Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Государство и право в Древней Индии и Древнем Китае



Государство и право Древней Индии. Основные этапы развития государственности в Индии. Общинный и сословно ‑ варновый строй, их влияние на формирование государства и права. Империя Маурьев. Государственное устройство. Местное управление. Суд. Армия.

Особенности индийского права. Артхашастры и Дхармашастры. Основные институты традиционного индусского права. Законы Ману. Право собственности, обязательственные отношения по Законам Ману. Брачно-семейные отношения. Уголовное право и уголовный процесс.

Государственные институты и правовая система Древнего Китая. Становление, особенности и основные этапы развития государства в Китае. Особенности общественного и государственного устройства. Правовой статус чиновничества. Реформы Ван Мана.

Основные черты традиционного китайского права. Право собственности и обязательственное право. Семейное право. Особенности уголовного права и судебной системы.

Семинар

(очная форма обучения)

«Правовые памятники Древней Индии (Законы Ману, Артхашастра)

1. Доклад и дискуссия по теме: Происхождение и эволюция источников права Древней Индии, их своеобразие.

2. Социальная структура и правовое положение основных групп населения Древней Индии. Особенности варно-кастового деления древнеиндийского общества.

3. Государственный строй в странах Древней Индии.

4. Гражданско-правовые отношения в государстве Маурьев.

5. Уголовное право и процесс: виды преступлений, характер санкций, стадии.

6. Разбор конкретно-исторических правовых ситуаций, решение историко-правовых задач.

Задания для самостоятельной работы

1. Подготовить доклад-презентацию: «Законы Ману – памятник древнеиндийского права».

2. Разработать блок-схему конспекта темы.

Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию

При подготовке доклада сосредоточить внимание на исторических предпосылках создания Законов Ману (ЗМ), дать их общую характеристику, сравнить с Законами Хаммурапи, наглядно показать артефакты, подтверждающие наличие этого памятника права, показать значение для современного права зарубежных стран.

Блок-схемы необходимо подготовить на основе лекции и изучения учебников и учебных пособий. Материал должен быть в виде структурно-логической схемы.

Занятия начинаются с проведения блиц-опроса по ранее заданным терминам и понятиям.

 

По первому вопросу семинарского занятия необходимо презентовать подготовленный в ходе самостоятельной работы доклад, показать другие источники древнеиндийского права, как в их общих и особенных чертах воплотились наиболее существенные элементы права.

Необходимо выявить соотношение дхармашастр с другими источниками права Древней Индии: артхашастрами, обычаями, царскими узаконениями, судебной практикой, а также объяснить, в силу каких исторических причин развитие права Древней Индии пошло по такому необычному пути.

При ответе на второй вопрос рассмотреть правовое положение различных групп свободного и зависимого населения, проследить процесс зарождения варново-кастового деления в Древней Индии как специфической формы социального неравенства, выявить правовой статус отдельных варн.

В третьем вопросе проанализировать особенности государственного строя стран и многообразие форм древнеиндийских государств. Более подробно следует раскрыть государственное устройство империи Маурьев.

При ответе на четвертый вопрос следует проанализировать характерные особенности общественного строя в империи Маурьев.

На основании конкретных норм Законов Ману выделить основные черты брака и семьи в Древней Индии.

Следует раскрыть сущность трактовки преступления по Законам Ману, выявить характер наказания, зависимость тяжести наказания от сословной принадлежности преступника и потерпевшего и тяжести преступления.

Разбор конкретно-исторических ситуаций и решение историко-правовых задач производится на основе источников права соответствующего периода развития государственности Древней Индии.

Контрольные вопросы для самопроверки:

1. Раскройте этапы развития индийской государственности.

2. В чем заключается сущность варново-кастового строя в Древней Индии?

3. Охарактеризуйте особенности древнеиндийского права.

4. Дайте характеристику становления и особенностей развития          государства в Древнем Китае.

5. Особенности общественного и государственного строя древнекитайских государств: сравнительный анализ.

6. Охарактеризуйте основные черты китайского традиционного       права.


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-10; Просмотров: 397; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.012 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь