технологии межэтнического, межконфессионального и межкультурного взаимодействия: Учебно-методический комплекс / Под общей редакцией А. Ю. Григоренко. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2007.

Авторы: Григоренко А. Ю., Лапина И. А., Мажуга А. И., Никифорова Л. В., Румянцева П. В., Сикевич З. В., Чукуров А. Ю.

 

Работа посвящена проблеме конструктивного взаимодействия различных этнических и конфессиональных групп, достижения взаимопонимания между ними, которое приобретает острый характер в условиях усиливающихся миграционных процессов и изменения демографической ситуации в разных регионах России, особенно в мегаполисах.

В рамках освоения модуля студенты/магистранты смогут познакомиться с технологиями формирования межэтнического, межконфессионального и межкультурного взаимодействия, освоить методы их практического использования.

 

       Технология волонтерской деятельности в социальной сфере: Учебно-методический комплекс / Под общей редакцией С. Н. Малявина. — СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2008.

       Авторы: Шевцов А. В., Глубокова Е. Н., Кошелева А. Н., Курагина Г. С., Луговая В. Ф., Петровская Е. Н., Сундукова Э. И., Рохина Е. В.

 

Работа посвящена проблеме помощи образовательным учреждениям в подготовке специалистов руководителей волонтерских групп. Весь материал ориентирован на решение практических вопросов, связанных с востребованностью на рынке труда специалистов гуманитарных технологий, связанных с организацией и функционированием волонтерского движения.

 

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: