МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ЛЬВІВСЬКА ДЕРЖАВНА ФІНАНСОВА АКАДЕМІЯ

Кафедра економіки, менеджменту та державного управління

Методичні рекомендації та завдання для самостійного вивчення і підготовки до підсумкового модульного контролю з навчальної дисципліни

„інтелектуальна власність”

для студентів, які навчаються за галуззю знань

Економіка та підприємництво»,

за спеціальностями

Економічна кібернетика», 7.03050801 «Фінанси і кредит» (за спеціалізованими програмами), 7.03050901 «Облік і аудит»

Економічна кібернетика», 8.03050801 «Фінанси і кредит» (за спеціалізованими програмами), 8.03050901 «Облік і аудит»

Освітньо-кваліфікаційних рівнів «спеціаліст» та «магістр»

Денна форма навчання

ЛЬВІВ - 2012

Інтелектуальна власність // Методичні рекомендації та завдання для самостійного вивчення дисципліни і підготовки до підсумкового модульного контролю – ЛДФА, Львів: Видавництво ВТЗНВ, 2012. – 38 с.

Укладач:

Капленко Г. В., кандидат економічних наук, доцент, доцент кафедри економіки, менеджменту та державного управління Львівської державної фінансової академії

І. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Самостійна робота студентів (далі — СРС) є складовою навчального процесу і основним засобом опанування навчального матеріалу дисципліни «Інтелектуальна власність» в час, вільний від обов’язкових навчальних занять.

Мета СРС — сприяти засвоєнню в повному обсязі навчальної програми та формуванню самостійності як особистісної ознаки та важливої професійної якості, сутність якої полягає в умінні систематизувати, планувати та контролювати власну діяльність.

Завдання СРС — вивчення тем, питань, винесених на самостійне опрацювання студентами, засвоєння певних знань, умінь, навичок, закріплення та систематизація здобутих на лекціях та інших аудиторних заняттях знань, їх застосування при виконанні практичних завдань та творчих робіт, виявлення прогалин у системі знань із навчальної дисципліни, забезпечення підготовки студентів до поточних аудиторних занять.

Зміст СРС визначається навчальною програмою, робочою програмою з дисципліни «Інтелектуальна власність», цими методичними матеріалами та методичними матеріалами до семінарських занять.

СРС виконується згідно з методичними вказівками та переліком тем і завданнями до них, в яких даються теми рефератів, доповідей, тестові завдання.

МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ВИКОНАННЯ СРС

З урахуванням змісту, цілей та завдань, що вирішуються у процесі СРС з дисципліни «Інтелектуальна власність», вирізняються її основні види:

І — СРС, що забезпечує підготовку до поточних аудиторних занять і вивчення окремих тем або питань, передбачених для самостійного опрацювання; ІІ — пошуково-аналітична робота; ІІІ — наукова робота.

Види та форми СРС	Форма контролю та звітності

І. Підготовка до поточних аудиторних занять

1.1. Опрацювання прослуханого лекційного матеріалу, обов’язкових та додаткових літературних джерел

1.1. Активна участь у різних видах аудиторних занять

1.2. Вивчення окремих тем або питань, передбачених для самостійного опрацювання

1.2. Перевірка правильності виконаних завдань під час консультацій та аудиторних занять

1.3. Виконання домашніх завдань, написання рефератів, підготовка доповідей

1.3. Перевірка правильності виконання завдань, написання рефератів, заслуховування доповідей

1.4. Виконання та письмове оформлення завдань, тестів

1.4. Перевірка правильності виконання завдань і тестів під час аудиторних занять та консультацій

1.5. Підготовка до колоквіумів

1.5. Участь у колоквіумах

1.6. Підготовка до семінарських, практичних занять

1.6. Активна участь у семінарських, практичних заняттях

1.7. Підготовка до модульного контролю та інших форм поточного контролю

1.7. Написання та перевірка контрольної роботи, тестування тощо

ІІІ. Наукова робота

3.1. Участь у наукових конференціях, семінарах, круглих столах тощо

3.1. Доповіді на наукових конференціях, семінарах, круглих столах тощо

3.2. Підготовка наукових публікацій (наукових статей, тез тощо)

3.2. Обговорення з викладачем підготовлених матеріалів, подання до друку

3.3. Виконання завдань у межах наукових досліджень кафедри економіки, менеджменту та державного управління

3.3. Використання матеріалів у звіті з науково-дослідної роботи (НДР) кафедри

3.4. Підготовка наукових робіт до участі у Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт

3.4. Участь у Всеукраїнському конкурсі студентських наукових робіт

Для реалізації СРС у процесі вивчення навчальної дисципліни студенти виконують завдання різних типів і рівнів складності. Студенту пропонуються типи завдань, які передбачають отримання матеріального результату.

Перший рівень СРС забезпечує засвоєння предметних знань, основних понять та термінів, видів та способів діяльності, формування навичок, умінь, але не передбачає самостійного застосування набутого;

Другий рівень СРС формує певні навички та вміння самостійно застосовувати засвоєні знання для виконання певних завдань:

– виконання вправ, тестів, ситуацій за лекційними матеріалами теми;

– підготовка контрольних запитань для перевірки рівня засвоєння навчального матеріалу теми;

– узагальнення теоретичних матеріалів за допомогою опорно-інформаційних схем;

– підготовка письмових робіт аналітичного характеру за тематичними матеріалами (рефератів, роз’яснень, консультацій) тощо.

Третій рівень передбачає самостійний інформаційний пошук, прийняття самостійних рішень та творчий рівень застосування набутих знань, навичок, умінь: підготовка тез доповіді, пропозицій, роз’яснень щодо практик застосування господарського законодавства тощо. Перевага надається завданням, які забезпечують алгоритмічно-дійовий та творчий рівень засвоєння знань, серед яких: завдання на вміння розв’язувати задачі; аналізувати ситуації, випадки. Факт виконання таких завдань свідчить про прагнення студентів до самореалізації та професійної рефлексії в процесі навчання.

У процесі самостійної підготовки до практичних занять студенти повинні опрацювати прослуханий лекційний матеріал, всебічно розглянути зміст питань, що виносяться на заняття, опрацювати навчальну літературу, відповідні нормативно-правові акти, опрацювати питання, які винесені на самостійне вивчення. Перевірку засвоєння знань студенти здійснюють за допомогою контрольних питань для опрацювання лекційного матеріалу і підготовки до практичних занять, які охоплюють основні положення, що підлягають засвоєнню студентами відповідно до кожної теми дисципліни «Інтелектуальна власність».

Кожна тема, яка виноситься на самостійне вивчення, передбачає кілька практичних і тестових завдань. Практичні завдання включають в себе підготовку до тематичних колоквіумів, написання рефератів та доповідей за заданими темами, задачі й тестові завдання

При підготовці до тематичного колоквіуму вивченню підлягають нормативно-правові акти у сфері регулювання відносин інтелектуальної власності. Окрему увагу слід приділити засвоєнню рекомендованої основної та додаткової літератури за кожною темою.

Одним із важливих засобів у засвоєнні знань є написання рефератів. Написання реферату повинне починатись із складання продуманого змісту, який складається зі вступу, 2–3 розділів, які можуть ділитись на підрозділи. У вступі визначається мета і завдання, об’єкт і предмет дослідження, практичне і теоретичне значення теми.

В основній частині розкривається зміст досліджуваної проблеми.

Робота повинна завершуватись висновками, в яких викладаються основні результати дослідження.

Лекції

Важливу роль у СРС відіграють лекції. Вони слугують тим підґрунтям та інструментом, що спрямовують студентів до найраціональнішого вивчення навчальної дисципліни, дають йому знання в обсязі, необхідному для подальшого поглибленого вивчення навчальної дисципліни, роз’яснюють найскладніші поняття та положення навчальної дисципліни. Плідна робота студентів на лекціях є запорукою подальшого успішного оволодіння тим необхідним масивом знань, що сприятиме формуванню із студента фахівця з необхідним рівнем знань та навичок. На початку лекції, як правило, викладач оголошує її тему, план проведення та необхідну навчальну літературу і нормативно-правові джерела. На наукову і спеціальну літературу він також посилається у ході лекції. Тому студенти повинні уважно слухати викладача, аналізувати отримувану інформацію, а також конспектувати найважливіші та необхідні масиви інформації. Наприкінці лекції можна поставити викладачеві запитання, отримати роз’яснення незрозумілих положень. Належне ведення конспекту забезпечить збереження необхідної інформації, яку у будь-який час можна буде проаналізувати.

Робота над конспектами лекцій, планами семінарських занять

При підготовці до практичних занять студент уважно читає складений ним конспект лекції та аналізує повторно отримувану інформацію, звіряє наявність викладеного на лекції та законспектованого ним матеріалу із планом практичного заняття, що знаходиться у навчально-методичному комплексі та методичних матеріалах для практичних занять із обраної дисципліни. При відсутності у конспекті матеріалу з окремих питань лекції, неповне розкриття того чи іншого питання або винесення їх на самостійне опрацювання чи написання реферату, доповіді зобов’язує студента звернутися до рекомендованих підручників, навчальних посібників і нормативно-правових актів.

Вивчення навчального матеріалу з підручників, навчальних посібників, робота з нормативно-правовими джерелами, опрацювання матеріалу за першоджерелами, науковою і спеціальною літературою

Працювати із підручниками, навчальними посібниками та нормативно-правовими джерелами, науковою і спеціальною літературою необхідно так, щоб здобути максимум теоретичних знань і необхідних відомостей. Студент насамперед має, визначитися чи необхідно опрацьовувати те чи інше джерело, чи має воно відношення до навчального курсу, а лише після того відбирає необхідний для вивчення матеріал (глави, розділи і т. ін.). При опрацюванні матеріалу можуть зустрічатися незрозумілі чи незнайомі слова, терміни слід з’ясовувати їх зміст за словниками, довідниками, контекстом речення. При вивченні матеріалу за підручником, навчальним посібником, роботі із науковою і спеціальною літературою необхідно аналізувати прочитане із прослуханою та законспектованою лекцією, робити логічні висновки, виявляти незрозумілі положення з метою їх подальшого з’ясування на практичному занятті. Тому студентам необхідно відпрацювати зручну для себе певну систему позначень (підкреслювання, помітки на полях книги чи нормативно-правового акта, виписки, позначення маркерами різних кольорів, формулювання інших авторів та нормативно-правових джерел, посилання на інші джерела, виписки необхідних відомостей на окремих листках та ін.) та фіксації опрацьованого матеріалу. Крім того, при роботі із науковою та спеціальною літературою виявляться посилання на джерела не вказані в навчально-методичному комплексі, що є, безперечно, цінним для самостійного поглибленого вивчення правового матеріалу.

Семінарські заняття

Мета семінарських занять полягає у закріпленні і поглибленні набутих теоретичних знань студентів, опануванні навичками їх застосування при вирішенні конкретних ситуативних питань, контролі за засвоєнням матеріалу, стимулюванні самостійної роботи щодо засвоєння основних положень та вивчення специфіки галузі права.

Основою для підготовки до семінарських занять є методичні матеріали з дисципліни. Тематичним планом передбачено проведення семінарських занять з основних тем дисципліни. На семінарських заняттях використовуються різні форми та методи контролю знань студентів: усне опитування, дискусія, реферативні повідомлення та їх обговорення, вирішення практичних завдань, тестовий контроль.

Семінарські заняття можуть проходити в різних формах: співбесіда, доповідь, реферативна доповідь, дискусія, колоквіум, рольові, кейсові ігри, складання процесуальних документів та ін.

Продуктивними і раціональними формами заняття є співбесіда та дискусія, поєднані з розглядом конкретних ситуацій. Вони дають можливість обговорити питання з багатьох сторін і залучити до обговорення максимальну кількість студентів, допомагають розвивати мислення та мову, сприяють засвоєнню матеріалу.

Студент, бере участь у семінарі, при обговоренні того чи іншого питання повинен:

– чітко формулювати основні теоретичні положення;

– обґрунтовувати і доводити свої міркування і твердження;

– давати повну і стислу відповідь на поставлене запитання;

– доповнювати доповідача тощо.

У процесі самостійної підготовки до семінарських занять студенти повинні всебічно розглянути і усвідомити зміст питань, що виносяться на заняття, опрацювати необхідну літературу (підручники, навчальні посібники, наукову та спеціальну літературу) та нормативно-правові акти. Перевірку засвоєння своїх знань студенти здійснюють за допомогою питань для самоконтролю.

Кращій підготовці до практичних занять сприятиме використання різних технічних засобів та технологій (комп’ютер, відеотехніка, мережа Internet, інформаційні банки даних). Найзручніше у навчальному процесі використовують комп’ютер, він допомагає здійснювати пошук і систематизацію необхідної інформації, мінімізує витрати часу на такі дії, оптимізує самостійну роботу студентів, надає доробкам студентів закінченого і естетичного вигляду.

Реферат

Важливим засобом у засвоєнні знань є написання рефератів та виголошення реферативної доповіді. Тематика рефератів пропонується за визначеними темами практичних занять та СРС. Мета реферативної доповіді полягає у засвоєнні студентами основних аспектів розкритої у реферативному дослідженні теми, формуванні запитань, проведенні дискусії. На практичному занятті рекомендується обговорювати не більше двох рефератів. Вимоги до реферату:

Обсяг — 5–10 аркушів формату А4;

Структура — вступ, основна частина, висновок, список використаних джерел.

У вступі розкривається актуальність теми, визначається мета, в основній частині містяться основні положення дослідження, що розкривають тему, у висновку викладаються основні положення та пропозиції автора, що випливають із розгляду теми. Реферативна доповідь та участь в її обговоренні можуть бути предметом окремого оцінювання викладачем або враховуватись ним при оцінці інших форм контролю.

Тести

Особливим способом контролю знань студентів є тестове опитування. Особливість роботи при підготовці до тестового контролю полягає у тому, що позитивне виконання тестових завдань потребує точних знань, доброї пам’яті, а у певних випадках — розвитку інтуїтивного мислення, оскільки під час тестування заборонено користуватися будь-якими джерелами.

Тестове завдання складається з одного питання і 4-х відповідей, серед яких одна чи кілька правильних. Студент повинен вказати на правильні відповіді.

У кінці заняття викладач робить висновок щодо рівня підготовки студентів до заняття, відзначає позитивні і негативні сторони відповідей, аналізує їх та ставить завдання на наступне заняття.

ІІІ. НАУКОВА РОБОТА

Наукова робота студентів може здійснюватись за такими напрямами:

– робота у студентських наукових гуртках;

– написання наукових доповідей, статей (скажімо, до друкованих засобів масової інформації);

– участь у наукових спеціалізованих конференціях, круглих столах, семінарах (з підготовкою наукових доповідей, тез тощо);

– написання курсових робіт з дисципліни за темами, що охоплюють відносини стосовно інтелектуальної власності.

Оцінюванню підлягає тільки та наукова робота, яка тісно пов’язана з тематикою дисципліни “Інтелектуальна власність”.

ГРАФІК ВИКОНАННЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТІВ

№ СРС	Назва розділу, теми	К-сть год.	Термін виконання (тиждень)	Форма контролю

ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ ТА МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО ЇХ ВИКОНАННЯ

Термінологічний словник:

Раціоналізаторська пропозиція. Комерційна таємниця. Ноу-хау. Недобросовісна конкуренція.

Питання для самоконтролю знань:

1. Під охороною прав на раціоналізаторську пропозицію розуміють...

2. Охорона прав на сорти рослин. Охоронний документ.

3. Термін дії охоронного документу на сорти рослин.

4. Охорона прав на раціоналізаторську пропозицію. Охоронний документ.

5. Охорона прав на комерційну таємницю (ноу-хау) передбачає...

6. Способи охорони ноу-хау.

7. Захист від недобросовісної конкуренції. Способи охорони.

8. Термін дії патенту на нові сорти дерев та чагарникових культур складає в Україні...

9. Термін дії свідоцтва на нове компонування інтегральних мікросхем в Україні становить...

10. Перелік відомостей, що становлять комерційну таємницю, визначає і затверджує на підприємстві....

СПИСОК РЕКОМЕНДОВАНОЇ ЛІТЕРАТУРИ

1. Конституція України. Прийнята Верховною Радою України 28 червня 1996 р. – Відомості Верховної Ради України, 1996, № 30, ст. 141.

2. «Декларація про державний суверенітет України». Прийнята Верховною Радою Української РСР 16 серпня 1990 р. - Відомості Верховної Ради Української РСР, 1990, № 31, ст. 429.

КОДЕКСИ УКРАЇНИ

3. Цивільний кодекс України // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=435%2D15&p=1

4. Цивільний процесуальний кодекс України // Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=1501%2D06&p=1104834154869809

5. Кримінальний кодекс України (Витяг) // Режим доступу: http://www.sdip.gov.ua/ua/criminal-code-excerpt.html

6. Кодекс України про адміністративні правопорушення (Витяг) // Режим доступу: http://www.sdip.gov.ua/ua/admin-code-excerpt.html

7. Кодекс законів про працю України (Витяг) // Режим доступу: http://www.sdip.gov.ua/ua/labour-code-excerpt.html

8. Кримінально-процесуальний кодекс України // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=1001-05&print=1

9. Митний кодекс України (Витяг) // Режим доступу: http://www.sdip.gov.ua/ua/customs-code-excerpt.html

10. Господарський процесуальний кодекс України // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=1798-12&print=1

ЗАКОНИ УКРАЇНИ

11. «Про захист економічної конкуренції» // Режим доступу: http:// zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=2210-14&print=1

12. «Про Антимонопольний комітет України» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=3659-12&print=1

13. «Про інноваційну діяльність» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=40-15&print=1

14. «Про оподаткування прибутку підприємств» // Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=334/94-%E2%F0&print=1

15. «Про зовнішньоекономічну діяльність» // Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=959-12&print=1

16. «Про господарські товариства» // Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=1576-12&print=1

17. «Про об’єднання громадян» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=2460-12&print=1

18. «Про інформацію» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=2657-12&print=1

19. «Про друкованi засоби масової iнформацiї (пресу) в Українi» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=2782-12&print=1

20. «Про режим іноземного інвестування» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=93/96-%E2%F0&print=1

21. «Про науково-технiчну інформацію» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=3322-12&print=1

22. «Про інвестиційну діяльність» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=1560-12&print=1

23. «Про телебачення i радiомовлення» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=3759-12&print=1

24. «Про захист iнформацiї в автоматизованих системах» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=80/94-%E2%F0&print=1

25. «Про наукову i науково-технiчну експертизу» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=51/95-%E2%F0&print=1

26. «Про наукову i науково-технiчну діяльність» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=1977-12&print=1

27. «Про рекламу» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=270/96-%E2%F0&print=1

28. «Про iнформацiйнi агентства» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=74%2F95%2D%E2%F0&p=1157964744537730

29. «Про видавничу справу» // Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=318/97-%E2%F0&print=1

30. «Про народні художні промисли» // Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=2547-14&print=1

31. «Про архітектурну діяльність» // Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=687-14&print=1

32. «Про професiйних творчих працiвникiв i творчi союзи» // Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=554/97-%E2%F0&print=1

33. «Про кінематографію» // Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=9/98-%E2%F0&print=1

34. Декрет Кабінету Міністрів України «Про державне мито» // Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=7-93&print=1

35. Декрет Кабінету Міністрів України «Про прибутковий податок з громадян» // Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=13-92&print=1

36. Декрет Кабінету Міністрів України «Про стандартизацію і сертифікацію» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=46-93&print=1

37. Про особливості державного регулювання діяльності суб'єктів господарювання, пов'язаної з виробництвом, експортом, імпортом дисків для лазерних систем зчитування // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=2953%2D14&p=1104834154869809

38. Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо правової охорони інтелектуальної власності стосовно виконання вимог, пов'язаних із вступом України до СОТ // Режим доступу: http://zakon1.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=1111%2D16&p=1181722775697176

39. Про організацію та проведення фінальної частини чемпіонату Європи 2012 року з футболу в Україні // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=962-16&p=1217581779675870

УКАЗИ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ

46. «Про заходи щодо охорони iнтелектуальної власностi в Українi» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=285/2001&print=1

47. «Про додаткові заходи щодо прискорення вступу України до Світової організації торгівлі» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=797/2001&print=1

48. «Про Програму заходів щодо завершення вступу України до Світової організації торгівлі» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=104/2002&print=1

49. «Про Тимчасове положення про правову охорону об’єктів промислової власності та раціоналізаторських пропозицій в Україні» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=479/92&print=1

Закони України

62. Закон України «Про охорону прав на винаходи і корисні моделі» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=3687-12

63. Закон України «Про охорону прав на промислові зразки» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=3688-12&p=1218034688041545

64. Закон України «Про охорону прав на знаки для товарів і послуг» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=3689-12&p=1218034688041545

65. Закон України «Про охорону прав на зазначення походження товарів» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=752-14&p=1218034688041545

66. Закон України «Про охорону прав на топографії інтегральних мікросхем» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=621%2F97-%E2%F0&p=1218034688041545

67. Закон України «Про захист від недобросовісної конкуренції» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=236%2F96-%E2%F0&p=1218034688041545

68. Закон України «Про авторське право i сумiжнi права» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=3792-12&print=1

69. Закон України «Про розповсюдження примiрникiв аудiовiзуальних творiв, фонограм, відеограм, комп'ютерних програм, баз даних» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=1587-14&print=1

70. Закон України «Про особливості державного регулювання діяльності суб'єктів господарювання, пов'язаної з виробництвом, експортом, імпортом дисків для лазерних систем зчитування» // Режим доступу: http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=2953-14&p=1178270284350558

ПІДРУЧНИКИ, ПОСІБНИКИ

125. Авторське, право і суміжні права. Європейський досвід: У 2-х книгах / За ред. А. С. Довгерта. - Книга 1: Нормативні акти і документи. Європейська інтеграція України / Уклад. Р. В. Дроб'язко. - К.: Ін Юре, 2001. - 520 с. - Книга 2: Виступи, статті європейських спеціалістів / Уклад. В. С. Дроб'язко. - К: Ін Юре, 2001. - 460 с.

126. Андрощук Г. А., Крайнев П. П. Экономическая безопасность предприятия: Защита коммерческой тайны. - Монография. - К.: Ин Юре, 2000. - 400 с.

127. Андрощук Г., Крайнев П., Кавасс Й. Право интеллектуальной собственности. Торговые аспекти. - К.: Ин Юре, 2000. - 162 с.

128. Бадиця І. А. Авторське, винахідницьке право, право на відкриття і міжнародний захист авторських прав. - К., 1997. - 107 с.

129. Практичний посібник з оподаткування нематеріальних активів. Наук.-практ. вид. / За ред. О. Б. Бутнік-Сіверського. - К.: Ін Юре, 2000. - 348 с.

130. Промислова власність: Законодавчі та нормативні акти. У 3-х т. / Укладач П. М. Цибульов. - К.: УкрІНТЕЛ, 1998. Т. 1.: Законодавство України з питань промислової власності. - 138 с.; Т. 2.: Відомчі нормативні акти України з питань промислової власності. - 310 с.; Т. 3.: Міжнародні угоди з питань промислової власності. - 124 с.

131. Інтелектуальна власність в Україні: проблеми теорії і практики / За ред. Ю.С. Шемшученка, Ю.Л. Бошицького. – К.: Інститут держави і права ім.В.М. Корецького НАН України, 2002. – 424 с.

132. Мельник О.М. Проблеми охорони прав суб’єктів інтелектуальної власності в Україні. – Харків. Видавництво Національного університету внутрішніх справ, 2002. – 362 с.

133. Законодательство Украины об интеллектуальной собственности. – Х.: ООО «Одессой», 2002. – 592 с.

134. Юровский Д.Б., Билык Е.В. Операции с авторскими правами налогообложения и бухгалтерский учёт или как получить доход от интеллектуальной собственности. – Харьков: ООО “Центр экономических исследований и управленческого консультирования “Консульт”, 2003. – 408с.

135. Андрощук Г., Крайнев П., Кавасс И. Право интеллектуальной собственности: торговые аспекты. – К.: Издательский Дом “Ин Юре”, 2000. – 164 с.

136. Інтелектуальна власність в Україні: правові засади та практика. Наук.-практ. вид.: У 4-х т. / За заг. ред. О. Д. Святоцького. - К.: Ін Юре, 1999.

137. Інтелектуальна власність: словник-довідник / За заг. ред. О. Д. Святоцького: У 2-х т. – К.: Ін Юре, 2000.

138. Капща Ю. М. Экспорт-импорт технологий: правовое регулирование. Национальная Академия Украины. Центр интеллектуальной собственности и передачи технологий. - К., 2000. - 106 с.

139. Крайнєв П. П., Работягова Л. І., Дятлик І. І. Патентування винаходів в Україні / За ред. П. П. Крайнєва: Монографія. - К.: Ін Юре, 2000. - 340 с.

140. Методичні рекомендації з бухгалтерського обліку нематеріальних активів. Наук.-практ вид. / За ред. О. Б. Бутнік-Сіверського: - К.: Ін Юре, 2000. - 348 с.

141. Охорона промислової власності в Україні: Монографія / За ред. О. Д. Святоцького, В. Л. Петрова. - К.: Ін Юре, 1999. - 400 с.

Пріодика

w Журнал “Інтелектуальна власність”, ТОВ “АСПЕКТ-2003”.

w Журнал “Промислова власність”, Укрпатент.

Інтернет-ресурси

w МОН України (www.mon.gov.ua);

w Держдепартамент інтелектуальної власності України (www.sdip.gov.ua);

w ДП Український інститут промислової власності (www.ukrpatent.org.ua);

w Український центр інноватики та патентно-інформаційних послуг (www.іp.-centr.kiev.ua);

w Українське агентство з авторських т а суміжних прав (www.uacrr.kiev.ua);

w Інститут інтелектуальної власності і права (www.iipl.ukrpatent.org.ua).

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

12 3 4 5 6 7 8 9 10 Следующая ⇒