Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Направления работы школы по профилактике правонарушений



Профилак тическая работа Организа ция досуговой деятельности Работа с родителями Правовой всеобуч Кани кулы Социаль но-психологическая служба
Работа кружка «Я и закон»   Тематичес кие кл. часы   Работа Совета профилактики     Взаимодействие с обществен ными учреждениями   Совместная работа с ОДН, КДН, Админи-страцией округа, службами района Спортивные секции   Работа в подростко вых клубах, занятия в кружках ДЮЦ, предметных кружках и патриотических объединениях   Проведение внеклас сных мероприя тий   Проведение школьных вечеров   Вовлечение в деятель ность школьного самоуправ ления Экскурсионно-туристическая деятельность   Посещение на дому Создание комиссии по защите прав учащихся   Проведение родительских собраний, пед. всеобуч   Совместное проведение школьных праздников   Организация правового всеобуча   Психолого-педагогических консультации по проблемным вопросам Рейды по микрорайону школы Работа по выполнению прав и обязаннос тей учащихся   Изучение Устава школы Изучение Конвенции ООН о правах ребёнка   Беседы инспекторов ОДН, Медицинс ких работников и юристов о правонарушениях и вредных привычках    «Законы, по которым мы живём в школе» Проведе ние спортив ных мероприятий   Вовлече ние в систему ДОУ   Организация отдыха учащихся из малообеспеченных семей   Трудовой десант по уборке школы и уходу за классными помеще ниями     Работа с детьми девиант ного поведения   Психолого-педагогические консульта ции для родителей   Социально-педагогическая помощь учителю в работе с детьми   Проведе ние тренинго вых занятий с детьми девиант ного поведения

Программа совместной деятельности МКОУ Бутурлиновской средней общеобразовательной     школы №4 с ОДН и КДН

Цели:                                                                                             

· Создание условий для правового воспитания и правовой защиты.

· Популяризация преимуществ здорового образа жизни, возведение его в ранг приоритетного.

· Правовое просвещение учащихся.

Задачи программы:

1. Создание условий для правового воспитания и правовой защиты учащихся через взаимодействие и сотрудничество посредством участия их в самоуправлении.

2. Обеспечение свободно выбранной собственной деятельности, направленной на решение коррекционных задач.

 

Программа деятельности

Направление деятельности Задачи Сроки Ожидаемые результаты
Расширение представлений о нормах культурной жизни и приобщение к ним Приучение к социальным нормам культурной жизни. Ознакомление с нормами поведения во всех сферах жизни

2013-2014 уч. год

 

Введение ребёнка в контекст культуры.

Воспитание личности, способной строить жизнь,

достойную человека

Расширение представления о человеке как о субъекте жизни и формирование способности к саморегуляции Сформировать образы своего «Я». Учить самореализации своего поведения как человека
Расширение представления о разных способах социального устройства человеческой жизни и приобщение к участию в общественной жизни Сформировать представление о социальном устройстве жизни. Учить моделировать жизнь, разбираться в духовном, внутреннем мире собственной личности
Формирование образа жизни, достойной человека, и способности корректировать жизнедеятельность Сформировать образ жизни, достойный человека. Учить решать жизненные задачи
Формирование жизненной позиции и развитие способности производить жизненный выбор Сформировать жизненную позицию ребёнка. Учить понимать жизнь такой, как она есть, относиться к ней позитивно и уметь делать выбор

 


Комплексно-целевая программа

По решению проблемы профилактики педагогической запущенности среди обучающихся МКОУ Бутурлиновской

СОШ №4             


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 170; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.009 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь