Читати книгу Савенкової І.І

Підготуватися до тестів за підручником

«Експерементальна та диференційна психологія»

1. Подивитися фільм «Експерементатор», зробити висновок по фільму.

2. Подивитися фільм «Повилитель мух», зробити висновок по фільму

               3. Результати тестів Айзенка і Кейрси       

 

" Психологія тренінгової роботи "

1. Виконати МКР на подвійному листочку

2. Розробити програму тренінгу, спрямовану за вибором

- розвиток перспективної професійної рефлексії

- розвиток перспективної особистісної рефлексії

3.Підготуватися до тесту

Варіанти для студентів

Бабенко Марина Олександрівна 1

Бойко Даря Вячеславівна 2

Боровик Уляна Миколаївна 3

Гирич Даря Олександрівна 4

Гнатишин Даніїл Юрійович 5

Головачева Ольга Валентин 1

Горбенко Наталія Юрівна 2

Дризна Андрій Зеновійович 3

Золотар Ганна Володимирівна 4

Іванина Олена Павлівна 5

Капіца Анатолій Дмитрович 1

Клименко Андрій Сергійович 2

Клименко Лариса Василівна 3

Клименко Ольга Олегівна 4

Ковтанюк Аліна Вікторівна 5

Ковша Дмитро Сергійович 1

Круглова Оксана Анатоліївна 2

Крученова Катерина Володимирівна 3

Кучеренко Лідія Вікторівна 4

Лудана Даря Олександрівна 5

Марченко Максим Миколайович 1

Морозова Вікторія Василівна 2

Нарсія Ірина Ігорівна 3

Паненко Діана Іванівна 4

Панфілова Олена Миколаївна 5

Пилипак Тетяна Василівна 1

Расулова Хейрія Тамурівна 2

Соколова Юлія Олександрівна 3

Старцев Сергій Юрійович 4

Столярчук Юлія Олександрівна 5

Холодар Анастася Олександівна 1

Цендрович Аліна Віталіївна 2

Чабанова Каріна Сергіївна 3

Чемерейко Ольга Миколаївна 4

Чернявская Тетяна Сергіївна 5

Шаткова Олена Михайлівна 1

Варіант 1

 

1. Визначте одне з найбільш поширених визначень рефлексії:

А) це творче відбиття дійсності, відтворення її в художніх образах.

Б) здатність розуму звертати свій погляд на себе.

В) це діяльність, завдяки якій народжується нова матеріальна чи духовна цінність для людини.

Г) здатність людини знаходити спільну мову з іншими.

2. Усвідомлення, аналіз та осмислення власного набутого досвіду – це:

А) Ситуативна рефлексія.

Б) Ретроспективна рефлексія.

В) Перспективна рефлексія.

Г) Регуляторна рефлексія.

3. Уявлення про внутрішній світ іншої людини, причини її вчинків та характер взаємодії з іншими людьми є предметом, якого виду рефлексії:

А) Інтелектуальної рефлексії.

Б) Особистісної рефлексії.

В) Комунікативної рефлексії.

Г) Кооперативної рефлексії.

4. Виділяють три основні форми рефлексії, визначте одну із них:

А) амбівалентна.

Б) інтелектуальна.
В) проспективна.
Г) інтегративна.

5. Виділяють кілька видів рефлексії, визначте один із них:

А) комунікативна.

Б) первинна.
В) інтенціональна.
Г) перспективна.

6. Визначте другий етап рефлексивного механізму:

А) інтенціональність.

Б) категоризація.

В) рефлексивний висновок.

Г) об’єктивізація рефлексивного опису.

7. Що завершує рефлексивний механізм?

А) рефлексивний висновок.

Б) об’єктивізація рефлексивного опису.

В) інтенціональність.

Г) конструювання системи рефлексивних засобів.

8. Про який етап рефлексивного механізму йдеться: «проводиться за рахунок використання різних знакових засобів: образів, символів, схем, мовних конструкцій»?

А) об’єктивізація рефлексивного опису.

Б) конструювання системи рефлексивних засобів.

В) рефлексивний висновок.

Г) схематизація рефлексивного змісту.

9. Визначте один із способів розвитку рефлексії:

А) фізичні навантаження.

Б) активна життєва позиція.

В) самонавіювання.

Г) емоційна експресивність.

 

10. Тренінг рефлексивності є різновидом:

А) бізнес-тренінгу.

Б) навчального тренінгу.

В) соціально-психологічного тренінгу.

Г) терапевтичного тренінгу.

11. Визначте вірне твердження щодо екзистенційної рефлексії:

А) її об’єктом є уявлення про внутрішній світ іншої людини і причини її вчинків, рефлексія виступає механізмом пізнання іншої людини.

Б) предметом даного аспекту рефлексії є знання про рольову структуру і організацію колективної взаємодії.

В) спрямованість на об’єкт рефлексувань, виділення його серед інших об’єктів.

Г) предметом даного аспекту рефлексії є глибинні світоглядні та екзистенційні сенси особистості.

12. Визначте один із 4-х типів особистісної рефлексії за І. Д. Бехом:

А) комунікативна.

Б) доповнююча.

В) функціональна.

Г) синтезуюча.

13. Рефлексивне середовище за А. О. Деркач – це:

А) система, що некерована ззовні, її функціонування відбувається крізь саморегуляцію, рефлексивні механізми.

Б) система, що спонукає до змін.

В) середовище, яке регулюється зовнішніми чинниками, що є необхідним для саморозвитку особистості.

Г) оточуюче середовище людини, яке спрямовує її до мислення.

14. У даному принципі підкреслюється здатність людини витримувати напруженість протиріч свого та іншого існування, прийняття їх як нормальних та таких, що задають простір вільного відповідального самовизначення, визначте про який принцип створення рефлексивного середовища йдеться?

А) принцип парадоксальності.

Б) принцип відкритості.

В) принцип унікальності.

Г) принцип варіативності.

15. Рефлексія – це:

А) усвідомлення, аналіз та осмислення власного набутого досвіду.

Б) здатність будувати плани та аналізувати перспективи, усвідомлювати наслідки майбутньої діяльності.

В) знання щодо об’єкту та способів дії із ним.

Г) мисленнєвий, раціональний процес, спрямований на аналіз, розуміння, усвідомлення власного внутрішнього та оточуючого світу.

 

16. Професійна рефлексія – це:

А) знання щодо об’єкту та способів дії із ним.

Б) власні вчинки та образи свого «Я» як індивідуальності.

В) співвідношення себе, можливостей власного «Я» з вимогами певної професії.

Г) уявлення про внутрішній світ іншої людини, причини її вчинків та характер взаємодії з іншими людьми.

 

17. Визначте вірне твердження щодо такого етапу рефлексивного механізму як схематизація рефлексивного змісту:

А) здійснюється тоді, коли іншими засобами і способами неможливо пізнати іншу людину та самого себе.

Б) проводиться за рахунок використання різних знакових засобів: образів, символів, схем, мовних конструкцій.

В) оцінювання та обговорення отриманого результату; у разі, коли результат незадовільний, процес рефлексії запускається знову.

Г) вибрані первинні засоби об’єднуються в деяку систему, що дає можливість більш цілеспрямовано і обґрунтовано перевірити рефлексивний аналіз.

18. Про який етап рефлексивного механізму йдеться: «оцінювання та обговорення отриманого результату; у разі, коли результат незадовільний, процес рефлексії запускається знову»?

А) об’єктивізація рефлексивного опису.

Б) конструювання системи рефлексивних засобів.

В) рефлексивний висновок.

Г) схематизація рефлексивного змісту.

19. Співвідношення себе, можливостей власного «Я» з вимогами певної професії – це:

А) особистісна рефлексія.

Б) емоційна рефлексія.

В) професійна рефлексія.

Г) кооперативна рефлексія.

20. Визначте із чим ототожнював рефлексію Р. Декарт:

А) із здатністю індивіда зосередитися на утриманні своїх думок, абстрагувавшись від усього зовнішнього, тілесного.

Б) із колективною свідомістю, вважаючи, що вона реалізується, лише у групі суб’єктів.

В) із джерелом знань.

Г) із здатністю індивіда зосередитися на оточуючому світі, взаєминах з іншими.

21. Проаналізуйте відомі вам види рефлексії.

22. Розвиток перспективної рефлексії.

Варіант 2

1.Визначте одне з найбільш поширених визначень рефлексії:

А) це творче відбиття дійсності, відтворення її в художніх образах.

Б) здатність людини знаходити спільну мову з іншими.

В) це діяльність, завдяки якій народжується нова матеріальна чи духовна цінність для людини.

Г) самоспостереження за станом розуму або душі.

2. Мисленнєвий, раціональний процес, спрямований на аналіз, розуміння, усвідомлення власного внутрішнього та оточуючого світу – це:

А) Сенситивність.

Б) Емпатія.

В) Ерудиція.

Г) Рефлексія.

3. Співвідношення себе, можливостей власного «Я» з вимогами певної професії – це:

А) особистісна рефлексія.

Б) емоційна рефлексія.

В) професійна рефлексія.

Г) кооперативна рефлексія.

4. Виділяють три основні форми рефлексії, визначте одну із них:

А) інтроспективна.

Б) інтелектуальна.
В) професійна.
Г) інтегративна.

5. Виділяють кілька видів рефлексії, визначте один із них:

А) первинна.
Б) особистісна.

В) інтенціональна.
Г) ретроспективна.

6. Визначте третій етап рефлексивного механізму:

А) інтенціональність.

Б) первинна категоризація.

В) рефлексивний висновок.

Г) об’єктивізація рефлексивного опису.

7. Про який етап рефлексивного механізму йдеться: « … здійснюється тоді, коли іншими засобами і способами неможливо пізнати іншу людину та самого себе»?

А) інтенціональність.

Б) первинна категоризація.

В) рефлексивний висновок.

Г) об’єктивізація рефлексивного опису.

8. Про який етап рефлексивного механізму йдеться: «оцінювання та обговорення отриманого результату; у разі, коли результат незадовільний, процес рефлексії запускається знову»?

А) об’єктивізація рефлексивного опису.

Б) конструювання системи рефлексивних засобів.

В) рефлексивний висновок.

Г) схематизація рефлексивного змісту.

9. Визначте із чим ототожнював рефлексію Р. Декарт:

А) із здатністю індивіда зосередитися на утриманні своїх думок, абстрагувавшись від усього зовнішнього, тілесного.

Б) із колективною свідомістю, вважаючи, що вона реалізується, лише у групі суб’єктів.

В) із джерелом знань.

Г) із здатністю індивіда зосередитися на оточуючому світі, взаєминах з іншими.

10. Отримання людиною інформації про себе від партнера по спілкуванню, про те, як вона сприйнята цим партнером називається:

А) спостереження за переживаннями та інформування іншого.

Б) саморозкриття учасників.

В) отримання і видача підтримки.

Г) психологічний зворотній зв'язок.

11. Визначте вірне твердження щодо кооперативної рефлексії:

А) її об’єктом є уявлення про внутрішній світ іншої людини і причини її вчинків, рефлексія виступає механізмом пізнання іншої людини.

Б) предметом даного аспекту рефлексії є знання про рольову структуру і організацію колективної взаємодії.

В) спрямованість на об’єкт рефлексувань, виділення його серед інших об’єктів.

Г) предметом даного аспекту рефлексії є глибинні світоглядні та екзистенційні сенси особистості.

12. Про який тип особистісної рефлексії за І. Д. Бехом йдеться: «це така самоактивність суб'єкта, метою якої є свідоме регулювання перебігу психічних про­цесів, внутрішнім об'єктом такої рефлексії є увага»?

А) створювальна.

Б) синтезуюча.

В) регулятивна.

Г) визначальна.

13. В основі створення Т-груп лежали три основні ідеї, виключіть зайву:

А) більшість людей живе і працює в групах.

Б) нерідко людина не віддає собі звіту в тому, яким чином він бере участь у групі, яким його бачать інші члени тієї чи іншої соціальної групи.

В) більшість людей не усвідомлює, якими є реакції, почуття і думки, які

викликає їх поведінка у інших людей.

Г) більшість людей транслює в дорослому житті варіанти поведінки, вивчені в дитячому віці.

14. Цей принцип створення рефлексивного середовища передбачає осмислену незавершеність професійної підготовки, про який принцип йдеться?

А) принцип парадоксальності.

Б) принцип відкритості.

В) принцип унікальності.

Г) принцип варіативності.

15. Перспективна рефлексія – це:

А) усвідомлення власних почуттів, дій, форм поведінки у ситуації «тут і тепер».

Б) усвідомлення, аналіз та осмислення власного набутого досвіду.

В) здатність будувати плани та аналізувати перспективи, усвідомлювати наслідки майбутньої діяльності.

Г) мисленнєвий, раціональний процес, спрямований на аналіз, розуміння, усвідомлення власного внутрішнього та оточуючого світу.

16. Визначте вірне твердження щодо такого етапу рефлексивного механізму як рефлексивний висновок:

А) здійснюється тоді, коли іншими засобами і способами неможливо пізнати іншу людину та самого себе.

Б) спрямованість на об’єкт рефлексувань, виділення його серед інших об’єктів.

В) вибір перинних засобів, з допомогою яких здійснюється рефлексування.

Г) вибрані первинні засоби об’єднуються в деяку систему, що дає можливість більш цілеспрямовано і обґрунтовано перевірити рефлексивний аналіз.

17. Визначте вірне твердження щодо такого етапу рефлексивного механізму як об’єктивізація рефлексивного опису:

А) здійснюється тоді, коли іншими засобами і способами неможливо пізнати іншу людину та самого себе.

Б) проводиться за рахунок використання різних знакових засобів: образів, символів, схем, мовних конструкцій.

В) оцінювання та обговорення отриманого результату; у разі, коли результат незадовільний, процес рефлексії запускається знову.

Г) вибрані первинні засоби об’єднуються в деяку систему, що дає можливість більш цілеспрямовано і обґрунтовано перевірити рефлексивний аналіз.

18. Визначте трактування рефлексії Дж. Локком:

А) здатність індивіда зосередитися на утриманні своїх думок, абстрагувавшись від усього зовнішнього, тілесного.

Б) ефективна взаємодія.

В) особливе джерело знань, рефлексія спрямована на внутрішні дії свідомості.

Г) здатність індивіда зосередитися на оточуючому світі, взаєминах з іншими.

19. Про який етап рефлексивного механізму йдеться: «спрямованість на об’єкт рефлексувань, виділення його серед інших об’єктів»?

А) інтенціональність.

Б) первинна категоризація.

В) рефлексивний висновок.

Г) об’єктивізація рефлексивного опису.

20. Визначте четвертий етап рефлексивного механізму:

А) інтенціональність.

Б) конструювання системи рефлексивних засобів.

В) рефлексивний висновок.

Г) об’єктивізація рефлексивного опису.

21. Проаналізуйте форми рефлексії.

22. Розвиток ретроспективної рефлексії.

Варіант 3

 

1. Визначте одне з найбільш поширених визначень рефлексії:

А) дослідницький акт, що направляється людиною на себе.

Б) здатність людини знаходити спільну мову з іншими.

В) це діяльність, завдяки якій народжується нова матеріальна чи духовна цінність для людини.

Г) здатність людини надавати зворотній зв'язок.

2. Здатність будувати плани та аналізувати перспективи, усвідомлювати наслідки майбутньої діяльності – це:

А) Ситуативна рефлексія.

Б) Ретроспективна рефлексія.

В) Перспективна рефлексія.

Г) Регуляторна рефлексія.

3. Розвиток рефлексії відбувається за умови:

А) перебування особистості у рефлексивному середовищі.

Б) особистісного зростання.

В) професійного розвитку.

Г) зміцнення самооцінки та «Я» - концепції.

4. Визначте вірну відповідь, щодо комунікативної рефлексії:

А) об’єктом пізнання є сама особистість, її властивості та якості, поведінкові характеристики, система взаємин з іншими.

Б) виявляється в ході вирішення різного роду завдань, у здатності аналізувати різні способи вирішення, знаходити більш раціональне вирішення.
В) спрямованість на об’єкт рефлексувань, виділення його серед інших об’єктів.
Г) її об’єктом є уявлення про внутрішній світ іншої людини і причини її вчинків, рефлексія виступає механізмом пізнання іншої людини.

5. Виділяють кілька видів рефлексії, визначте один із них:

А) первинна.
Б) інтелектуальна.

В) інтенціональна.
Г) ситуативна.

6. Визначте четвертий етап рефлексивного механізму:

А) інтенціональність.

Б) конструювання системи рефлексивних засобів.

В) рефлексивний висновок.

Г) об’єктивізація рефлексивного опису.

7. Про який етап рефлексивного механізму йдеться: «спрямованість на об’єкт рефлексувань, виділення його серед інших об’єктів»?

А) інтенціональність.

Б) первинна категоризація.

В) рефлексивний висновок.

Г) об’єктивізація рефлексивного опису.

8. Визначте один із способів розвитку рефлексії:

А) активна життєва позиція.

Б) релаксація.

В) відреагування.

Г) фізичні навантаження.

9. Визначте трактування рефлексії Дж. Локком:

А) здатність індивіда зосередитися на утриманні своїх думок, абстрагувавшись від усього зовнішнього, тілесного.

Б) ефективна взаємодія.

В) особливе джерело знань, рефлексія спрямована на внутрішні дії свідомості.

Г) здатність індивіда зосередитися на оточуючому світі, взаєминах з іншими.

10. Визначте один із типів рефлексії за Степановим С.Ю. та Семеновим І.М.:

А) кооперативна рефлексія.

Б) медитативна рефлексія.

В) інтелектуальна рефлексія.

Г) соціальна рефлексія.

11. Визначте один із 4-х типів особистісної рефлексії за І. Д. Бехом:

А) доповнююча.

Б) функціональна.

В) регулятивна.

Г) комунікативна.

12. Про який тип особистісної рефлексії за І. Д. Бехом йдеться: «вона проявляється як осмислення суб'єктом свого Я з метою переконатися, чи відбулися якісь зміни у влас­ній внутрішній особистісній структурі, чи ні. За допомогою цієї рефлексії суб'єкт має також усвідомити й визнати все те, що віддаляє його від особистісної досконалості»?

А) створювальна.

Б) синтезуюча.

В) регулятивна.

Г) визначальна.

13. Оптимальний склад тренінгової групи:

А) 7-15 осіб.

Б) 3-5 осіб.

В) 20-25 осіб.

Г) більше 25 осіб.

 

14. Відповідно цього принципу людина може розширити свої особистісно-професійні межі, визначте про який принцип створення рефлексивного середовища йдеться?

А) принцип парадоксальності.

Б) принцип відкритості.

В) принцип надмірності.

Г) принцип варіативності.

15. Предметом інтелектуальної рефлексії є:

А) знання щодо об’єкту та способів дії із ним.

Б) власні вчинки та образи свого «Я» як індивідуальності.

В) уявлення про внутрішній світ іншої людини, причини її вчинків та характер взаємодії з іншими людьми.

Г) співвідношення себе, можливостей власного «Я» з вимогами певної професії.

16. Визначте вірне твердження щодо такого етапу рефлексивного механізму як інтенціональність:

А) здійснюється тоді, коли іншими засобами і способами неможливо пізнати іншу людину та самого себе.

Б) спрямованість на об’єкт рефлексувань, виділення його серед інших об’єктів.

В) вибір перинних засобів, з допомогою яких здійснюється рефлексування.

Г) вибрані первинні засоби об’єднуються в деяку систему, що дає можливість більш цілеспрямовано і обґрунтовано перевірити рефлексивний аналіз.

 

17. Визначте один із 4-х типів особистісної рефлексії за І. Д. Бехом:

А) доповнююча.

Б) визначальна.

В) функціональна.

Г) комунікативна.

18. Визначте один із типів рефлексії за Степановим С.Ю. та Семеновим І.М.:

А) комунікативна рефлексія.

Б) медитативна рефлексія.

В) інтелектуальна рефлексія.

Г) соціальна рефлексія.

19. Про який етап рефлексивного механізму йдеться: «вибір перинних засобів, з допомогою яких здійснюється рефлексування»?

А) інтенціональність.

Б) первинна категоризація.

В) рефлексивний висновок.

Г) об’єктивізація рефлексивного опису.

20. Визначте вірну відповідь, щодо особистісної рефлексії:

А) об’єктом пізнання є сама особистість, її властивості та якості, поведінкові характеристики, система взаємин з іншими.

Б) виявляється в ході вирішення різного роду завдань, у здатності аналізувати різні способи вирішення, знаходити більш раціональне вирішення.
В) спрямованість на об’єкт рефлексувань, виділення його серед інших об’єктів.
Г) її об’єктом є уявлення про внутрішній світ іншої людини і причини її вчинків, рефлексія виступає механізмом пізнання іншої людини.

21. Проаналізуйте відомі вам види рефлексії.

22. Розвиток інтроспективної рефлексії.

Варіант 4

 

1. Рефлексія від лат. reflexio – це:

А) погляд у майбутнє.

Б) звернення назад.

В) тут і зараз.

Г) усі відповіді вірні.

2. Знання щодо об’єкту та способів дії із ним є предметом, якого виду рефлексії:

А) Інтелектуальної рефлексії.

Б) Особистісної рефлексії.

В) Комунікативної рефлексії.

Г) Кооперативної рефлексії.

3. Згідно із І.Н.Семеновим розвиток рефлексивних здібностей особистості передбачає формування:

А) високої самооцінки, високого рівня самоконтролю.

Б) адекватної самооцінки, високого рівня самоконтролю та саморегуляції.

В) здатності до емоційної саморегуляції.

Г) кофлікто- та стресостійкості.

4. Визначте вірну відповідь, щодо особистісної рефлексії:

А) об’єктом пізнання є сама особистість, її властивості та якості, поведінкові характеристики, система взаємин з іншими.

Б) виявляється в ході вирішення різного роду завдань, у здатності аналізувати різні способи вирішення, знаходити більш раціональне вирішення.
В) спрямованість на об’єкт рефлексувань, виділення його серед інших об’єктів.
Г) її об’єктом є уявлення про внутрішній світ іншої людини і причини її вчинків, рефлексія виступає механізмом пізнання іншої людини.

 

5. Скільки етапів рефлексивного механізму за А.В.Карповим?

А) три.

Б) шість.

В) чотири.

Г) десять.

6. Визначте п’ятий етап рефлексивного механізму:

А) інтенціональність.

Б) конструювання системи рефлексивних засобів.

В) рефлексивний висновок.

Г) схематизація рефлексивного змісту.

7. Про який етап рефлексивного механізму йдеться: «вибір перинних засобів, з допомогою яких здійснюється рефлексування»?

А) інтенціональність.

Б) первинна категоризація.

В) рефлексивний висновок.

Г) об’єктивізація рефлексивного опису.

8. Визначте один із способів розвитку рефлексії:

А) концентрація.

Б) активна життєва позиція.

В) емоційна експресивність.

Г) фізичні навантаження.

9. Техніка «Метафоричний автопортрет» сприяє розвитку:

А) особистісної рефлексії.

Б) професійної рефлексії.

В) кооперативної рефлексії.

Г) комунікативної рефлексії.

10. Визначте один із типів рефлексії за Степановим С.Ю. та Семеновим І.М.:

А) комунікативна рефлексія.

Б) медитативна рефлексія.

В) інтелектуальна рефлексія.

Г) соціальна рефлексія.

11. Визначте один із 4-х типів особистісної рефлексії за І. Д. Бехом:

А) доповнююча.

Б) визначальна.

В) функціональна.

Г) комунікативна.

 

12. Про який тип особистісної рефлексії за І. Д. Бехом йдеться: «цей тип рефлексії полягає в зібранні сформованих духовних цінностей у цілісне Я-духовне. Власне, за її участі й відбувається створення образу Я особистості»?

А) створювальна.

Б) синтезуюча.

В) регулятивна.

Г) визначальна.

13. Сукупність правил поведінки, які керують діями учасників і визначають санкції при їх порушенні – це:

А) структура групи.

Б) цілі групи.

В) фази розвитку групи.

Г) норми групи.

 

14. Ситуативна рефлексія – це:

А) Усвідомлення власних почуттів, дій, форм поведінки у ситуації «тут і тепер».

Б) усвідомлення, аналіз та осмислення власного набутого досвіду.

В) мисленнєвий, раціональний процес, спрямований на аналіз, розуміння, усвідомлення власного внутрішнього та оточуючого світу.

Г) здатність будувати плани та аналізувати перспективи, усвідомлювати наслідки майбутньої діяльності.

15. Предметом особистісної рефлексії є:

А) знання щодо об’єкту та способів дії із ним.

Б) власні вчинки та образи свого «Я» як індивідуальності.

В) уявлення про внутрішній світ іншої людини, причини її вчинків та характер взаємодії з іншими людьми.

Г) співвідношення себе, можливостей власного «Я» з вимогами певної професії.

16. Визначте вірне твердження щодо такого етапу рефлексивного механізму як первинна категоризація:

А) здійснюється тоді, коли іншими засобами і способами неможливо пізнати іншу людину та самого себе.

Б) спрямованість на об’єкт рефлексувань, виділення його серед інших об’єктів.

В) вибір перинних засобів, з допомогою яких здійснюється рефлексування.

Г) вибрані первинні засоби об’єднуються в деяку систему, що дає можливість більш цілеспрямовано і обґрунтовано перевірити рефлексивний аналіз.

17. Предметом комунікативної рефлексії є:

А) знання щодо об’єкту та способів дії із ним.

Б) власні вчинки та образи свого «Я» як індивідуальності.

В) уявлення про внутрішній світ іншої людини, причини її вчинків та характер взаємодії з іншими людьми.

Г) співвідношення себе, можливостей власного «Я» з вимогами певної професії.

18. Ретроспективна рефлексія – це:

А) усвідомлення власних почуттів, дій, форм поведінки у ситуації «тут і тепер».

Б) усвідомлення, аналіз та осмислення власного набутого досвіду.

В) мисленнєвий, раціональний процес, спрямований на аналіз, розуміння, усвідомлення власного внутрішнього та оточуючого світу.

Г) здатність будувати плани та аналізувати перспективи, усвідомлювати наслідки майбутньої діяльності.

19. З чого починається робота рефлексивного механізму?

А) з інтенціональності.

Б) з первинної категоризації.

В) зі схематизації рефлексивного змісту.

Г) з рефлексивного висновку.

20.У перекладі з латини reflexio означає:

А) раціональне.

Б) відображення.

В) почуття.

Г) пізнання.

21. Проаналізуйте форми рефлексії.

22. Розвиток професійної рефлексії.

Варіант 5

 

1. Усвідомлення власних почуттів, дій, форм поведінки у ситуації «тут і тепер» - це:

А) Ситуативна рефлексія.

Б) Ретроспективна рефлексія.

В) Перспективна рефлексія.

Г) Регуляторна рефлексія.

2. Власні вчинки та образи свого «Я» як індивідуальності є предметом, якого виду рефлексії:

А) Інтелектуальної рефлексії.

Б) Особистісної рефлексії.

В) Комунікативної рефлексії.

Г) Кооперативної рефлексії.

3. Виділяють три основні форми рефлексії, визначте одну із них:

А) амбівалентна.

Б) комунікативна.
В) інтегративна.
Г) ретроспективна.

4. Визначте вірну відповідь, щодо інтелектуальної рефлексії:

А) об’єктом пізнання є сама особистість, її властивості та якості, поведінкові характеристики, система взаємин з іншими.

Б) виявляється в ході вирішення різного роду завдань, у здатності аналізувати різні способи вирішення, знаходити більш раціональне вирішення.
В) спрямованість на об’єкт рефлексувань, виділення його серед інших об’єктів.
Г) її об’єктом є уявлення про внутрішній світ іншої людини і причини її вчинків, рефлексія виступає механізмом пізнання іншої людини.

5. З чого починається робота рефлексивного механізму?

А) з інтенціональності.

Б) з первинної категоризації.

В) зі схематизації рефлексивного змісту.

Г) з рефлексивного висновку.

6. Визначте шостий етап рефлексивного механізму:

А) об’єктивізація рефлексивного опису.

Б) конструювання системи рефлексивних засобів.

В) рефлексивний висновок.

Г) схематизація рефлексивного змісту.

7. Про який етап рефлексивного механізму йдеться: «вибрані первинні засоби об’єднуються в деяку систему, що дає можливість більш цілеспрямовано і обґрунтовано перевірити рефлексивний аналіз»?

А) рефлексивний висновок.

Б) об’єктивізація рефлексивного опису.

В) інтенціональність.

Г) конструювання системи рефлексивних засобів.

8. Визначте один із способів розвитку рефлексії:

А) фізичні навантаження.

Б) активна життєва позиція.

В) емоційна експресивність.

Г) візуалізація.

9. Рефлексія ціннісно-смислової сфери особистості передбачає:

А) усвідомлення характеру взаємодії з оточуючими людьми.

Б) усвідомлення власного місця у професії.

В) усвідомлення системи цінностей, пріоритетів та смислів діяльності.

Г) усвідомлення майбутніх цілей та шляхів їх досягнення.

10. У перекладі з латини reflexio означає:

А) раціональне.

Б) відображення.

В) почуття.

Г) пізнання.

11. Визначте один із 4-х типів особистісної рефлексії за І. Д. Бехом:

А) створювальна.

Б) доповнююча.

В) функціональна.

Г) комунікативна.

12. Про який тип особистісної рефлексії за І. Д. Бехом йдеться: «функцією цієї рефлексії є духовно-моральний розвиток і саморозвиток особистості як об'єктивація її самосвідомості»?

А) створювальна.

Б) синтезуюча.

В) регулятивна.

Г) визначальна.

13. Цей принцип дозволяє кожну ситуація та особистість у ній розглядати як неповторну, визначте про який принцип створення рефлексивного середовища йдеться?

А) принцип парадоксальності.

Б) принцип відкритості.

В) принцип унікальності.

Г) принцип варіативності.

14. Ретроспективна рефлексія – це:

А) усвідомлення власних почуттів, дій, форм поведінки у ситуації «тут і тепер».

Б) усвідомлення, аналіз та осмислення власного набутого досвіду.

В) мисленнєвий, раціональний процес, спрямований на аналіз, розуміння, усвідомлення власного внутрішнього та оточуючого світу.

Г) здатність будувати плани та аналізувати перспективи, усвідомлювати наслідки майбутньої діяльності.

15. Предметом комунікативної рефлексії є:

А) знання щодо об’єкту та способів дії із ним.

Б) власні вчинки та образи свого «Я» як індивідуальності.

В) уявлення про внутрішній світ іншої людини, причини її вчинків та характер взаємодії з іншими людьми.

Г) співвідношення себе, можливостей власного «Я» з вимогами певної професії.

16. Визначте вірне твердження щодо такого етапу рефлексивного механізму як конструювання системи рефлексивних засобів:

А) здійснюється тоді, коли іншими засобами і способами неможливо пізнати іншу людину та самого себе.

Б) спрямованість на об’єкт рефлексувань, виділення його серед інших об’єктів.

В) вибір перинних засобів, з допомогою яких здійснюється рефлексування.

Г) вибрані первинні засоби об’єднуються в деяку систему, що дає можливість більш цілеспрямовано і обґрунтовано перевірити рефлексивний аналіз.

17. Відповідно цього принципу людина може розширити свої особистісно-професійні межі, визначте про який принцип створення рефлексивного середовища йдеться?

А) принцип парадоксальності.

Б) принцип відкритості.

В) принцип надмірності.

Г) принцип варіативності.

18. Оптимальний склад тренінгової групи:

А) 7-15 осіб.

Б) 3-5 осіб.

В) 20-25 осіб.

Г) більше 25 осіб.

19. Визначте один із способів розвитку рефлексії:

А) активна життєва позиція.

Б) релаксація.

В) відреагування.

Г) фізичні навантаження.

20. Про який етап рефлексивного механізму йдеться: «спрямованість на об’єкт рефлексувань, виділення його серед інших об’єктів»?

А) інтенціональність.

Б) первинна категоризація.

В) рефлексивний висновок.

Г) об’єктивізація рефлексивного опису.

21. Проаналізуйте рефлексивний механізм.

22. Розвиток особистісної рефлексії.

Індивідуальне завдання

Розробити програму тренінгу, спрямовану на (за вибором):

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: