|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
|
|
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ. ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ». РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫСтр 1 из 7Следующая ⇒
И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Балаковский филиал РАНХиГС
Факультет государственно-правового управления (наименование факультета) Кафедра экономики и финансов (наименование кафедры)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В.ОД. 14 Оценка стоимости предприятия (бизнеса) (индекс и наименование дисциплины в соответствии с учебным планом) 38.03.01. Экономика (код и наименование направления подготовки) Экономика предприятий и организаций (направленность (профиль) Бакалавр (квалификация) заочная (формы обучения)
Год набора 2013
Балаково, 2016 г. Автор-составитель: канд. экон. наук, доцент кафедры экономики и финансов Климентьева Н.М. (ученая степень и (или) ученое звание, должность) (Ф.И.О) И.о. заведующего кафедрой экономики и финансов___________канд. экон. наук _____________ Мозгачев М.И. (наименование кафедры) (ученая степень и (или) ученое звание) (Ф.И.О)
Содержание
1. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесённых с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Объем и место дисциплины в структуре ОП ВО Объем дисциплины
Дисциплина Б1.В.ОД.14 «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)» относится к вариативной части ОП ВО, дисциплины по выбору. Дисциплина Б1.В.ОД.14 «Оценка стоимости предприятия (бизнеса)» изучается на заочной форме обучения - на 5 курсе, 10 семестр. Общая трудоемкость дисциплины: 4 з.е. (144 часов- в академических часах/108 часов- в астрономических часах). По заочной форме обучения на контактную работу с преподавателем запланировано: в академических часах- 37, в астрономических часах – 27,75; на самостоятельную работу в академических часах- 107, в астрономических часах – 80,25. Место дисциплины в структуре ОП ВО Освоение дисциплины опирается на минимально необходимый объем теоретических знаний в области экономических, математических, управленческих дисциплин как обязательной, так и вариативной части ОП ВО направления 38.03.01 Экономика, а также приобретенных ранее умений и навыков в области: Б2.У.1 Учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности), Б2.П.1 Производственной практики (научно-исследовательская работы) Дисциплина реализуется после изучения дисциплин: Б1.Б.19 Оценка эффективности инвестиционных проектов, Б1.Б.21 Маркетинг, Б1.В.ОД.1 Финансовая математика, Б1.В.ОД.4 Налоги и налогообложение, Б1.В.ОД.5 Региональная экономика, Б1.В.ОД.6 Экономика предприятия (организации), Б1.В.ОД.11 Комплексный экономический анализ хозяйственной деятельности, Б1.В.ОД.12 Планирование деятельности предприятия, Б1.В.ОД.14 Экономика труда, Б1.В.ДВ.3.1 Методы оптимальных решений, Б1.В.ДВ.3.2 Математические методы в экономике, Б1.В.ДВ.6.1 Логистика, Б1.В.ДВ.6.2 Экономика отраслей материального производства, Б1.В.ДВ.7.1 Системы и методы прогнозирования, Б1.В.ДВ.7.2 Методы управления рисками, Б1.В.ДВ.10.1 Экономика общественного сектора, Б1.В.ДВ.10.2 Территориально-отраслевая организация экономики Формой промежуточной аттестации в соответствии с учебным планом является: экзамен.
Содержание и структура дисциплины Таблица 1. Структура дисциплины
Примечание: и - занятия в интерактивной форме ** формы текущего контроля успеваемости: лекция-дискуссия (ЛД), опрос (О), доклад / сообщение (Д), практико-ориентированное задание (З), тестирование (Т).
Содержание дисциплины Раздел I . Основные положения оценки стоимости предприятия (бизнеса) Тема 1. Основы оценки стоимости бизнеса Содержание лекционных занятий: Необходимость и организация оценочной деятельности в рыночной экономике. Предмет и метод изучения курса “Оценка стоимости предприятия (бизнеса)”. Логика курса. Понятие оценки рыночной стоимости и сфера ее применения в современной экономике. Необходимость и возможность стоимостной оценки в российских условиях. Отличие стоимостной оценки от бухгалтерской (балансовой), аудиторской и рейтинговой оценки. Объекты и субъекты стоимостной оценки. Имущественный комплекс предприятия и бизнес как объекты оценки. Влияние специфических характеристик оцениваемого объекта на процесс оценки. Права и обязанности эксперта-оценщика, требования к качеству оценочных работ и ответственность оценщика. Основные цели оценки. Виды стоимости, используемые в оценке. Факторы, влияющие на стоимость предприятия и его имущества. Единство и противоположность рыночной стоимости и рыночной цены. Взаимосвязь целей оценки, видов стоимости, объектов оценки. Принципы оценки. Принципы, основанные на представлениях пользователя и на представлениях производителя. Принципы, связанные с рыночной средой. Принцип наилучшего и наиболее эффективного использования, сфера его действия. Виды стоимости, определяемые при оценке. Взаимосвязь между видом стоимости, целью и объектом оценки. Понятие дохода и денежного потока предприятия (бизнеса), результаты финансовой, инвестиционной и операционной деятельности компании, используемые для расчета ее рыночной стоимости. Виды и модели расчета денежного потока. Временная оценка денежных потоков. Система рисков, влияющих на величину рыночной стоимости различных объектов собственности. Способы их учета в процессе оценки. Система необходимой информации. Внешняя и внутренняя информация, ее классификация, требования к составу и структуре. Достоверность и полнота информационной базы оценки. Содержание практических занятий: закрепление теоретических знаний по основам оценки стоимости бизнеса
Содержание лекционных занятий: Дисконтирование. Ставки дисконта. Метод кумулятивного построения. Оценка риска. Риски и их виды. Измерение риска. Взаимосвязь риска и доходности. Модель оценки капитальных активов. Стоимость в остаточный период. Модель Гордона. Средневзвешенная стоимость капитала. Коэффициент капитализации. Определение стоимости предприятия доходным методом. Оценка контрольного пакета акций. Анализ и корректировка финансовых счетов. Метод капитализации доходов (прибыли). Характеристика метода, его ограничения. Основные этапы метода. Выбор продолжительности прогнозируемого временного периода. Коэффициент капитализации. Особенности финансового прогнозирования при использовании метода дисконтирования денежного потока. Выбор деятельности прогнозного периода и вида денежного потока. Прогнозирование финансовых показателей, необходимых для расчета денежного потока. Понятие и определение ставки дисконтирования. Модель оценки капитальных активов (САРМ). Модель кумулятивного построения. Модель средневзвешенной стоимости капитала (WACC). Сравнительная характеристика моделей расчета ставки дисконтирования, критерии выбора и специфика применения в условиях России. Особенности расчета текущей стоимости денежных потоков в прогнозный и постпрогнозный периоды. Условия применения модели Гордона, метода “предполагаемой продажи”, метода стоимости чистых активов и ликвидационной стоимости. Содержание практических занятий: закрепление теоретических знаний по методу дисконтирования денежных потоков. Решение задач по методу дисконтирования денежных потоков Вопросы для устного опроса и обсуждения 1. Этапы развития оценочной деятельности за рубежом. 2. Этапы развития оценочной деятельности в России. 3. Нормативно-правовое обеспечение рыночной оценки стоимости в Российской Федерации.
Типовые оценочные материалы по теме 3. Доходный подход в оценке бизнеса Вопросы для лекции-дискуссии: 1.Концептуальные основы, предложения и ограничения доходного подхода. 2.Факторы стоимости, учитываемые при оценке с позиций доходного подхода. 3.Принципы оценки бизнеса с точки зрения доходного подхода
. Тестовые задания Тестовые задания предназначены для выделения основных положений каждой темы, повторения и закрепления учебного материала, проверки знаний, контроля остаточных знаний. Тестовые задания могут быть использованы при подготовке к аудиторным занятиям, зачету. Каждое тестовое задание имеет только 1 правильный ответ 1. Оказывает ли влияние на уровень риска размер предприятия: а) да; б) нет. 2. Доходность бизнеса можно определить при помощи: а) нормализации отчетности; б) финансового анализа; в) анализа инвестиций; г) а, б, в; д) а, б. Практико-ориентированные задания
Задание1. Цель - собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов Средняя чистая прибыль предприятия, намеревающегося сделать инвестиции в расширение производства ранее освоенной продукции, составила в год в реальном выражении 380 000 руб. Остаточная балансовая стоимость активов предприятия равняется 1 530 000 руб. Первоначальная балансовая стоимость активов предприятия составила 2 300 000 руб. Какую учитывающую риски бизнеса ставку дисконта можно применить для дисконтирования доходов, ожидаемых от расширения производства? Решение. Норма дохода, предъявляемая к доходам от того же (и с той же мерой риска) бизнеса, который предприятие уже занимается, может быть принята на уровне среднего дохода с ранее инвестированного в данный бизнес капитала. При этом достигнутый показатель «доход на инвестированный капитал» желательно рассчитывать применительно к средствам, действительно потраченным на приобретение нужного для оцениваемого бизнеса имущества. Эти средства отражаются фактической стоимостью покупки соответствующего имущества, по которой имущество ставится на баланс предприятия. Таким образом, норма дохода в данном случае рассчитывается как: i = 380 000 / 2 300 000 = 0,165 (16,5%). Типовые оценочные материалы по теме 4 . Метод дисконтирования денежных потоков
Вопросы для лекции-дискуссии: 1 Дисконтирование. Ставки дисконта. 2.Метод кумулятивного построения. 3.Оценка риска. Риски и их виды. Измерение риска. Взаимосвязь риска и доходности.
Вопросы для устного опроса и обсуждения 1. Модели денежного потока, выбор модели денежного потока при оценке российских предприятий. 2.. Современные способы расчета ставки дисконтирования. 3. Определение диапазона различных видов риска при расчете ставки дисконтирования методом кумулятивного построения. Практико-ориентированные задания
Задание1. Цель - собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов Предприятие хочет купить через 3 года новый станок, который стоит 8000 долларов. Какую сумму необходимо вложить сейчас, чтобы через 3 года можно было купить станок, если прибыльность инвестиций составляет а) 10% б) 14% Решение А)PV = 8000 / (1+0.1)3 = 6010.5 долларов Б)PV = 8000 / (1+0.14) = 5400 долларов
Вопросы для лекции-дискуссии 1.Оценка контрольного и неконтрольного пакета акций. 2.Премии за контроль; скидки на неконтрольный характер. Элементы контроля. Факторы, ограничивающие права контроля. 3.Скидки за недостаточную ликвидность, способы их расчета. Зарубежный опыт и российская практика.
Типовые оценочные средства Типовые вопросы для подготовки к экзамену, необходимые для оценки знаний, умений, навыков 1. Основные принципы оценки имущества предприятия. 2. Международные стандарты оценки. 3. Виды стоимости, используемые при оценке имущества предприятия. 4. Использование в оценке имущества предприятия функций сложного процента: «будущая стоимость денежной единицы» и «текущая стоимость денежной единицы». 5. Оценка имущества предприятия методом капитализации дохода. 6. Ставка капитализации и способы её расчёта. 7. Расчёт величины стоимости имущества предприятия в послепрогнозный период. 8. Определение ставки дисконтирования по модели оценки капитальных активов. 9. Определение ставки дисконтирования по модели средневзвешенной стоимости капитала. 10. Оценка недвижимости предприятия методом капитализации дохода. 11. Оценка чистого операционного дохода от вложений в недвижимость. 12. Оценка недвижимости предприятия методом сравнительных продаж. 13.Оценка восстановительной стоимости зданий и сооружений при использовании затратного метода. 14. Метод кумулятивного построения и метод прямой капитализации при определении ставки капитализации. 15. Оценка нематериальных активов на основе доходного подхода.
Типовые практико-ориентированные задания Задание1. Цель- использовать типовые методики и нормативно-правовую базу для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов. Для оценки стоимости предприятия определить величину Собственных оборотных средств, используя показатели баланса: Краткосрочные обязательства- 25млн. руб.. Величина активов – 80млн. руб. Задолженность учредителей – 10 млн. руб. Величина доходов будущих периодов - 1 млн. руб. Величина внеоборотных активов – 50млн. руб. Задание2. Цель - собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов Рассчитать денежные потоки а) для собственного капитала; б) для заемного капитала на основе следующих данных (данные приведены за период год): - чистая прибыль – 100 000 руб.; - амортизация – 30 000 руб. - увеличение собственного оборотного капитала – 20 000 руб.; - уменьшение долгосрочной задолженности – 35 000 руб.; - капиталовложения – 50 000 руб.
Тестовые задания
Каждое тестовое задание имеет только 1 правильный ответ 1. Оказывает ли влияние на уровень риска размер предприятия: а) да; б) нет. 2. Доходность бизнеса можно определить при помощи: а) нормализации отчетности; б) финансового анализа; в) анализа инвестиций; г) а, б, в; д) а, б. Полный пакет оценочных материалов промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине находится на кафедре, за которой закреплена читаемая дисциплина. Шкала оценивания Таблица Показатели, критерии и оценивание компетенций по этапам их формирования
Методические материалы Представлена процедура оценивания знаний, умений, навыков, характеризующих этапы формирования компетенции
Экзамен принимается в часы, отведенные для экзамена, согласно расписания. На экзамен в аудиторию заходят по 6 человек. На подготовку ответов отводится не более 30 минут. На устный ответ обучающегося на экзамене отводится 0,3 академического часа (18 минут). Экзамен по дисциплине представляет собой итоговое испытание по профессионально-ориентированным проблемам, устанавливающее соответствие подготовленности студентов требованиям образовательного стандарта. Экзамен проводится с целью проверки уровня и качества сформированности компетенций в рамках соответствующего этапа и позволяет выявить и оценить теоретическую и практическую подготовку студента для решения профессиональных задач. Подготовку к экзамену по дисциплине необходимо начать с проработки вопросов, список которых приведен в рабочей программе. Для этого необходимо прочесть и уяснить содержание теоретического материала по учебникам по дисциплине. Список основной и дополнительной литературы приведен в рабочей программе и может быть дополнен и расширен самими студентами. Особое внимание при подготовке к экзамену необходимо уделить терминологии, так как успешное овладение любой дисциплиной предполагается усвоение основных понятий, их признаков и особенности. Только после этого имеет смысл перейти к проработке практико-ориентированных заданий. При работе над ними следует обратить внимание на изучение имеющегося опыта деятельности. При выполнении практического задания в билете необходимо избегать простого повторения информации из текста, то есть информация должна быть представлена в переработанном виде. Самым важным при этом является собственный анализ представленного материала, его соответствующая интерпретация и сделанные предложения.
Экзамен по дисциплине проводится в устной форме в виде собеседования по билетам, включающим в себя 3 задания: 1) Теоретический вопрос. 2) Вопросы на выбор правильного варианта ответа (тесты). 3) Практико-ориентированное задание (расчетно-аналитическая задача). Теоретический вопрос - предполагает устный ответ обучающегося и позволяет оценить знания с целью проверки уровня и качества сформированности компетенции (й) в рамках соответствующего этапа по данной учебной дисциплине. Отвечая на вопросы экзаменационного билета, не следует спешить. Надо излагать материал спокойно, не торопясь, владеть собой, следить за построением фраз. Следует избегать подходов издалека, общих рассуждений. Рекомендуется строить ответы четко, последовательно, конкретно, по возможности исчерпывающе. От обучающегося требуется: определение понятий, обоснование выдвинутых положений, свободное оперирование фактическим материалом. Логичность, стройность изложения являются неотъемлемыми чертами полноценного ответа. Нельзя при ответе допускать ни излишней краткости, ни многословия. И то, и другое не оправдано. Краткость не дает преподавателю возможности понять, владеет ли студент учебным материалом, а многословие может показать, что студент не умеет акцентировать внимание на главном и говорит слишком расплывчато. Практико-ориентированное задание - предполагает реализацию поставленной в билете задачи и основывается на использовании реальных фактических ситуаций или материалов, приближенных к реальной ситуации. Обучающиеся должны проанализировать ситуацию, разобраться в сути проблем, предложить возможные решения и выбрать лучшие из них. Кейс-задание предназначено для оценки знания и умения на основе использования теоретических основ и навыков в данной области. При решении практического задания билета разрешается пользоваться соответствующими нормативными правовыми документами и правовой информационной системой (Гарант). Оценка за экзамен проставляется в экзаменационной ведомости и зачетных книжках студентов. Пример типового билета для экзамена. 1 вопрос: Развитие оценочной деятельности в России 2 вопрос: Тестовые задания 1. Оказывает ли влияние на уровень риска размер предприятия: а) да; б) нет. 2. Доходность бизнеса можно определить при помощи: а) нормализации отчетности; б) финансового анализа; в) анализа инвестиций; г) а, б, в; д) а, б. 3 вопрос: Решить задачу. Рассчитать денежные потоки а) для собственного капитала; б) для заемного капитала на основе следующих данных (данные приведены за период год): - чистая прибыль – 100 000 руб.; - амортизация – 30 000 руб. - увеличение собственного оборотного капитала – 20 000 руб.; - уменьшение долгосрочной задолженности – 35 000 руб.; - капиталовложения – 50 000 руб. Примерная тематика курсовых работ 1. Объекты и цели и методы оценки имущества предприятия в современных условиях. 2. Основные принципы, тетоды оценки имущества предприятия. 3. Международные стандарты оценки предприятия (бизнеса) 4. Виды стоимости, используемые при оценке имущества предприятия. 5. Экономическое содержание доходного подхода к оценке имущества предприятия. Его преимущества и недостатки. 6. Оценка имущества предприятия методом капитализации дохода. 7. Общая характеристика оценки имущества предприятия методом дисконтированных денежных потоков. 8. Основные этапы оценки денежных потоков в прогнозный период при использовании метода дисконтированных денежных потоков. 9. Расчёт величины стоимости имущества предприятия в послепрогнозный период. 10. Определение ставки дисконтирования по модели оценки капитальных активов. 11. Определение ставки дисконтирования по модели средневзвешенной стоимости капитала. 12. Экономическое содержание сравнительного подхода к оценке имущества предприятия. 13. Основные этапы оценки имущества предприятия методами компании-аналога и сделок. 14. Понятие и виды оценочных мультипликаторов.. 15. Экономическое содержание имущественного подхода к оценке предприятия. 16. Экономическое содержание и основные этапы оценки имущества предприятия методом чистых активов. 17. Оценка недвижимости предприятия методом капитализации дохода. 18. Оценка чистого операционного дохода от вложений в недвижимость. 19. Оценка недвижимости предприятия методом сравнительных продаж. 20. Сущность и виды поправок, используемых при оценке недвижимости методом сравнительных продаж. 21. Экономическое содержание затратного подхода к оценке недвижимости предприятия. Его преимущества и недостатки. 22. Оценка стоимости земельного участка. Техника остатка для земли. 23. Оценка восстановительной стоимости зданий и сооружений при использовании затратного метода. 24. Метод кумулятивного построения и метод прямой капитализации при определении ставки капитализации. 25. Оценка нематериальных активов на основе доходного подхода. 26. Метод связанных инвестиций при определении коэффициента капитализации. 27. Оценка имущества предприятия методом ликвидационной стоимости. 28. Общая классификация подходов и методов оценки предприятия. 29. Сравнительная характеристика доходного, сравнительного и имущественного подходов к оценке имущества предприятия. 30. Основные направления подготовки внутренней информации для оценки имущества предприятия. 31. Понятие денежного потока, различные модели денежного потока. 32. Правовые и этические основы оценочной деятельности в РФ. 33. Определение коэффициента капитализации с учетом возмещения капитальных затрат.. 34. Понятие и классификация нематериальных активов. 35. Основные этапы оценки предприятия.
Выбору темы курсовой работы следует уделить особое внимание, ибо от этого во многом зависит успешное выполнение работы и интерес студента к дальнейшей научной деятельности. При выборе темы курсовой работы студенту следует учесть свои научные интересы, опыт работы, знания, полученные на занятиях, знание специальной литературы. После выбора темы курсовой работы студентам рекомендуется изучить соответствующий раздел и основную литературу, указанную в рабочей программе. На основе этого они составляют примерный план (основные разделы, параграфы, пункты) выполнения курсовой работы и согласовывает его с руководителем курсовой работы. Руководитель курсовой работы консультирует студентов в процессе подготовки, проверяет работу, пишет рецензию, организует защиту. Работа допускается к защите на основании его положительного заключения. Защита курсовой работы проводится в соответствии с учебным графиком. Указания по оформлению курсовой работы Содержание и объем курсовой работы Курсовая работа студентов состоит из следующих разделов: введения, расчетно-аналитической части, заключения (выводов и предложений), библиографического списка и приложений. Объем курсовой работы составляет 35-40 страниц печатного текста. Структура курсовой работы Титульный лист оформляется в соответствии с установленными требованиями. После него следует содержание работы с перечнем всех разделов и указанием номеров страниц. Каждый новый раздел работы начинается с новой страницы и четко выделяется по тексту. Курсовая работа должна содержать: - титульный лист; - содержание; - введение; - изложение основного материала; - заключение; - библиографический список; - приложения. Введение Во введении отмечается актуальность темы и степень ее изученности. Здесь же автором четко формулируется цель курсовой работы, объект исследования и наиболее важные вопросы. Объем введения не должен превышать 2-3 страниц текста. Основная часть работы должна составлять 35-40 страниц текста. В заключении, которое должно быть не более 3 страниц текста, формулируются основные выводы и предложения по результатам проведенного исследования. Библиографический список, используемый для написания работы, выносится на отдельном листе и должен содержать не менее 20 источников. В приложение выносится строго пронумерованный материал вспомогательного характера (формы бухгалтерских и финансовых документов и отчетности), также таблица технико-экономических показателей за три года с расчетом отклонений за анализируемый период.
Таблица Исходные данные анализа технико-экономических показателей
Интернет-ресурсы 1. Электронно-библиотечная система «Лань» - http://e.lanbook.com. 2. Электронно-библиотечная система «IPRbooks»- http://www.iprbookshop.ru. 3. Электронно-библиотечная система «Юрайт» - http://www.biblio-onlain.ru. 4. Российская национальная библиотека - http://www.nlr.ru/ 5. Поисковая система - http://www.rambler.ru. 6. Поисковая система - http://www.yandex.ru. 7. Гарант - http://base.garant.ru/.
Иные источники 1. Журнал «Вопросы экономики». 2. Журнал «Российский экономический журнал». 3. Газета «Российская Газета». И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»
Балаковский филиал РАНХиГС
Факультет государственно-правового управления (наименование факультета) Кафедра экономики и финансов (наименование кафедры)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-11; Просмотров: 181; Нарушение авторского права страницы
17
У студента отсутствует навык применения технологий сбора и методов анализа исходных данных, необходимых для расчета экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов используемых при оценке стоимости предприятия