Цель и задачи дисциплины.

Цель изучения дисциплины: формирование у студентов системного представления о видах, направлениях и возможностях управления проектной деятельности в сфере дополнительного художественного образования.

Задачи изучения дисциплины:

§ формирование системы знаний, умений и навыков в области управления проектной деятельности;  

§ анализ инновационного опыта использования проектных технологий в сфере художественного образования;

§ развитие умений и навыков управления социально-культурными и педагогическими проектами в сере дополнительного художественного образования.

Место дисциплины в структуре ОПОП ВО.

Дисциплина относится к дисциплинам по выбору учебного плана.

При реализации данной дисциплины учитываются ее роль и место в общей системе дисциплин вариативной части. Данная дисциплина предполагает использование знаний, умений и навыков, полученных студентами в ходе изучения таких дисциплин как «Педагогика», «Психология», «Теория художественного образования», «Методика обучения и воспитания в области дизайна и компьютерной графики», «Основы педагогического менеджмента в художественном образовании», «Культурно-просветительская деятельность педагога художественного образования», поэтому она вводится после изучения даны дисциплин.

Дисциплина «Проектная деятельность в сфере художественного образования» предполагает интеграцию с дисциплинами «Менеджмент и маркетинг в художественном образовании», «Инновационная деятельность педагога дополнительного художественного образования», «Социокультурная деятельность с учащимися разновозрастных групп», поэтому они изучаются параллельно.

 

1.4. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоениями ОПОП ВО

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

в области проектной деятельности

способность проектировать индивидуальные образовательные маршруты обучающихся (ПК-9);

способностью проектировать траектории своего профессионального роста и личностного развития (ПК-10).

Обучающийся должен знать:

- теоретические основы и понятийный аппарат проектного менеджмента;

 - основные типы и виды проектной деятельности в сфере дополнительного художественного образования.

Обучающийся должен уметь:

- осуществлять управление процессом проектирования индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся;

- осуществлять функции управления проектной деятельностью;

- разрабатывать проектную документацию.

Обучающийся должен владеть:

- навыками проектирования индивидуальных образовательных маршрутов обучающихся.

Объем дисциплины в зачетных единицах.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетная единица.

1.6. Форма обучения: очная, заочная.

Особенности реализации дисциплины.

Образовательная деятельность по дисциплине осуществляется на государственном языке РФ.

 

2. Учебно-тематическое планирование

Учебно-тематический план очной формы обучения

№ п/п

Наименование раздела, темы

Всего трудоемкость