Тема 10. Статусно-рольова реалізація особистості у структурі міжособистісних відносин. (2 год.).

1. Поняття статусу у структурі міжособистісних відносин. Типи статусів. Основні характеристики статусу (М.Н. Корнєв). Статусні права і обов’язки.

2. Авторитет та престиж як головні складові статусу особистості. Широта, глибина, стабільність як основні характеристики авторитету. Особистісні якості, які сприяють утвердженню авторитету особистості.

3. Реальний і штучний авторитет. Механізм утвердження авторитету особистості у міжособистісних відносинах. Різновиди штучного авторитету.

4. Особистісна позиція та її роль у міжособистісних відносинах. Соціологічний підхід до розуміння особистісної позиції: позиція як щось зовнішнє, роль (І.С. Кон, В.І. Селіванов, А.Д. Глоточкін). Психологічний підхід: позиція як внутрішній компонент, що входить до структури особистості (Б.Г. Ананьєв, Л.І. Божович, Б.Д. Паригін, С.Л. Рубінштейн та ін.)

5. Роль як реалізація статусу і позиції особистості у структурі міжособистісних відносин. Класифікація ролей. Характер ролі, рольові очікування, генезис ролі. Рольова поведінка.

Література.

1. Аронсон И. Общественное животное. Введение в социальную психологию. – М.: Аспект Пресс, 2000. -288с.

2. Андреев а Г. М. Социальная психология. Учебник для высш. учеб. завед. – М: Аспект Пресс, 2004. – 365 с.

3. Ануфрієва Н.М., Зелінська Т.М., Єрм а ко ва Н.О. Соціальна психологія: Навч. - метод. посібник. – К.: Каравела, 2009. - 216 с.

4. Корнев М. Н., Коваленко А. Б. Соціальна психологія. – К., 1995. - 304 с.

5. Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 1999. – 688 с.

6. Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: Навчальний посібник. – К.: Академвидав, 2005. – 448 с. (Альма-матер)

7. Словарь-справочник по социальной психологии / В. Крысько. – СПб.: Питер, 2003.

ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 11.

Тема 11. Соціально-психологічна характеристика процесу спілкування.

(2 год.).

1. Поняття про спілкування та його багатогранність. Якості, значущі для спілкування: комунікативність, контактність, діалогічність, ініціативність, активність та ін.

2. Основні аспекти вивчення спілкування (Л. П. Буєва): інформаційно-комунікативний; інтеракціонний, гносеологічний, аксиологічний, нормативний, семіотичний, праксеологічний.

3. Рівні спілкування – макрорівень, мезорівень, мікрорівень; спілкування як фактор розвитку психіки; спілкування в процесі життєдіяльності конкретної людини; спілкування в процесі розв'язання конкретної ситуації та взаємодії в ході її розв'язання.

4. Функції, операції спілкування.

5. Форми спілкування: зовнішня – внутрішня; м'яка – жорстка; пригнічуюча – підбадьорююча (заохочуюча); груба – доброзичлива; суха – емоційна (В. М. Мясищев).

6. Класифікація та види спілкування .

7. Взаємостосунки між людьми в процесі спілкування. Стилі спілкування:

 

Практичне завдання:

1) У зошиті детально проаналізуйте структуру конкретного комунікативного акту (на Ваш вибір), користуючись поданою схемою:

- ціль (мета) спілкування: спонукання, гальмування, узгодження взаємних дій; встановлення між партнерами певних емоційних зв'язків і стосунків;

- засоби спілкування: лінгвістичні (мовні), оптико – кінетичні (жести, міміка, пантоміміка), паралінгвістичні (якість, діапазон, тональність голосу), екстралінгвістичні (паузи, сміх, плач, темп мовлення), просторово-часові (дистанція, час, місце, ситуація);

- учасники спілкування (люди та результати їх праці);

- тип зв'язків, що встановився між учасниками спілкування (дружні, напружені, нейтральні, міжособистісні, групові, індивідуальні);

- форма спілкування (офіційно-рольова, формальна офіційна, неформальна);

- результати спілкування (вирішення міжособистісних, групових, між групових, індивідуальних проблем; досягнення певних результатів діяльності, взаємодії та ін.).

2) У зошиті проаналізуйте індивідуальні особливості спілкування вашого приятеля, зумовлені акцентуаціями характеру. При здійсненні аналізу спирайтеся на результати, отримані за методикою К. Леонгарда.

 

Література.

1. Аронсон И. Общественное животное. Введение в социальную психологию. – М.: Аспект Пресс, 2000. -288с.

2. Андреев а Г. М. Социальная психология. Учебник для высш. учеб. завед. – М: Аспект Пресс, 2004. – 365 с.

3. Ануфрієва Н.М., Зелінська Т.М., Єрм а ко ва Н.О. Соціальна психологія: Навч. - метод. посібник. – К.: Каравела, 2009. - 216 с.

4. Джонсон Д. Соціальна психологія: тренінг міжособистісного спілкування. Перекл. з англ.- К.: ,,КМ Академія”, 2003.- 288 с.

5. Корнев М.  Н., Коваленко А. Б. Соціальна психологія. – К., 1995. - 304 с.

6. Леонгард К. Акцентуированные личности. – Ростов-на Дону: Феникс, 2000. – 544 с.

7. Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер, 1999. – 688 с.

8. Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: Навчальний посібник. – К.: Академвидав, 2005. – 448 с. (Альма-матер)

9. Пиз А. Язык телодвижений. Как читать мысли других по их жестам. – Нижний Новгород, 1992.

10. Словарь-справочник по социальной психологии / В. Крысько. – СПб.: Питер, 2003.

 

ПРАКТИЧНІ ЗАНЯТТЯ № 11-12.

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: