Роль християнства в піднесенні благодійництва в Київській Русі.

 

Тематика рефератів і наукових повідомлень

3.1. Соціальна діяльність князя Василя Острозького.

3.2. Філантропія і соціальна робота.

3.3. Етичні погляди Г. Сковороди та можливість їх використання у моральному вихованні молоді .

3.4. Благодійна діяльність князів Володимира і Ярослава Мудрого.

3.5. Етичні погляди Т. Шевченка та можливість їх використання в моральному вихованні молоді.

3.5. Благодійність О. Духновича.

Творчі завдання

4.1.Моральна свобода особистості та фахівця

Практичні завдання

Розгляньте проблемні ситуації № 7, 10.

 

Основна література:

1. Блощинська В. Практикум з етики. – Івано-Франківськ, 2001. – 256с.

2. Васянович Г. Педагогічна етика: Навчальний посібник. – Львів, 2005. – 344 с.

3. Вступ до соціальної роботи: Навчальний посібник / За заг. ред. Т. Семигіна та ін. – К.: Академвидав, 2005. – 304 с.

4. Гусейнов А., Апресян Р. Этика: Учебник. – М., 1998. –157 с.

5.  Зозуляк Р. Етика соціально-педагогічної діяльності: Методичні рекомендації. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2007. – 40 с.

6. Малахов В. Етика: Курс лекцій. – К., 2000. – С. 2–78.

7. Мигович І. Основи соціології. – Ужгород, 1997. – 250 с.

8. Писаренко В. И., Писаренко И. Я. Педагогическая этика. – Минск, 1989. – 216 с.

9. Янкович О. І., Поліщук В. А. Історія соціальної педагогіки / соціальної роботи: Навчально-методичний посібник. – Тернопіль: ТНПУ, 2004. – С. 40–205.

 

Додаткова література:

1. Капська А. Соціальна робота: деякі аспекти роботи з дітьми та молоддю. – К.: ДЦССМ, 2001. – 306 с.

2. Мигович І. Основи соціології. – Ужгород, 1997. – 250 с.

3. Полтавець В. Соціальна робота в Україні. – К.: Центр навчальної літератури, 2000. – 308 с.

4. Трубавіна І. М. Етика соціально-педагогічної роботи з сім’єю: Навчально-методичний посібник. – К.: УДЦССМ, 2001. – 72 с.

5. Чорнокозова В., Чорнокозов І. Етика вчителя. – К., 1996. – 208 с.

6. Шостак А. Бесіди з етики. – Львів: Свічадо. – 1999. – 120 с.

 

C ЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 3

ЕТИЧНИЙ КОДЕКС У СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНІЙ

ДІЯЛЬНОСТІ

Питання для поглибленого вивчення

1.1. Характеристика етичних кодексів соціального педагога, практичного психолога, медичного працівника. Виявити відмінні та спільні аспекти в діяльності спеціалістів, порівнюючи їх етичні кодекси. Доцільність регламентації діяльності різних спеціалістів відповідними професійними кодексами.

1.2. Міжнародні норми поведінки соціальних педагогів.

1.3. Основні положення українського Етичного кодексу соціального педагога.

1.4. Мета і цілі створення Етичного кодексу.

1.5. Суть Етичного кодексу соціального працівника.

 

Питання для самоконтролю

2.1      Стандарти взаємин соціальної роботи з іншими інститутами.

2.2. Етичні стандарти взаємовідносин соціальних працівників.

2.3. Етичні цінності соціально-педагогічної роботи.

2.4. Вимоги до професійної поведінки соціального педагога в українському Етичному кодексі.

2.5. Система моральних норм у соціально-педагогічній роботі.

 

Тематика рефератів і наукових повідомлень

3.1. Самооцінка та самоконтроль у визначенні честі і гідності особистості.

3.2. Етикет ділової переписки.

3.3. Особливості етикету соціального педагога з клієнтами різної статі.

 

Практичні завдання

4.1.  Розгляньте проблемну ситуацію № 1.

4.2. Сутність Етичних кодексів психолога, медичного працівника (див. Додаток Ц).

4.3. Порівняти Етичний кодекс соціального працівника і соціального педагога з відповідними кодексами інших професій (див. Додаток Ц).

4.4. Створити ієрархію етичних цінностей, важливих для соціального педагога, учителя, медика, політика.

4.5. Охарактеризуйте головні норми у поведінці фахівця (див. Додаток В). Доповніть їх своїми.

 

 

Основна література:

1. Бочарова В. Профессиональная социальная работа: личностно-ориентированный подход. – М., 1999. – 184 с.

2. Васянович Г. Педагогічна етика: Навчальний посібник. – Львів, 2005. – 344 с.

3. Вступ до соціальної роботи: Навчальний посібник / За заг. ред. Т. Семигіна та ін. – К.: Академвидав, 2005. – 304 с.

4. Гусейнов А. А. Золотое правило нравственности. – М.: Молодая гвардія, 1988. – 269 с.

5. Звєрєва І. та ін. Соціальна робота в Україні. – К.: ДЦССМ, 2004. – 256 с.

6. Зозуляк Р. Професія “Соціальний педагог”: морально-етичний аспект // Ідея опіки дітей і молоді в історико-педагогічній науці: Збірник наук. праць. – Івано-Франківськ, 2005. – С. 298–302.

7. Зозуляк Р. Етика соціально-педагогічної діяльності: Методичні рекомендації. – Івано-Франківськ: Симфонія форте, 2007. – 40 с.

Додаткова література:

1. Актуальні проблеми теорії і практики соціальної роботи на межі тисячоліть. – К.: УДЦССМ, 2001. – 164 с.

2. Войтович С. Світ соціальних відносин в українській культурі. – К., 1994. – 200 с.

3. Гусейнов А. А. Золотое правило нравственности. – М.: Молодая гвардия, 1988. – 269 с.

4. Зозуляк-Случик Р. В. Основи деонтології в соціальній роботі та соціально-педагогічній діяльності // Соціальна робота і сучасність: теорія та практика: матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції, 20-21 травня 2010 року / Б.В. Новиков, Л.М. Димитрова. – К.: НТУУ “КПІ”, 2010. – 344 с. С. 42–44.

5. Звєрєва І. Д. “Етичний кодекс соціального працівника України” від ідеї до впровадження // Практична психологія та соціальна робота. – 2002. – № 9–10. – С. 84–87.

6. Полтавець В. Соціальна робота в Україні. – К.: Центр навчальної літератури, 2000. – 308 с.

 

C ЕМІНАРСЬКЕ ЗАНЯТТЯ № 4

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: