Социальный портрет сержанта

Социальные характеристики сержантов, проходящих военную службу по контракту и по призыву, различаются несущественно. Почти 2/3 респондентов обеих категорий воспитывались в полных семьях. Выросли в многодетных семьях около 1/3 опрошенных младших командиров. Женатых военнослужащих значительно больше среди сержантов, проходящих военную службу по контракту, что неудивительно, так как они старше респондентов другой категории по возрасту. Большее количество сержантов-контрактников выросли в полных семьях, что свидетельствует об определенном отборе этой категории при заключении контрактов о прохождении военной службы.

Важными факторами, свидетельствующими о привлекательности военной службы, являются интеллектуальные возможности военнослужащих, их уровень образования. Если сравнивать уровень образования двух категорий, то следует отметить, что у сержантов-контрактников он немного ниже. Сержанты, проходящие военную службу по призыву и имеющие полное общее, профессиональное или высшее образование, стараются реализовать себя вне армии. Младших командиров, уже имеющих какую-либо специальность, среди контрактников меньше. Для этой категории молодежи военная служба в настоящий момент менее привлекательна.

Более всего склонны к военной службе по контракту респонденты, закончившие только общеобразовательную школу, поскольку армия предоставляет им возможность приобрести специальность.

Почти половина респондентов имели в своих аттестатах или дипломах удовлетворительные оценки. Сержантов, закончивших учебные заведения с преобладанием отличных оценок, больше среди военнослужащих, проходящих военную службу по призыву. Кроме того, следует учитывать, что формальный уровень образования не всегда совпадает с реальными знаниями, зачастую он значительно ниже.

Таким образом, уровень образования сержантского состава пока недостаточен.

Несмотря на то что по социальному происхождению обе категории респондентов различаются незначительно, в их социальной структуре наблюдается определенный дисбаланс. Так, среди сержантов, проходящих военную службу по призыву, преобладают выходцы из семей рабочих предприятий различных форм собственности – 61%. Среди сержантов, проходящих военную службу по контракту, таких 56%. Представителей семей тружеников сельского хозяйства – соответственно 9% и 7%, служащих – 14% и 18%. Интеллигенция представлена в обеих группах одинаково – по 5%. Потомственных военных больше среди контрактников – 9% против 6%. Социальная группа бизнесменов и предпринимателей представлена слабо – примерно по 3%.

Очевидно, что военная служба в настоящее время не обеспечивает равного социального представительства, и в армию приходят представители наименее социально защищенных слоев общества.

По уровню доходов до военной службы обе категории респондентов различаются несущественно. Средний ежемесячный уровень доходов на одного члена семьи у сержантов, проходящих военную службу по призыву, составляет 5300 рублей, у сержантов, проходящих военную службу по контракту, он немного меньше – 4700 рублей.

Таким образом, существующий уровень денежного довольствия контрактников соизмерим с доходами на одного члена семьи до прохождения военной службы и не может являться безоговорочным стимулом военной службы по контракту.

Анализируя жилищные условия респондентов, видим, что у младших командиров, проходящих военную службу по призыву, они немного лучше. В квартирах проживали почти половина (49%) военнослужащих по призыву и 41% военнослужащих, проходящих военную службу по контракту. Еще около 1/3 – соответственно 35% и 38% – в частных домовладениях. Каждый двадцать пятый респондент обеих категорий проживал в служебных или коммунальных квартирах. Комнатами в общежитиях обеспечены 12% контрактников; среди военнослужащих по призыву таких только 1%.

Размеры и типы населенных пунктов, в которых сержанты проживали до военной службы, весьма разнообразны. Примерно 1/3 сержантов, проходящих военную службу по призыву (28%), проживали в небольших городах областного (краевого) подчинения, еще 18% – в поселках городского типа, 17% – в селах, деревнях, на хуторах. Жителей краевых (областных) центров среди этой категории насчитывается 16%, районных центров – почти 10%. Еще 4% проживали до военной службы в военных городках.

Среди сержантов, проходящих военную службу по контракту, жители небольших городов составляли 26%, сел, деревень – 21%, районных центров – 16%, поселков городского типа – 13%, краевых (областных) центров – 12%. В военных городках проживали 9% респондентов этой категории. Москва и Санкт-Петербург представлены очень незначительно – по 2%.

Таким образом, среди уже проходящих военную службу по контракту значительно больше представителей российской глубинки, мелких населенных пунктов с невысоким уровнем жизни.

Как правило, представители более крупных населенных пунктов служат менее охотно, поскольку у них больше возможностей реализовать себя и трудоустроиться вне армии и флота.

Полученные результаты социологического опроса среди младших командиров следует учитывать в индивидуальной воспитательной работе с ними в целях повышения их социального статуса в воинских частях, что, несомненно, положительно скажется на боеготовности соединений и частей, повышении имиджа российских Вооруженных Сил.

Учебный вопрос № 2.  Специфика решения задач по сплочению воинских коллективов, упрочению уставных взаимоотношений между различными категориями военнослужащих, проходящих службу по призыву.

 

 

Негативное влияние на боеспособность вооруженных сил изменения общественно-государственных и политических ценностей, становления новой военной доктрины и существенного сокращения численности армии требует адекватных компенсирующих усилий по поиску возможностей сохранения в столь сложных условиях высокой эффективности боевой деятельности личного состава.

Одной из таких возможностей в психологической науке является разработка проблемы сплочения воинских коллективов, экипажей, боевых расчетов. Наряду с совершенствованием индивидуальной работы с каждым воином, разработкой путей морально-политической, боевой и психологической подготовки, укреплением воинской дисциплины, реализацией мероприятий психологического профотбора командиры, их заместители по воспитательной работе, военные психологи и кадровые работники все чаще сталкиваются с необходимостью согласования совместных действий военнослужащих, убеждаются, что без учета социально-психологического фактора невозможно качественное освоение техники и оружия, поддержание высокой боевой готовности и достижение победы в современном бою.

Значение сплочения в современных условиях, его влияние на поддержание высокой боевой готовности непрерывно возрастают. Это обусловливается рядом объективных факторов.

Во-первых, активным влиянием научно-технической революции на оснащение армии и флота современными видами оружия и боевой техники

Анализ боевого парка мотострелкового, танкового и артиллерийского полков, а также кораблей показывает, что больше половины находящейся в них техники и оружия управляется и применяется коллективами воинов различной национальности.

А это достижимо при наличии у воинов таких качеств, как любовь к многонациональной Родине, патриотизм, интернационализм, уважительное отношение к обычаям и традициям, национальной культуре и особенностям поведения воинов других национальностей, готовность к взаимопомощи и взаимовыручке и т.д.

Во-вторых, сравнительно непродолжительным сроком службы солдат и матросов по призыву в Вооруженных силах, что приводит к значительной сменяемости воинов различных национальностей в подразделениях.

За небольшой промежуток времени требуется познакомить воинов, представляющих различные народы России, с основами воинской службы, ввести в строй молодых солдат, обеспечить боевую сплоченность многонациональных воинских коллективов, чтобы они были способны выполнить боевую задачу в различных видах современного общевойскового боя с применением обычного и ракетно-ядерного оружия.

Управление современным оружием и техникой и их эксплуатация требует от личного состава большого физического, умственного и психологического напряжения. Воинская служба стала намного сложнее в интеллектуальном отношении, требует постоянного творческого осмысливания рабочих операций при обслуживании оружия и техники. Отношения между военнослужащими стали более многогранными и взаимозависимыми. Требуется новое качество солдатской (флотской) дружбы, отношений между воинами различных национальностей, которые базируются на взаимном доверии и уважении друг к другу. Поэтому, организуя работу по сплочению многонациональных воинских коллективов, целесообразно основное внимание сосредоточить на дальнейшем совершенствовании всесторонней воспитательной работы.

 

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: