Н-, -НН- в суффиксах прилагательных

Н-, -НН- в суффиксах прилагательных

-Н-

1. Прил. с суффиксами -ан-, -ян-, -ин-: глиняный, куриный

Исключения: стеклянный, оловянный, деревянный

2. Прил., обр. от бесприставочных глаголов несов. в. с суфф. -н-, -ен- и не имеющ. завис. слов груженые вагоны

Исключения: желанный, священный, негаданный, данный, неслыханный

-НН-

Прил., образованные от сущ. с основой на -н с помощью суффикса -н-: лимонный (лимон+н)

Прил. с суффиксами -енн-, -онн-: клюквенный

Исключение: ветреный

В кратких прилагательных -Н-, -НН- пишутся в соответствии с полной формой: Травы зелены (зеленый).   -Н-, -НН- в наречиях на -О (-Е)   Н от прилаг. с Н НН от прилаг. с НН чудесный - чудесно рассеянный - рассеянно

Н-, -НН- в суффиксах причастий  

-Н-	-НН-
Если нет приставок (кроме не-), суффикса -ова- (-ева-) и пояснит. слов: крашеный пол   В кратких страд. причастиях: диктант написан	При наличии приставок (кроме не-): накрашенная  Исключения: смышленый, посаженый, названый При наличии пояснительных слов: крашенный ими пол В словах на -ованный (-еванный): маринованный Исключения: жеваный, кованый Образованные от глаголов соверш. вида: купленный

Содержание отчета

Задание 1

Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и раставляя пропущенные знаки препинания.

Тёплый безветре…ый день угас. Только вдалеке на горизонте небо ещё рдело багровыми полосами точно оно было вымаза…о широкими ударами огромной кисти смоче…ой в крови. На этом стра…ом и грозном фоне зубчатая стена казё…ого хвой…ого леса отчётливо рисовалась грубым, тёмным силуэтом а кое-где торчавшие над ней прозрачные круглые верхушки голых берёз казалось были нарисова…ы на небе лёгкими штрихами нежной зеленоватой туши. Воздух уже потемнел и в нём выделялось каждое дерево с той мягкой и приятной ясностью которую можно наблюдать только ра…ею весною по вечерам. (По А. Куприну).

 

Задание 2.

Распределить словосочетания в 2 столбика: с Н и с НН

Лимо…ый сок, пчели…ый яд, стекля…ая дверь, вялее…ая рыба, жаре…ый картофель, льня…ое платье, коше…ая вчера, клюкве…ый морс, зва…ый обед, море взволнова…о ветром, копче…ая колбаса, реше…ая задача, изране…ый солдат, незва…ый гость, жела…ая встреча, туше…ое с перцем, изда…ая книга.

Задание 3.

Выпишите сначала слова в суффиксах с -Н-, потом с -НН-

1. Счастье — не предвиде..ый заранее костерок, мерцающий в тумане; в знойный полдень родничок студё..ый, путь далёкий, до конца пройде..ый... (Н. Рыленков). 2. Огражде..а двоякой гранью, бессмертью возвращё..ый прах, она смущё..ому сознанью сияет радугой в веках. (В. Брюсов). 3. Только ставши лебедем надме..ым, изменился серый лебедёнок. А на жизнь мою лучом нетле..ым грусть легла и голос мой (не)звонок. (А. Ахматова). 4. Дни в мае дли..ее ночей в декабре, и тянется время — но всё реше..о. (В. Высоцкий). 5. 0се..ий холод ласково и кротко крадется мглой к овся..ому двору. (С. Есенин). 6. Июльский день: сверкает строго неовлажнё..ая земля. Непрерыв..ая дорога. Непрерыв..ые поля. (А. Белый). 7. Дли…ый меч его стучал по кожа…ому шнурова….ому сапогу. (М. Булгаков).

Задание 4.

Образуйте прилагательные и причастия от следующих слов, обозначьте суффиксы:

Истина, ломать, казнить, время, масло, организовать, торжество, наклеить, гусь, изоляция, кухня, олово, варить, посадить, лед, дрова, штопать, лекарство, купить, тыква, серебро, заморозить, грузить кирпичом, болезнь.

 

Задание 5

Укажите, какими членами предложения являются выделенные слова, какими частями речи они выражены. Обозначьте контрольные орфограммы.

1. Путешестве..ики напряжённо всматривались в мглистую даль. Лицо у моего собеседника было напряже..о. 2. Животное испуга..о охотником. Мальчик смотрел на приближающийся поезд испуга..о. 3. Получе..ое на старте преимущество было спортсменом постепе..о растеря..о. Мать растеря..о посмотрела на сына. 4. Принимаемое решение было заранее взвеше..о и тщательно обдума..о. Спасатели действовали в чрезвычайной ситуации взвеше..о и обдума..о.

Задание 6.

В каких словах пишется НН?

1. реше...ый вопрос

2. они чем-то встревоже...ы

3. в вяза...ой шапочке

4. шерстя…ое платье

5. соле…ые рыжики

6. движение запреще…о

7. дресирова…ая обезьянка

8. сви…ой хрящ

9. мороже…ая рыба

10. фотографии развеша…ы

11. переваре…ый картофель

12. жасми…ый запах

13. материалы собра…ы

14. белье глаже…ое-переглаже…ое

15. петуши…ый крик

16. маза…ый маслом

17. коше…ая опушка

18. ветре…ый день

19. вопросы изуче…ы

20. слое…ый пирог

21. жела…ый подарок

22. копче…ая на углях

23. дива…ая подушка

24. ядро раздробле…о

25. кова…ая решетка

26. жаре…ый в масле

27. демобилизова…ый солдат

28. неписа…ый закон

 

Выводы по работе   

 Какие возникли трудности при выполнении работы?

 Какие задания были достаточно легкими?

Оценка

Дата проверки

Подпись преподавателя

 

 

Практическое занятие №6

Дата выполнения_______________________________________________________

Тема занятия: «Не и Ни с разными частями речи»

Цель занятия: закрепление навыков правописания Не и Ни с разными частями речи

Постановка задачи:

- ознакомиться с теоретическим материалом;

- выполнить предложенные задания;

- выполнить контрольное тестовое задание;

- сделать выводы по работе

Перед занятием необходимо знать:

-правила слитного и раздельного написания Не с разными частями речи;

- правила написания частицы Ни с разными частями речи;

- части речи;

После занятия необходимо уметь:

- грамотно писать Не или Ни со всеми частями речи;

-различать на письме частицы Не и Ни

Оборудование: учебное пособие В.Ф.Греков, С.Е.Крючков, Л.А.Чешко Пособие для занятий по русскому языку в старших классах М. 2000                     

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: