Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Правила составления библиографических списков



Список литературы помещается в конце реферата. Список составляется по алфавиту и пронумеровывается.

Сведения о книгах в списке литературы излагаются в алфавитном порядке. Сведения о книге даются в следующем порядке:

1) автор (фамилия, инициалы);

2) название, подзаголовок;

3) выходные данные (место издания, издательство и год издания).

Пример: Левандовский А.А., Щетинов Ю.А. Россия в XX веке. Учебник. - М.: Просвещение, 2008.

Если речь идет о статье, напечатанной в сборнике, журнале или газете, то после автора и названия публикации указываются:

1) название сборника, журнала, газеты;

2) место издания и год издания (если сборник);

3) год, номер журнала или дата выхода газеты, страница.

Пример: Пленков О.Ю. Феномен фашизма: некоторые аспекты интерпретации // Обществознание в школе. – 2005. - № 1. - С. 10-16.

В библиографическом описании не разрешается сокращать фамилии авторов, а также заглавия книг и статей.

Сокращаются только названия городов: Москва (М.), Санкт-Петербург (СПб.). Названия остальных городов пишутся без сокращений.

Если книга издавалась параллельно в двух городах, названия их приводятся через точку с запятой.

Требования к оформлению реферата

Текст работы печатается на одной стороне листа (формата А4). Цвет шрифта должен быть черным, высота букв, цифр и других знаков – кегль не менее 12, заголовки – 14 полужирный, межстрочный интервал полуторный, отступ в абзацах 15 мм. Отступ слева – 25 мм, справа – 15 мм, сверху и снизу - 20 мм. Страницы нумеруются снизу справа. При изложении материала нужно четко выделять отдельные части (абзацы), главы и пункты начинать с новой страницы, следует избегать сокращения слов. Объем реферата 10-15 страницы.

3.2.2. Рекомендации по использованию информационных технологий

Информационные технологии – методы и средства получения, преобразования, передачи, хранения и использования информации в учебно-воспитательном процессе.

       При изучении данной дисциплины могут использоваться программные продукты, которые представляют собой компьютерные презентации иллюстрированного характера: применение графических иллюстраций в учебных компьютерных системах позволяет на новом уровне передавать информацию обучаемому и улучшить ее понимание.

        Программа MS Power Point может использоваться в учебном процессе как средство разработки:

- демонстрационного материала, используемого при выступлениях и призванного сделать их более понятными и наглядным;

- электронных средств, содержащих теоретический материал учебной дисциплины (наиболее удобно с помощью программы отражать краткие конспекты теоретического материала).

       Поиск дополнительной информации во время выполнения самостоятельной работы студенты могут осуществлять в сети Интернет по следующим адресам:

http://www.helpdissertion.ru – Полезные материалы

http://www.rusintellect.ru – Наука, исследования, технологии

http://www.edu.ru – Российское образование

http://www.rsci.ru – Информационная система «Наука и инновации»

http://www.ed.gov.ru – Министерство образования РФ

http://www.nature.ru – Научная сеть

http://www.nauka.ru – Полезный ресурс

http://oim.ru – Электронный журнал «Образование в мире»

http://www.inter-pedagogika.ru – Полезный ресурс для педагогов

http://www.redline.ru – Педагогический банк данных

        Специфика технологий Интернет заключается в том, что он предоставляет возможности выбора источника информации: 1) базовая информация на серверах сети КПОИ и П предназначена для изучения лекционного материала по дисциплине, выполнения практических и контрольных заданий; 2) разнообразные базы данных ведущих библиотек, научных и учебных центров могут обеспечить формирование информационной культуры, умений осуществлять обработку информации (при использовании текстовых, графических и табличных редакторов локальных и сетевых баз данных).

 

4. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для изучения дисциплины «Повседневный этикет» имеется необходимое материально-техническое оснащение - видеофильмы, презентации, наглядные материалы. Для проведения занятий по столовому этикету имеется необходимое оборудование – посуда, приборы для сервировки стола.

5. Раздел «Перечень ключевых слов (основных понятий и терминов)»

Авторитет – признание достоинств, каких-либо преимуществ, права руководить другим.

Атрибут – необходимый, постоянный признак, принадлежность.

Благодарность – выражение признательности за внимание, добро.

Бонтон – умение держать себя с изысканной вежливостью.

Вежливость – нравственное качество, помогающее человеку проявлять уважение к людям. Она включает в себя внимательность, доброжелательность, готовность оказать помощь.

Визитная карточка – карточка с именем, отчеством и фамилией лица, вручающего или оставляющего ее при посещении, знакомстве и т.д.

Высокая культура – непревзойденные образцы человеческой деятельности, то, что представляет гордость народа и человечества.

Гостеприимство – радушие к гостям.

Гуманизм – мировоззрение, основанное на принципах справедливости, человечности, проникнутое любовью к людям, уважением к человеческому достоинству.

Деликатность – вежливость, предупредительность, мягкость в общении.

Деловые отношения – отношения между партнерами в процессе профессиональной деятельности

Дискуссия – публичное обсуждение какого-либо спорного вопроса.

Диспут – публичный спор на научную или общественно-значимую тему.

Имидж – внешний вид.

Комплимент – любезные, приятные слова, лестный отзыв.

Корректность – несколько подчеркнутая, официальная, сухая вежливость, умение держать себя в руках в любых обстоятельствах.

Культура – совокупность общественных и духовных достижений людей, их нравственных качеств.

Мораль – правила нравственного поведения; нравоучение.

Норма – общепризнанное правило поведения или действия.

Нравственность – один из основных способов нормативной регуляции действий человека в обществе; особая форма общественного сознания и вид общественных отношений.

Обычай – способ поведения, который передается из глубокой древности от поколения поколению, от родителей к детям.

Презентация - представление общественности кого-либо или чего-либо.

Приветствие – форма традиционных человеческих отношений при встрече.

Регламент – правила, регулирующие порядок какой-либо деятельности; время, отведенное на собрании для выступления.

Такт – чувство меры, умение вести себя приличным, общепризнанным образом.

Фуршет – обед, на котором каждый из приглашенных обслуживает вам себя.

Церемония – установленный порядок какого-либо торжества, обряда; внешние условности, жеманство.

Эмпатия – сочувствие, сопереживание, умение поставить себя на место другого.

Этикет – совокупность социальных норм, регулирующих поведение индивида в различных ситуациях.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 177; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.021 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь