Предмет профессионального русского языка как учебной дисциплины – это нормированный литературный язык.

Нормированный язык (0 %BA%D 0 %BE%D 0 %B 4 %D 0 %B 8 %D 1 %84%D 0 %B 8 %D 1 %86%D 0 %B 8 %D 1 %80%D 0 %BE%D 0 %B 2 %D 0 %B 0 %D 0 %BD%D 0 %BD%D 1 % 8 B%D 0 %B 9 _%D 1 % 8 F%D 0 %B 7 %D 1 % 8 B%D 0 %BA_%28%D 0 %BD%D 0 %BE%D 1 %80%D 0 %BC%D 0 %B 8 %D 1 %80%D 0 %BE%D 0 %B 2 %D 0 %B 0 %D 0 %BD%D 0 %BD%D 1 % 8 B%D 0 %B 9 _%D 1 % 8 F%D 0 %B 7 %D 1 % 8 B%D 0 %BA%29" кодифицированный HYPERLINK "http://lingvistics_dictionary.academic.ru/1533/%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%84%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA_%28%D0%BD%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%29"язык терминология. Некодифицированные формы существования языка: 1) диалекты; 2) просторечие; 3) жаргоны.

4. Назначение дисциплины «Профессиональный русский язык» – подготовка квалифицированного специалиста, конкурентоспособного на рынке труда, способного к профессиональной компетенции в различных речевых ситуациях.

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ К ТЕМЕ № 1

Задание1. Прочитайте научный текст, ответьте на вопросы. Выявите характерные признаки стиля.

Русский язык принадлежит к наиболее распространенным языкам мира. По числу говорящих на нем он занимает пятое место в мире (после китайского, хинди вместе с близким ему урду, английского и испанского языков). В той или иной степени им владеют около полумиллиарда человек, его изучают не менее чем в 140 странах мира.

Русский язык – один из языков таких государств СНГ, как Беларусь (второй государственный язык) и Казахстан, Киргизия (официальный язык), или язык межнационального общения народов других государств СНГ; используется в делопроизводстве, прессе, преподавании, науке и других сферах общения.

Русский язык в качестве интернационального распространен в остальных странах, где используется как средство международного общения и изучается как иностранный язык. К этому же кругу относятся те международные организации, где русский язык является одним из официальных и рабочих языков (ООН, ЮНЕСКО, ВОЗ, МАГАТЭ, ЮНИСЕФ и др.).

Среди международных языков один язык занимает особое, претендующее на центральное положение – это английский. Однако подъем английского языка в качестве международного языка представляет собой сравнительно недавнее явление.

Исторически не так давно языком науки был немецкий язык, языком дипломатии – французский, языком искусства – итальянский, а региональным языком Восточной Европы – русский язык.

Ведущий общеевропейские организации – Европейский Союз и Совет Европы – поддерживают меры по содействию многоязычному образованию, в частности одобряют функционирование и изучение русского языка во всех европейских странах.

Вопросы к тексту:

1) Перечислите мировые языки.

2) Каково назначение мировых языков?

3) Как вы понимаете «язык межнационального общения»?

4) Что записано в «Законе о языках в Республике Казахстан»?

5) Функция казахского языка, статус русского языка?

 

Задание 2. Прочитайте текст, озаглавьте его.

 Мир профессий огромен. Некоторые словари профессий включают более 40 тысяч наименований профессий. Что такое профессия? Международная организация труда, находящаяся в Женеве, определила профессию как конкретную деятельность, ремесло, комплекс функций, ряд работ, выполняемый индивидуумом и составляющий часть какой-то трудовой деятельности. В пределах одной профессии возможно разделение по роду трудовой деятельности на специальности, например, инженер-металлург цветной промышленности, нефтяник – инженер по разведке нефтяных и газовых месторождений и т.д. Специальность – это комплекс знаний, умений и навыков, необходимых для определенного конкретного вида деятельности в рамках той или иной профессии. А каждая профессия и специальность предъявляет свои требования к физиологическому и психическому состоянию рабочего. Изучением и описанием профессий и специальностей с точки зрения этих требований и занимается профессиография. Результатом этой деятельности являются профессиограммы. Профессиография включает в себя также и классификацию профессий. В народном хозяйстве профессии сгруппированы по отраслевому признаку (профессии промышленности, сельского хозяйства, строительства, науки, культуры и т.д.). Классификация – это осмысленный порядок вещей, явлений, разделение их на разновидности согласно каким-либо важным признакам. Классификация строится на основе четырех признаков: предмета, целей, орудий и условия труда. В зависимости от предметов труда выделяются пять типов профессий: человек-природа: агроном, зоотехник и др.; человек-техника: сталевар, конструктор и др.; человек-художественный образ: художник, поэт и др.; человек-знаковая система: математик, экономист и др.; человек-человек: учитель, врач и др. По цели труда профессии подразделяются на три группы: исследовательские (проверяющие, контролирующие), производственные и обслуживающие.

 1.1 Сформулируйте определения значений следующих слов, запомните: профессия, профессиография, профессиограмма, классификация.

 1.2 Ответьте на вопросы:

1) Как вы понимаете смысл следующих словосочетаний: конкурентное ремесло, комплекс функций, сгруппированы по отраслевому признаку, конкретный вид деятельности. 

2) Почему труд и профессия являются едиными?

3) Почему профессии делят на пять типов? К какому из этих типов относится ваша профессия? Обоснуйте свой ответ.

 4) К какой группе по цели труда относится ваша будущая профессия?

Тема № 2

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: