Музыкальная игра «Ловкие джигиты»

Р. Шумана [44] 1-й ребенок

Эх вы, кони удалые, Гладкие, красивые! Коренные вороные, Пристяжные сивые! 2-й ребенок

Гривы спутанные ваши Гребнем расчешу я.

89

Красным шелком разукрашу Праздничную сбрую.

3-й ребенок

На тачанке мы поедем По степям, по кочкам Вместе с Мишкою-медведем, Храбрым пулеметчиком.

С. Маршак

Музыкальная игра «Буденовцы» В. Белого [43] 4-й ребенок

Мы ребята-моряки, Моряки-весельчаки, Весь российский славный флот Вам привет горячий шлет.

Л. Олифирова

Матросский танец «Яблочко» Р. Глиэра [10] Исполняют мальчики. 1-й ребенок

Труби, трубач, труби! Зови нас на борьбу! За наш грядущий день Мы тоже все в ответе.

2-й ребенок

В тревожный этот час Не опускай трубу. Повсюду твой призыв Должны услышать дети.

3-й ребенок

Повсюду на земле Мы громко крикнем: «Нет!» Труби, трубач, в ночи, Мы выйдем на рассвете.

4-й ребенок

Нам, детям, нужен мир! Нам, детям, нужен хлеб! Никто из нас войны Не хочет на планете!

В. Суслов

Музыкальная «Игра в командира»

Д. Кабалевского [10]

1-й ребенок

Родина! Отечество святое! Перелески. Рощи. Берега. Поле от пшеницы золотое, Голубые от луны стога.

2-й ребенок

Это позабудется едва ли И навек останется святым — Землю ту, что Родиной назвали, Коль придется, сердцем защитим!

Песня «Край родной» Е. Гомоновой [8]

МУЗЫКАЛЬНАЯ ГОСТИНАЯ «ПЕСНЯ В БОЙ ЗОВЕТ»

(для подготовительной к школе группы)

ПОДГОТОВКА МЕРОПРИЯТИЯ

1. Подбираются аудиозаписи: «Марш Преображенс­
кого полка», марш «Прощание славянки».

2. Готовятся барабан; портрет Д. Кабалевского; ил­
люстрации — солдат Петровской эпохи, красноарме-
^еЦ, кавалерист, солдат времен Великой Отечественной
^войны; ложки и бубны — для всех детей; фотографии
инструментов духового оркестра и военного духового
°Ркестра.

 

90

91

3. Дети слушают, играют на шумовых музыкаль­
ных инструментах пьесу «Кавалерийская» Д. Кабалев­
ского; педагог рассказывает о произведении и вместе
с детьми анализирует выразительные средства.

4. Проводится индивидуальная работа — разучива­
ние с солистами-мальчиками песни «Три танкиста»
Дан. и Дм. Покрассов.

5. Дети разучивают два куплета русской народной
песни «Солдатушки — бравы ребятушки».

6. Дети разучивают игру «Кто скорей ударит в бу­
бен» Л. Шварца.

взрослые.

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА Музыкальный руководитель 1 Барабан щ и к Дети.

Дети, маршируя, входят в зал под звучание военного марша в исполнении духового оркестра.

Музыкальный руководитель. Ребята, под музыку какого жанра вы вошли в зал? Дети. Под марш.

Музыкальный руководитель. Правильно. А как вы узнали, что это был марш, а не песня или танец?

Дети отвечают.

Верно, под марш нам удобно шагать. Ритм марша чет­кий, энергичный. Сейчас я сыграю вам «Солдатский марш», который написал немецкий композитор Ро­берт Шуман. Вы будьте внимательны: на 1-ю часть музыки вы будете маршировать в произвольном на­правлении, на 2-ю — перестроитесь в круг и будете шагать друг за другом.

Упражнение «Солдатский марш» Р. Шумана [76]

Раздается бой барабана.

Музыкальный руководитель. Что это? Что за инструмент играет? Дети. Барабан!

Музыкальный руководитель. Кто это к нам спешит?

В зал, играя на барабане, входит Барабанщик.

Барабанщик. Здравия желаю! Разрешите пред­ставиться. Барабанщик Гвардии Его Императорского Величества.

Дети. Здравствуйте!

Барабанщик. Вы знаете, ребята, барабанщик в русской армии был очень важным человеком. Мой ба­рабан и солдат на побудку будил, и в атаку звал, при­казы передавал. Для каждого случая своя песня, свой бой. Хотите стать барабанщиками? Тогда надо научить­ся точно ритм отбивать.

Игра «Ритмическое эхо»

Барабанщик играет на барабане 2—4-тактовые рит­мические рисунки, дети их прохлопывают.

Барабанщик. Помогала мне в походах моя бое­вая подруга — труба. Вместе мы солдат в поход звали да шагать помогали. Давайте покажем, когда играет труба, а когда шагают пехотинцы.

Упражнение на развитие чувства ритма «Походный марш» Д. Кабалевского [42]

Дети, стоя на месте, имитируют игру на трубе на вступление и заключение, на основную часть пьесы Маршируют друг за другом.

Барабанщик. Молодцы, ребята! Все правильно Услышали. А теперь я буду на моем любимом барабане Играть, а вы шагайте на места.

Барабанщик играет бодрый марш, дети садятся. -Хотите, научу вас барабанной зарядке для голоса?

 

92

93

⇐ Предыдущая9101112131415161718Следующая ⇒

Поделиться: