Н.А.Некрасов. Слово о писателе. Стихотворение «Крестьянские дети» – 2 часа

Отображение реальной жизни в лирике. Сюжетность в лирике. Поэтический мир произведения.

И.А. Бунин. Слово о писателе. Стихотворение «Густой зелёный ельник у дороги…» – 1 час

Отношения человека и природы. Ведущее настроение стихотворения. Поэтический мир стихотворения.

С.А. Есенин. Слово о писателе. Стихотворение «Берёза» – 1 час

Самобытность поэта. Особенность создания картин природы. Поэтический мир стихотворения.

ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. Г.Гейне. «На севере диком…» (пер. М.Ю.Лермонтова). И.В.Гёте. «Ночная песня странника» (пер. М.Ю.Лермонтова), «Мальчик с сурком» (пер. С.Заяицкого) – 1 час

Роман, повесть, рассказ

Эпические жанры литературы. Событие в эпическом произведении. – 1 час

Д.Дефо. Слово о писателе. Роман «Робинзон Крузо» (главы I, II, V, X, XXVI, XXVII, XXVIII, XXX) – 2 часа

Случай и судьба в жизни человека. Воля и труд. Образ главного героя.

А.С.Грин. Слово о писателе. Повесть «Зелёная лампа» – 2 часа

Человек в необычной ситуации. Проблема испытания и преодоления. Нравственная проблематика.

 

А.П.Платонов. Слово о писателе. Рассказ «В прекрасном и яростном мире» – 2 часа

Человек в экстремальной ситуации. Проблема испытания силы духа. Образ главного героя.

И.С.Тургенев. Слово о писателе. Рассказ «Бежин луг» – 4 часа

Таинственное в реальной жизни. Природа как тайна. Человек и природа в рассказе. Образы главных героев.

 

Ю.П.Казаков. Слово о писателе. Рассказ «Оленьи рога» – 2 часа

Внутренний мир человека. Характер главной героини. Роль сказочно-поэтического мировосприятия в жизни человека.

 

Дж.Лондон. Слово о писателе. Повесть «Сказание о Кише» – 2 часа

Тема человека и природы. Особенности характера главного героя.

 

В.П.Астафьев. Слово о писателе. Рассказ «Васюткино озеро» – 4 часа

Человек в чрезвычайных обстоятельствах. Преодоление себя. Образ главного героя.

О’Генри. Слово о писателе. Рассказ «Вождь краснокожих» – 2 часа

Необычная ситуация. Комическое.

М.М.Зощенко. Слово о писателе. Рассказы из цикла «Лёлька и Минька»: «Ёлка», «Галоши и мороженое», «Золотые слова» – 2 часа

Столкновение мира взрослых и мира детей. Комическое.

 

ВНЕКЛАССНОЕ    ЧТЕНИЕ. Мы помним… – 1 час

 

 

Всего учебных часов	100 часов
Три аудиторных сочинения	6 часов
Внеклассное чтение	6 часов
Резерв	5 часов

 

Класс

 

Литература как искусство слова – 1 час

Содержание художественного произведения. Его основные элементы: тема, проблема, идея. Понятия «сюжет» и «композиция». Первичное представление о жанрах.

Как появилась поэзия и проза

Истоки и вершины

Понятие о поэзии и прозе; о форме и способе повествования. – 1 час

 

Песня – 2 часа

Песня как малый жанр фольклора. Обрядовое и лирическое. Слово и ритм.

Былина «Садко» – 4 часа

Былина как русский героический эпос. Основные сюжеты и главные герои былин. Художественное своеобразие и язык былин. Своеобразие былин о Садко. Образ главного героя.

«Повесть о Петре и Февронии Муромских» – 2 часа

Повесть как жанр древнерусской литературы. Духовные ценности и нравственные идеалы. Сюжет и герои.

ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. И.А. Бунин. Былина «Святогор и Илья» – 1 час

Классические образцы поэзии и прозы

Лирическое стихотворение. Рифма, ритм, размер, строфа – 2 часа

А.С.Пушкин. Слово о писателе. Стихотворение «Зимнее утро»

М.Ю.Лермонтов. Слово о писателе. Стихотворения «Парус», «Утёс». – 4 часа

Двусложные размеры: ямб, хорей. Поэтический мир стихотворений. Аллегория. Символ. Пейзаж.

А.С.Пушкин. Слово о писателе. Повесть «Дубровский» – 7 часов

Историческое время. Особенности сюжета и проблематики. Образы главных героев, их сопоставление. Быт и нравы. Мастерство Пушкина-прозаика.

ВНЕКЛАССНОЕ ЧТЕНИЕ. Л.Н. Толстой «Юность» (глава XLV «Я проваливаюсь») – 1 час

О чём и о ком рассказывает литературное произведение

 

Герой литературного произведения

Понятие о теме, герое, сюжете в литературном произведении. – 1 час

 

А.С.Пушкин. Повесть «Выстрел» – 4 часа

Характер и судьба, честь и жизненный выбор. Образы главных героев. Особенности композиции.

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: