Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Проходит конкурс «Научу за пять минут»



Ведущий: Пока конкурсанты готовятся, у нас подведение итогов конкурса мультимедийных презентаций учебного занятия и воспитательного мероприятия.

  В этом году конкурс проводился в два этапа, первый этап - заочный, который проходил с 12 декабря по 15 января. На этом этапе, участники конкурса представляли в оргкомитет заявку и конспект занятия, вместе с презентацией. На втором этапе - очном, проходившем с 23 января по 6 февраля на суд жюри были представлены конкурсные занятия и воспитательные мероприятия. Результаты конкурса были подведены в конце февраля.

        Слово для награждения предоставляется директору Центра эстетического воспитания детей имени В.В. Белоглазова Людмиле Викторовне Качан

Награждение победителей конкурса презентаций

Ведущий: Вашему вниманию предлагается демонстрация участниками и их подопечными результатов “пятиминутного обучения”.

Подопечные участников по очереди представляют результаты обучения

На сцену приглашается:

1.   педагог-организатор ЦЭВД Иван Андреевич Щербань.

2. педагог цирковой студии «Левентино» Яна Николаевна Батищева

3. педагог Школы раннего развития «Буратино» Наталья Владимировна Попова.

4. педагог-хореограф ансамбля современного танца «Модерн» Елена Николаевна Пестова.

5. педагог – хореограф Школы танца «Стрекоза» Екатерина Викторовна Багаутдинова.

ЗАДАНИЕ № 5. КОНКУРС “ПРОДОЛЖИ ФРАЗУ”

Ведущий: Жюри приступает к оцениванию результатов обучения, а мы продолжаем. Думаем, следующий конкурс: « Продолжи фразу» -  поможет нам узнать участников ещё лучше. Вам предстоит продолжить фразу, которую вы сами и выберете. На обдумывание – 2 минуты. 

Ведущий предлагает участникам выбрать листочек с фразой

1) Успешным считается тот педагог, который…

2) Любовь к детям выражается…

3) Педагогическая диагностика помогает мне…

4) Тесная взаимосвязь с родителями – это…

5) Самообразование в работе педагога…

Ведущий: Прежде, чем наши участники приступят к выполнению задания, просим жюри объявить результаты третьего конкурса.

  Жюри объявляет результаты 3 конкурса

Ведущий: Пока конкурсанты выполняют задание, наши уважаемые зрители могут проявить свою эрудицию. Итак, задание для зрителей: “Вспомни педагога». Вам нужно назвать фамилию педагога: советского, российского, зарубежного и получить жетон.

          Проходит конкурс для зрителей - «Вспомни педагога»

Ведущий: Уважаемые коллеги! Завершая сегодняшний фестиваль-конкурс “Шаги к успеху” хотелось бы сказать ещё об одном моменте. Представьте себе банк, который кладет на ваш счет каждое утро 86.400 долларов, но оставшуюся не потраченной сумму не переносит на следующий день и не позволяет вам оставлять кассовую наличность, каждый вечер аннулирует часть неиспользованной вами в течение дня суммы. Что будете делать? Конечно же, снимите со счета всё до копейки!

    А ведь у каждого из нас есть такой банк. И называется этот банк – ВРЕМЯ. Каждое утро он выдает нам кредит в 86400 секунд. Каждую ночь он списывает, как потерянную, каждую, не инвестированную в благое дело секунду. Не переносит баланс. Не разрешает превышение кредита. Каждый день открывает для вас новый счет. Каждую ночь уничтожает данные за день. Если за целый день вы не использовали весь депозит – вы его потеряли. И пути назад нет. И ничего нельзя отложить “на завтра”. Вы вынуждены жить в настоящем на сегодняшние депозиты.

    Делайте такие инвестиции, чтобы выиграть по максимуму в здоровье, счастье и успехе! Время летит. Возьмите от сегодня всё, что сможете! Цените каждый миг, которым вы обладаете и помните, что Время никого не ждет. Вчера - это воспоминание. Завтра - это мечта. Так наслаждайтесь сегодняшним днем!

      Итак, уважаемые конкурсанты, время! Пожалуйста, слушаем вас.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-09; Просмотров: 303; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.013 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь