|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
ГЛАВА 7. ИГРЫ К ПРАЗДНИКУ
X-FAILES
Эта игра развивает ассоциативное мышление у детей. Она очень интересна и, к тому же, поможет родителям ( если они будут присутствовать) лучше узнать своего ребенка, его мысли, настроение. Она очень похожа на игру «Города», в которой ребята поочередно называют города, название которых начинается на последнюю букву предыдущих
наименований.
Игра заключается в том, что все удобно рассаживаются, и им предлагается любое слово. Затем один из ребят говорит слово, первым пришедшее ему в голову после того, как он услышал предложенное. Следующий участник называет слово, которое у него ассоциируется с предыдущим. Ассоциации довольно забавны и нередко вызывают вопрос: «Почему?», на что участник может либо объяснить ход своих мыслей, либо отказаться это делать. Эта игра выявляет неизвестные ранее черты характера ребенка, поэтому поприсутствовать при ее проведении родителям очень и очень полезно.
КРАСНЫЙ, ЖЕЛТЫЙ, ЗЕЛЕНЫЙ
Ведущий дает задание всем участникам игры составить список вещей, находящихся вокруг. Сложность в том, что сначала ведущий называет определенный цвет. После этого участники должны в письменном виде перечислить все предметы этого цвета. После этого ведущий называет какой -то другой цвет, а ребята продолжают составлять список. В конце игры победителем будет тот, чей список окажется длиннее. Этого игрока с полным правом можно назвать самым наблюдательным.
Игру можно существенно разнообразить. Например, ведущий называет определенную букву. А игроки должны составлять списки предметов, которые начинаются на эту букву. В конце игры победителем объявляется самый наблюдательный игрок, тот, у кого список получится наиболее длинным. Те, кто проиграет в этой игре, а их будет немало, должны выполнить нелегкое задание. Например, изобразить дельфинов, водолазов или кого-то еще. Разумеется, подобное представление должно быть направлено на то, чтобы повеселить всех остальных.
КАК СОСТАВИТЬ ИНСТРУКЦИЮ?
В начале игры выбирается ведущий. Он предлагает вниманию всех какой-то предмет, например телевизор. Ребята должны придумать точную инструкцию для правильного использования названного предмета. И эта инструкция должна быть очень подробной, в ней нужно сказать обо всем, что касается данного предмета. Каждый придумывает инструкцию для какого-то одного предмета, а потом ведущий называет следующий предмет, и игра продолжается. Когда каждый сочинит по инструкции, ведущий усложняет правила игры. Теперь следует придумать необычное применение какому-то предмету. Например, телевизор можно использовать в качестве подставки для цветов; из него также можно вытащить все детали и поселить там хомячков. Таким образом, все ребята придумывают необычные инструкции для названных ведущим предметов. В конце игры подводятся итоги. Ведущий оценивает сообразительность каждого игрока и присуждает ему определенное количество очков. Тот, кто получает больше очков , становится победителем.
ХУДОЖНИКИ
Ребята делятся на две команды. Первая команда начинает рисовать какую-то картинку,
а вторая должна продолжить этот рисунок. Далее игроки меняются местами. Участники одной команды начинают рисунок, а другой – продолжают его. Ведущий оценивает творчество обеих команд. В конце игры подводятся итоги. Ребята должны не только придумать оригинальный и забавный рисунок, но и изобразить его с большим старанием.
ТРУДНОЕ ЗАДАНИЕ
Ведущий дает задание каждому нарисовать определенный рисунок. Но сложность в том, что игрок должен нарисовать на двух листах бумаги два одинаковых рисунка. Сначала рисуется первая картинка, потом – вторая. Все эти рисунки должны быть совершенно одинаковыми. Далеко не у всех это получается. К тому же, сложность в том, что участник не может сам выбирать темы для своих рисунков. Задание дает ведущий, а он может придумать что-то достаточно сложное. В конце игры подводятся итоги. Победителем станет тот, кто сумеет лучше справиться с заданием.
ОТГАДАЙ, ЧТО ЭТО…
Один из ребят выходит из комнаты, а остальные загадывают какое-то литературное произведение. Возвращается первый игрок. Его задача – отгадать то самое литературное произведение. Остальным надо помогать ему намеками , но намеки не должны быть особенно явными. Если участник догадался, какое литературное произведение загадали его друзья, то следующий раз угадывать будет кто-то другой.
«КОЛДУН»
Многие люди обращаются к колдунам, чтобы узнать что-нибудь о своем будущем. Можно устроить великолепную игру на эту тему. В начале игры выбирается ведущий. Он будет «колдуном».
Задача всех остальных – обращаться к этому «колдуну» с различными вопросами. «Колдун» должен придумать интересное предсказание на будущее, можно давать очень смешные прогнозы, главное условие – чтобы всем было весело. Например, «колдун» дает предсказания на какой-то определенный промежуток времени: на неделю, месяц и т . д. В этой игре нет победителей и побежденных, главное – чтобы все хорошо провели время.
ФАНТЫ
Выбираются ведущий и его помощник. У каждого участника игры берут какой-то небольшой предмет, например часы или колечко. Помощник поочередно достает по одному предмету и обращается к ведущему с вопросом, что должен сделать хозяин этого предмета. Ведущий дает игроку определенное задание: например, станцевать экзотический танец или произнести речь в защиту тараканов . Участник обязан выполнить задание, даже если ему этого не хочется. Игра продолжается до тех пор, пока каждый не получит свой фант. В игре нет победителей и побежденных, всем весело и интересно.
ОППОНЕНТЫ
Все делятся на две команды. Первая команда говорит какую-то фразу, а вторая должна сказать фразу, которая будет противоположной по смыслу. Например, ребята из первой команды говорят: «На улице хорошая погода», а из другой в противовес им произносят: «На улице плохая погода». Начинают игроки с простых фраз, наподобие той, которая касается погоды . Потом они переходят к более сложным высказываниям. Например, кто- то говорит: «Театр – это развлечение интеллектуалов». В этом случае вторая команда может сказать: «В театр ходят только те, кто не может быть назван интеллектуалом» или «Для человека, блистающего особым интеллектом, театр будет плохим развлечением». Таким образом игра продолжается до тех пор, пока у ребят получаются по-настоящему смешные фразы.
ХОРОШИЙ «СОБЕСЕДНИК»
Ведущий предлагает какую-то определенную тему, например о политике или о футболе. Остальные по очереди должны сказать какую-то речь на указанную тему. Речь может быть длинной или короткой, но в любом случае она должна быть произнесена с выражением и с юмором. В конце игры ведущий оценивает все речи. Каждый игрок получает определенное количество очков. После этого игра продолжается, участники начинают беседовать на другую тему. Итоги можно подводить, когда каждый получит определенное количество очков. Победителем становится тот, кто набрал их максимальную сумму.
«ПЕРЕВОДЧИКИ»
Ведущий предлагает всем определенный текст и выбирает какого-нибудь игрока, который должен перевести этот текст на иностранный язык. Можно использовать любой язык, который ребята изучают в школе. Если игрок не может перевести текст на иностранный язык, ему предстоит выполнить иное задание. Например, ведущий предлагает ему перевести текст на классический литературный язык или на современный молодежный жаргон. За каждое выступление участники игры получают определенную сумму очков. В конце игры подводятся итоги. Победителем становится тот, кто набирает больше очков.
«ВЕСЕЛЫЕ ТЕЛЕФОНИСТЫ»
Ребята садятся на два ряда стульев спинами друг к другу. Таким образом в игре получаются две команды, которые должны состоять из равного числа человек. Ведущий одновременно говорит какую-то фразу первым игрокам команд, подошедшим к нему. Они тут же бегут к своим командам, пересказывают фразу вторым игрокам, те – третьим, и так до конца. Побеждает команда, последний игрок которой правильно и быстрее соперников объявит сказанную ведущим фразу.
Если все игроки хотя бы немного владеют каким-либо иностранным языком, то можно передавать фразу на иностранном языке. Фраза искажается до неузнаваемости, к общему веселью участников. А чтобы игра проходила веселее и интереснее, лучше не использовать классические, хорошо известные выражения. Забавнее, если фразы будут по возможности длинными. Тогда больше вероятности, что они трансформируются самым причудливым образом.
«МАФИЯ»
Это занимательная и интересная, хотя и довольно спокойная игра для большой и веселой компании. Ведущий в ней должен обладать хорошим чувством юмора и, желательно, талантом рассказчика. Перед началом игры он, объяснив правила, раздает всем свернутые листочки бумаги или дает им самим возможность вытянуть бумажку из шляпы. Если на листочке нет никаких значков, значит вытянувший его будет обычным жителем города. Другое дело, если на бумаге он увидит букву М. Это значит, что ему выпала роль злого мафиози. Тому же, у кого на бумажке оказалась буква П, придется, как ни крути, играть роль полицейского. Игроки, не показывая листочков соседям, убирают их. Тем временем ведущий говорит, что утомленные за день «горожане» засыпают… и игроки , сидящие в кругу на стульях, закрывают глаза. Подглядывать строго запрещается. Если ведущий заметил, что кто- то подглядывает, он обязан объявить, что такого-то «негодяя» ночью «задавил трамвай», и вывести этого человека из игры. Когда все «жители» закрывают глаза, ведущий командует: мафия просыпается… Тот, у кого на листочке была буква М, открывает глаза. Он молча указывает ведущему на свою «жертву» и «засыпает». Теперь открывает глаза (но только по команде ведущего!) «полицейский». Он молча указывает на человека, которого он хотел бы защитить этой ночью. После того как выполнит свою миссию «полицейский», ведущий дает
команду всем «жителям» открыть глаза.
Если «полицейский » и «мафиози» указали ночью на одного и того же человека, считается, что благодаря отличной работе «полиции » «убийство» удалось предотвратить. Если же «коп » не угадал, то ведущий с прискорбием сообщает, что такой-то «погиб» в эту ночь от ножа «мафии». «Погибшему» предоставляется возможность в своей предсмертной записке поведать, кого же он считает своим «убийцей». Затем все «жители» обсуждают этот вопрос и голосованием решают, кого они «казнят». Один «счастливчик», за которого проголосовало больше всего игроков, объявляется «духом» и выходит из игры.
Считается, что победили «горожане», если они смогут вычислить и прикончить «убийцу». «Мафия» побеждает, если «убьет» всех «горожан». Сделать это проще, начав с «полицейского», но попробуй его найти!
«У ВРАЧА»
Это веселая игра на сообразительность, но чтобы играть в нее, нужен ведущий, который станет изображать врача и должен будет догадаться, чем же больны его «пациенты». Он выходит за дверь, а «пациенты» договариваются о том, как они будут отвечать на его вопросы. А делать они должны это так: первые (один, два или трое) игроки на вопросы вошедшего «врача» отвечают то, что взбредет им в голову. Остальные же должны отвечать на тот вопрос, который был задан их соседу ранее (или через одного-двух игроков, чтобы усложнить задачу).
Задача же несведущего ведущего состоит в том, чтобы разобраться в той ахинее, которую несут его «пациенты», и понять ту систему, по которой они отвечают на его вопросы. Если он сможет догадаться о системе, по которой игроки отвечают ему, то в следующий раз ведущим будет другой человек. В игре нет победителей и побежденных, главное – чтобы всем было весело. Игроки, изображающие больных, должны отвечать на вопросы с юмором. Например, «врач» спрашивает: «Что у вас болит?» «Больной» отвечает: «У меня болит заднее правое ухо» и одновременно пальцем показывает себе за спину. Таким образом, чем смешнее и абсурднее будут ответы, тем интереснее пройдет игра.
«ПОЛЮБИ СОСЕДА»
Ребята рассаживаются на стулья, расставленные в форме круга, сиденьями внутрь. Ведущий, находящийся внутри круга, ходит и задает сидящим коварный вопрос: «А любишь ли ты своего соседа?» Если игрок отвечает «да», то его соседям нужно быстро перебежать со своего стула к стулу соседа и занять его.
Если же игрок отвечает: «Нет, я не люблю своих соседей», то ведущий задает не менее коварный вопрос: «Ну а кого же ты тогда любишь?». Теперь игроку нужно назвать определенный тип людей, характеризующийся одним общим признаком. Например, игрок заявил, что он любит всех тех, кто чистил зубы этим утром . Тотчас же все счастливые обладатели начищенных зубов вскакивают со своих стульев и стараются занять чужие (не зубы, стулья). А ведущий, пока «соседи» или вообще остальные игроки носятся, как угорелые, старается занять чей-то стул. Если это у него не получается, значит он продолжает «социологический опрос»; если же он успел усесться, его место в центре круга занимает тот, кто не нашел себе свободного стула. Игра станет более интересной и увлекательной, если игроки будут сообщать более замысловатую характеристику о тех, кого они любят. Например, можно использовать такие фразы: «Люблю тех, у кого самый длинный язык»; «люблю тех, кто не ест за столом»; «люблю лунатиков»; «люблю обжор» и т. д.
«ТЕПЛОЕ МЕСТО»
Стулья ставятся в круг сиденьями наружу. Выбирается ведущий. Все рассаживаются на стульях. Один игрок, которому не досталось стула, но зато вместо него ему дали палку, подходит к одному из участников, грозно стучит палкой по полу перед ним и говорит какую-то фразу, например: «Ты нарушил правила королевского двора! Теперь ты должен понести наказание!». Далее этот игрок с хмурым видом встает за ведущим и бродит вслед за ним по комнате.
Так ведущий постепенно набирает целую толпу участников, угрюмо бредущих за ним. Когда ему покажется, что людей набралось достаточно, он дважды стучит палкой по полу и вместе со всеми стремится занять чей -нибудь стул. Если это ему удается, то он передает палку тому игроку, который оказался менее проворным и не нашел себе теплого места. Ведущий в этой игре должен стараться сказать наиболее смешные и забавные фразы. Можно говорить все, что угодно, главное – никого случайно не обидеть.
ЧЕЙ БУДЕТ ШОКОЛАД?
Как одной шоколадкой накормить десяток голодных друзей и заодно развлечь их?
Для этого нужно обернуть плитку шоколада прочной бумагой, обмотать скотчем и повторить эту операцию несколько раз. Но предлагать шоколад друзьям еще рано. Теперь нужно взять пару тупых вилок и два игральных кубика с цифрами.
Пусть игроки бросают кубики, и тот, у кого выпадет цифра «три», быстро начинает разворачивать шоколад, стараясь съесть его, пока его не сменит следующий счастливчик, которому выпадет тройка. (Можно ждать, пока выпадет «тринадцать», но при наличии всего двух кубиков такое случается достаточно редко). Шоколад лучше брать пористый – он быстро крошится и это не позволит кому-нибудь одному съесть всю плитку.
«ДОСТАНЬ КОНФЕТКУ»
Эта игра также рассчитана на то, что ее участники слегка проголодались.
Из папье-маше слепите большой шар. Сначала нужно нарезать большую кучу бумаги на небольшие кусочки, намазать их клеем и наклеить на твердую основу слоем в 3—4 см. Через несколько часов, когда клей высохнет, нужно разрезать папье-маше на две половинки
и положить внутрь 1—2 кг конфет. После этого следует крепко-накрепко склеить половинки и оставить их высыхать.
Когда придут гости, папье-маше подвесьте на высоте в 1,5 м и попросить гостя с завязанными глазами разбить шар и достать конфеты, ударив один раз по шару палкой. Если ему это не удастся, счастья попытает еще один. Каждый, кому не удалось разбить шар, должен исполнить какой-то смешной номер, например изобразить кипящий чайник или паровоз. В конце концов, когда шар все-таки разобьет какой-то гость, все ринутся подбирать конфеты . Тот, кто разбил шар. должен препятствовать этому. Ему надо делать вид, что он намерен собрать все конфеты и ни с кем не хочет делиться.
ТВИСТ
На полу расстелите две газеты. Задача игроков – встать на газету и сложить ее в три раза, не наступив на пол и не помогая себе ничем. Победитель награждается сложенной газетой. Тот, кому не удалось выполнить задание, должен рассмешить остальных участников игры. Для этого он может использовать любые действия: например, рассказать смешной анекдот, исполнить смешной акробатический номер или сделать что-то еще.
ВОЗДУШНЫЕ ШАРИКИ
К левой ноге каждого участника привязывается суровой ниткой воздушный шарик. Все становятся в круг и по команде начинают прыгать, стараясь одновременно и прихлопнуть шарик противника, и не позволить никому прихлопнуть свой шарик. Тот, кому удастся сохранить свой шарик в целости и сохранности, а заодно и передавить шарики соперников, и объявляется победителем. Примечание: перед тем, как привязывать шарики к ногам игроков, их (шарики) можно надуть.
УЗЕЛКИ
Задача игроков – получить приз. Но для этого они должны по команде завязать тринадцать узелков на веревке. Пусть все справятся с этой задачей, но ведущий приз все равно не отдает. После этого он должен попросить ребят быстро развязать узелки, и тому, кто сделает это быстрее остальных, вручается приз.
Желающие зло подшутить над друзьями могут использовать вместо веревки длинную нитку. Всем, кто не справились с задачей, придется развеселить счастливцев, то есть победителя и ведущего. Развеселить можно любыми способами, главное – чтобы всем было весело. Можно устроить целое импровизированное представление, участниками которого будут проигравшие игроки.
«БАБА ЯГА»
Эта игра идеально подходит тем, кто хочет повеселиться вместе с друзьями на свежем воздухе. Необходимо взять из дома пару старых телогреек, пару старых длинных юбок, две старые косынки и две пары старых туфель на высоком каблуке. Когда все придут на место,
ведущий должен попросить друзей полностью облачиться в эти костюмы и по сигналу обежать вокруг намеченных деревьев. Затем они передают одеяния следующим игрокам, которые также обегают деревья…
Не забудьте о фотоаппарате – лица бегунов в сочетании с их нелепыми костюмами еще долго будут прекрасным способом для поднятия настроения кому бы то ни было.
КТО ЭТО?
Эта игра развеселит и на скучном уроке, и просто тогда, когда детям в компании нечем заняться.
Раздайте каждому по листу бумаги. И пусть все они на своих листах напишут имя того, чей это будет портрет, сложат так, чтобы не было видно имени, но можно продолжать рисовать. Теперь ребятам надо передать рисунок соседу справа и взять листок у соседа слева, нарисовать голову того, чье имя он написал на своем листе, сложить и передать лист дальше, дорисовать тело, ноги, а затем развернуть листки и хорошенько посмеяться.
«ЗАПРЕТНЫЙ ПЛОД»
Требуются два участника или две команды и по одному представителю от них. Каждому игроку выдается по два листа бумаги; по сигналу ведущего игроки бегут на противоположную сторону комнаты, при этом они наступают только на листы бумаги, переходя по очереди с одного листа на другой. В конце концов кто-нибудь из игроков первым доберется до противоположной стороны комнаты.
Теперь его задача состоит в том, чтобы откусить кусок от яблока, подвешенного на нитке за черенок, а это сделать весьма нелегко. Остальные игроки, вынужденные пока бездействовать, могут донимать злыми шутками игрока из команды противников, стараясь рассмешить его до такой степени, чтобы он был не в состоянии откусить от яблока даже
маленький кусочек. Когда один из участников отгрызет-таки кусочек от яблока, ему необходимо по листам вернуться в свою команду.
ПРИЗ
На обыкновенную табуретку ставят какой-нибудь приз – подойдет даже бутылка с кефиром. Желающий получить приз находится примерно на расстоянии 5 м от табуретки.
Ему дают возможность пройти до табуретки с открытыми глазами и замерить расстояние до нее своими шагами. Однако для того, чтобы получить приз , ему потребуется вновь пройти из этой точки то же количество шагов, что было отмерено в первый раз, но с завязанными глазами, и попробовать достать приз.
В игре запрещены всяческие подсказки со стороны остальных игроков, запрещено также идти маленькими шажками, так, чтобы носок одной ноги касался пятки другой ноги; шаги должны быть нормальными.
КУДА ИДТИ?
До начала игры необходимо при помощи веревок сделать дорожки, изобилующие различными поворотами, тупиками и т. п. Ширина дорожек – 50 см по всей длине. Если вы устраиваете командные соревнования, то контуры дорожки одной команды должны повторять контуры другой дорожки.
Теперь, когда дорожки обустроены, игрок, желающий идти первым, выбирает ведущего. Ведомый встает на начало дорожки и по сигналу начинает свое продвижение вперед. Но проблема заключается в том, что его глаза завязаны. Тут и приходит на помощь ведущий, который руководит действиями ведомого: так, немного повернись налево, да, так, теперь сделай два маленьких шага вперед… Игрок, наступивший на веревку или заступивший за нее, начинает свой путь с начала.
«ПАРАШЮТИСТЫ»
Это веселая шутка, которую можно разыграть и хорошо посмеяться…
Игрок берет себе в помощники трех физически крепких молодых людей, прихватывает стул, широкую доску и матрас (несколько подушек). Вызывает добровольца, крепко -накрепко завязывает ему глаза, чтобы он не видел абсолютно ничего, и просит его встать на стул, аккуратно держась за голову одного из помощников.
Теперь начинается все самое интересное. Два других помощника берутся за стул, поднимают немного над уровнем пола и начинают тихонько трясти, создавая иллюзию того, что человека поднимают на большую высоту. Одновременно с ними тот, за чью голову держится разыгрываемый, потихоньку приседает до пола и, высвободив голову, уходит.
Тем временем ведущий говорит новичку, чтобы он пригнулся, если не хочет удариться
о потолок. А над головой испытуемого пусть крепко держат доску, изображающую потолок, который нужно обязательно дать потрогать бедняге. Затем попросите разыгрываемого спрыгнуть со стула, убедите, что с ним ничего не случится, что все будет хорошо; пусть только он не боится. Скорее всего уловка сработает, и сильно испугавшийся человек откажется прыгать. Позор такому! Ну а кто прыгнет – тот воистину смел или – чересчур доверчив. Если человек отказался прыгать, ему придется выполнить сложное задание. Например, нарисовать потрет кого-то из участников игры или вспомнить ровно 18 анекдотов.
КТО БЫСТРЕЕ?
Ставят 2 стула спинками друг к другу на расстоянии в 1,5 м друг от друга,
выворачивают наизнанку два свитера, двое брюк и две пары носков (желательно чистых). Раскладывают по одному свитеру, брюкам и паре носков на каждый стул и под стульями протягивают веревку.
По хлопку ведущего два игрока должны добежать каждый до своего стула, вывернуть обратно свитер, брюки, носки и как можно быстрее надеть их. Одевшись, игрок должен обежать вокруг стула соперника, пять раз отжаться с хлопком, снять с себя одежду (не всю, а ту, что была на стуле) и, вывернув все наизнанку, повесить на стул. Теперь нужно лишь выдернуть веревочку из-под стула соперника. Кто это сумел сделать первым – тот и победил!
Тот, кто проиграл, должен «отработать» свой проигрыш. Для этого ему надо исполнить желание кого-то из присутствующих. Желание может быть каким угодно – например, отправиться к соседям и спросить у них, как научиться варить суп, или что-то подобное. Чем забавнее будет желание, тем интереснее пройдет игра.
КАРТОШКА… В ЛОЖКЕ
В большом блюде лежит много крупных картофелин. Первым игрокам команды выдают по алюминиевой столовой ложке, и по сигналу они начинают переносить картошку каждый в свое блюдо, находящееся в 15 м от общего. Но нести картошку нужно в ложке, а ложку, в свою очередь, необходимо держать в зубах. Кто перенес таким образом одну картофелину, передает ложку следующему игроку… Те, кто проиграл, объединяются в одну команду и начинают вести забавный диалог со всеми присутствующими. Диалог может быть следующим: проигравшие приводят аргументы в свое оправдание, например, объясняют, что у них руки растут не тем концом (или зубы), или что-то подобное. Победители в свою очередь должны опровергать их мнение любыми возможными способами.
«ПУТЕШЕСТВИЕ В МОСКВУ»
Для игры нужны стулья – одним меньше числа играющих. Стулья ставят плотно по кругу один возле другого сиденьями наружу. Каждый из играющих занимает свободное место. Ведущий стула не имеет. Он идет вокруг играющих, держа в руке флажок, и говорит: «Я еду в Москву, приглашаю желающих». Все ребята один за другим присоединяются к нему. Ведущий говорит: «В Москву мы летим самолетом», – и одновременно ускоряет шаг. «Самолет набирает скорость», – продолжает он и переходит на бег. «Москва уже совсем близко», – объявляет он ( бег при этом замедляется). «Внимание, посадка!» – неожиданно раздается его команда. По этой команде все бегут к стульям. Каждый старается занять любое свободное место. Ведущий тоже старается занять место. Тот, кто остается без него, становится ведущим и повторяет игру.
Ведущий может увести ребят в сторону от стульев, повести их через зал, крутить змейкой и т. п., и подать команду к посадке неожиданно, в любом месте. Эта подвижная игра часто организуется на праздниках и всегда сопровождается бурным весельем ребят. Ее можно проводить под музыку.
«НЕУЛОВИМЫЙ» ШНУР
Когда на празднике немного ребят, можно весело поиграть и вдвоем. Игроки садятся на стулья спиной друг к другу на расстоянии 2—3 м. Под стульями протянута веревка. По сигналу надо вскочить, обежать оба стула, сделав вокруг них три полных круга, затем сесть на свой стул, наклониться и вытянуть к себе веревку. Кто схватит веревку быстрее, тот и выиграет. Бежать следует каждому в правую сторону. Во время бега до стульев дотрагиваться нельзя.
Сначала надо провести репетицию. Чтобы играющие не ошиблись и не схватили
веревку раньше времени, ведущий считает вслух обороты: «Раз, два, три!» После счета «три» можно сесть на стул и попытаться вытянуть веревку. Соревнуются ребята три раза. Побеждает тот, кто сумеет 2 или 3 раза вытянуть шнур.
В игру можно внести изменение: не бежать вокруг стульев, а прыгать на одной ноге (только один оборот), после этого сесть и попытаться вытянуть веревку. Существует еще один веселый вариант. Обоим участникам завязывают глаза. По команде они должны встать, дойти до стула противника, нащупав его, сесть и вытянуть веревку, не снимая повязки.
ПУТАНИЦА
Очень веселая игра, она вызывает у ребят много смеха. Ее можно организовать на любом празднике.
Ведущий ставит ребят в ряд и, обращаясь к ним , говорит: «Попробуйте проделать такое упражнение» – и далее он демонстрирует движения. На первый взгляд, выполнить их очень легко и просто, но на самом деле все не так – ребята путаются, но игра им очень нравится и веселит их. Итак, ведущий показывает и говорит следующее: – Положите руки на колени, хлопните в ладоши перед грудью, правой рукой возьмитесь за нос, а левой – за правое ухо. Потом снова хлопните в ладоши, возьмитесь левой рукой за нос, а правой – за левое ухо, и т. д. Ведущий повторяет движения в той же последовательности несколько раз, постепенно ускоряя темп.
НОС—ЛОБ—УХО
Похожая на предыдущую игра – и также доставит ребятам удовольствие на любом празднике. Ведущий говорит:
– Указательным пальцем правой руки дотроньтесь до носа и скажите при этом «нос». Еще раз, еще. Я буду делать то же самое. Но, как только я скажу, например", «лоб», вы
должны немедленно дотронуться до лба. Понятно? Начали! Нос—лоб—нос—нос—лоб—лоб—ухо! Так как об ухе в начале игры речи не было, дети мгновенно путаются. Причем, сказав «ухо», ведущий специально обманывает ребят, указывая пальцем не на ухо, а на лоб или на подбородок, а ребята невольно делают то же самое.
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 256; Нарушение авторского права страницы