![]() |
Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Тема №10. Методика воспитания различных категорий военнослужащих в подразделении (части)
Занятие №6. Принципы и методы воспитания и особенности их реализации в работе с верующими военнослужащими подразделения (части)
Методическая разработка одобрена на заседании предметно–методической комиссии кафедры Протокол № ___ от "___" _________ 201 г. г. Санкт-Петербург УЧЕБНЫЕ И ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ ЦЕЛИ:
1. Усвоить цели и задачи учебной дисциплины "Воспитательная работа". 2. Ознакомить студентов с основными формами и методами воспитательной работы с военнослужащими различных вероисповедований. 3. Дать студентам понятие о современных требованиях к офицерским кадрам ВС РФ как педагогам, взаимоотношениях офицера и верующих военнослужащих.
ВРЕМЯ: 4 часа.
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЮ ЗАНЯТИЯ На изучение данной темы отводится 22 часа. Вид учебного занятия – семинар.
При подготовке к учебным занятиям необходимо: - изучить руководящие документы МО, ГУРЛС по организации воспитательной работы в Вооруженных силах Российской Федерации; - определить и четко сформулировать цели темы и произвести расчет времени, необходимого для изучения основных вопросов; - не позднее, чем за три дня до начала занятия, утвердить план проведения занятия по данной теме у начальника цикла, а в день, предшествующий проведению учебного занятия, проверить готовность учебной аудитории, средств ТСО, плакатов, слайдов и другого вспомогательного материала и материальных средств. Занятие проводится методом семинара. Семинары проводить по наиболее сложным и важным теоретическим вопросам темы в целях углубленного изучения учебной дисциплины, привития обучающимся навыков самостоятельного поиска и анализа учебной информации, умения активно участвовать в творческой дискуссии, аргументировано излагать и отстаивать свое мнение, делать правильные выводы и формировать практические рекомендации. Вопросы целесообразно разбивать на подвопросы, раскрывающие содержание данных вопросов и логически увязанные между собой. Продуктивному проведению семинара должна предшествовать качественная самостоятельная подготовка обучающихся. При проведении семинара важно создать непринужденную обстановку свободного обсуждения поставленных вопросов, развивающую и поощряющую творческий настрой аудитории путем своевременной постановки уточняющих, встречных, наводящих и проблемных вопросов. При организации занятия необходимо планировать выступление студентов с реферативными докладами и сообщениями, что позволит более широко рассматривать обсуждаемые вопросы. Занятие состоит из трех частей: вводной части, основной части и заключительной части занятия.
РАСЧЕТ ВРЕМЕНИ
МЕТОДИКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ТСО И МАТЕРИАЛЬНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ЗАНЯТИЯ
В ходе занятия преподаватель для систематизации и большей наглядности с помощью проектора высвечивает на экран подготовленные слайды. Для наглядности также используется классная доска и плакаты. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ
ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
1. Заслушать доклад командира взвода о наличии студентов, проверить внешний вид и готовность личного состава взвода к занятию. 2. Проверить наличие студентов на учебном занятии по журналу успеваемости, отметить отсутствующих. 3. Контрольный опрос студентов по теме предыдущего занятия. 4. Объявить тему, цели занятия, учебные вопросы и перейти к основной части занятия. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ Вопрос №1. Проблемы межнационального общения военнослужащих и основные направления профилактики межличностных этнических конфликтов в воинском коллективе. Санкт-Петербург. 16 мая 2012. INTERFAX.RU - Войсковые священнослужители в ходе 10-дневных учебно-методических сборов в Санкт-Петербурге отработают задачи по кругу своей деятельности в полевых условиях, сообщил "Интерфаксу-АВН" в среду начальник пресс-службы Западного военного округа полковник Андрей Бобрун. "Помощники командиров бригад по работе с верующими военнослужащими научатся оказывать первую медицинскую помощь раненым и пострадавшим, а также отработают нормативы по применению средств защиты от оружия массового поражения", - сказал Бобрун. По его словам, на сборах войсковые священнослужители изучат структуру Вооруженных сил, основы боевой подготовки и распорядок дня военнослужащих. Занятия будут проходить также и в полевых условиях. На учебном полигоне будут поставлены и обустроены православный полевой походный храм и молитвенная палатка для верующих военнослужащих мусульманского вероисповедания. В сборах на базе Военного инженерно-технического института, филиала Военной академии тыла и транспорта имени генерала армии Хрулева, участвуют 39 представителей всех военных округов. Кроме православных священнослужителей, в них участвует представитель мусульманского духовенства, работающий помощником командира бригады по работе с верующими военнослужащими в Южном военном округе.
Утверждено ПОЛОЖЕНИЕ I. Общие положения 1. Настоящее Положение устанавливает порядок взаимодействия органов военного управления и религиозных объединений в отношении реализации верующими военнослужащими прав на свободу совести и свободу вероисповедания в соответствии с Конституцией Российской Федерации и иными правовыми актами Российской Федерации. II. Структура органов по работе с верующими военнослужащими 4. В Вооруженных Силах Российской Федерации создаются органы по работе с верующими военнослужащими в порядке, определяемом Министром обороны Российской Федерации. III. Общие требования, предъявляемые к должностным лицам по работе с верующими военнослужащими 9. Должностные лица по работе с верующими военнослужащими должны быть профессионально подготовленными специалистами, обладать необходимыми знаниями и умениями, позволяющими эффективно планировать, организовывать и проводить работу по укреплению духовно-нравственных основ военнослужащих. IV. Основные задачи должностных лиц по работе с верующими военнослужащими 13. Основными задачами должностных лиц по работе с верующими военнослужащими являются: V. Основные функции должностных лиц по работе с верующими военнослужащими 15. Основными функциями должностных лиц по работе с верующими военнослужащими являются: VI. Организация деятельности должностных лиц по работе с верующими военнослужащими 17. Должностные лица по работе с верующими военнослужащими выполняют свою работу на основании трудового договора (контракта), заключаемого в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Методические рекомендации для офицеров воспитательных структур при работе с верующими военнослужащими
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-19; Просмотров: 300; Нарушение авторского права страницы