Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Вид занятия – практическое. 2. Решение проблемных ситуаций (до 60 мин.)
Продолжительность - 4 часа Цели занятия: закрепление знаний и проверка качества усвоения курсантами основных положений темы, формирование навыков применения административно-правовых и административно-процессуальных норм при решении проблемных ситуаций. Порядок проведения и примерный расчет времени: А) Вводная часть (до 5 мин.) Б) Основная часть (до 80 мин.) 1. Контрольно-проверочный опрос (до 10 мин.) 2. Решение проблемных ситуаций (до 60 мин.) В) Заключительная часть (до 5 мин.) Контрольно-проверочные вопросы: 1. Дайте определение общественного порядка. 2. Дайте определение общественной безопасности. 3. Перечислите административные правонарушения, посягающие на общественный порядок и общественную безопасность. 4. Какие конструктивные признаки характеризуют административные правонарушения, посягающие на общественный порядок и общественную безопасность? 5. Что представляет собой мелкое хулиганство? 6. Какие виды деятельности могут быть отнесены к организаторской по ст. 20.2 КоАП РФ? 7. Что такое пожарная безопасность? 8. Укажите особенности объективной стороны противоправных посягательств, предусмотренных ст. 20.4 КоАП РФ. 9. Укажите особенности объективной стороны противоправных посягательств, предусмотренных ст. ст. 20.5, 20.6 КоАП РФ. 10. Что включает в себя понятие «Гражданская оборона»? 11. Дайте определение оружия. 12. Какие виды оружия Вы знаете? 13. Каковы особенности объективной стороны правонарушений, предусмотренных ст. ст. 20.8, 20.11, 20.12 КоАП РФ? 14. Что представляет собой частная охранная деятельность? 15. Что такое частная детективная деятельность? 16. Проанализируйте юридический состав административного правонарушения, предусмотренного ст. 20.15 КоАП РФ. 17. Каковы особенности объективной стороны противоправного посягательства, предусмотренного ст. 20.17 КоАП РФ? 18. Что понимается под транспортными коммуникациями? 19. Каковы особенности объективной стороны противоправного посягательства, предусмотренного ст. 20.19 КоАП РФ? 20. Что понимается под общественным местом? 21. Какие виды общественных мест вам известны? 22. Каковы особенности объективной стороны противоправных посягательств, предусмотренных ст. ст. 20.20, 20.21, 20.22 КоАП РФ? 23. Проанализируйте юридические составы административных правонарушений, предусмотренных ст. ст. 20.23, 20.24 КоАП РФ. 24. Что включает в себя понятие «место отбывания административного ареста»? Каков порядок отбывания административного ареста? 25. Каковы особенности объективной стороны противоправных посягательств, предусмотренных ст. 20.26 КоАП РФ? 26. Проанализируйте юридический состав административного правонарушения, предусмотренного ст. 20.27 КоАП РФ. Задание для подготовки к занятию: 1. Повторите учебный материал, а также материал, изученный при рассмотрении вопросов об административной юрисдикции, административно-правовом статусе коллективных субъектов и должностных лиц. 2. Подготовьте ответы на контрольно-проверочные вопросы. Ответы рекомендуется записать в рабочей тетради. 3. Решите следующие проблемные ситуации. Ответы аргументируйте и запишите в рабочей тетради. Будьте готовы к их обсуждению. Проблемная ситуация № 1. Организаторы митинга, несмотря на запрещение администрации на его проведение и считая запрещение незаконным, продолжали деятельность по подготовке к массовому мероприятию: распространяли листовки, подготавливали материально-техническое обеспечение мероприятия и т.п. В связи с этим глава администрации обратился в орган внутренних дел с требованием не допустить проведение митинга и привлечь к ответственности его организаторов. В свою очередь организаторы митинга обратились в прокуратуру с жалобой на незаконное, по их мнению, запрещение митинга администрацией. Оцените ситуацию. Совершены ли административные правонарушения указанными фигурантами? Если да, то квалифицируйте их и укажите их подведомственность. Проблемная ситуация № 2. Отделом внутренних дел было аннулировано выданное Самойлову разрешение на хранение оружия (в связи с убытием владельца из охотничьего общества) и предписано реализовать ружье. Самойлов изъявил желание подарить ружье своему родственнику Крюкову, проживающему в соседнем городе. Крюков имел разрешение на приобретение оружия, и отделом внутренних дел ружье Самойлова было перерегистрировано на его родственника. При последующей проверке было установлено, что Самойлов вновь забрал ружье у Крюкова и хранит его у себя дома. Дайте правовой анализ сложившейся ситуации. Проблемная ситуация № 3. Гражданин Подкосов встретил своего товарища Никитина, учившегося ранее вместе с ним в колледже. Решив отметить встречу, Подкосов предложил Никитину поехать к нему домой. Однако Никитин отказался, так как ожидал прибытия поезда. Тогда они купили бутылку вина и решили распить ее в сквере возле железнодорожной станции. В момент распития спиртного напитка Подкосов и Никитин были задержаны нарядом полиции и доставлены в отдел полиции, где Подкосов заявил, что он не пил вино, а только сидел рядом с Никитиным и разговаривал. Это было зафиксировано в объяснении и протоколе. Начальник отдела полиции, рассмотрев материал, применил к Подкосову и Никитину наказание в виде штрафа. Правомерно ли приятое решение? Проблемная ситуация № 4. Гражданин Сорокин в 6 часов утра из принадлежащего ему охотничьего ружья застрелил дворовую собаку за то, что она постоянно лаяла на прохожих и бросалась на домашних животных. После этого он выстрелил по двум воронам, которые сидели на дереве. Определите, имеются ли в действиях Сорокина признаки административно наказуемого деяния? Проблемная ситуация № 5. На скамейке под окнами одного из жилых домов 18-летний Додиков и 15-летний Грунин с девушками в 23 часа 15 минут играли на гитаре и громко пели песни, шумели. На просьбы жильцов о прекращении шума не реагировали, а подошедшего к ним жильца кв. № 1 Соколова Додиков и Грунин обругали нецензурной бранью. Прибывший по вызову граждан участковый уполномоченный милиции Кокосов с внештатными сотрудниками застал компанию на месте. В руках Грунина и девушек были стаканы, в руках Додикова - открытая бутылка водки «Пшеничная». Какие административные правонарушения и кем были допущены в указанной ситуации? Самостоятельная работа |
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 377; Нарушение авторского права страницы