Государственный экзамен. Шкалы оценивания

 

Код компе-тенции	Наименова-ние компетен-ции	Показатели оценивания	Критерии оценива-ния	Способ/средство оценивания
ПК-1	Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности	Знать: З.1 систему нормативно-правовых актов в Российской Федерации З.2 особенности законодательного процесса, а также процесса формирования подзаконных и локальных актов разных уровней, а также статус субъектов, принимающих в нем участие; З.3 структуру нормативно-правового акта, а также правила его действия во времени, пространстве и по кругу лиц; Уметь: У.1 логично и последовательно распределять содержание нормативно-правового акта по главам, статьям, частям, пунктам и подпунктам; У.2 определять место разрабатываемого нормативно-правового акта в системе источников права У.3. обеспечивать проведение процедуры внесения изменений в нормативно-правовые акты и их отмены Владеть: В.1 навыками анализа перспектив принятия разрабатываемого нормативно-правового акта; В.2 навыками сбора и обработки информации для разработки нормативно-правового акта; В.3 навыками сопоставления содержания разрабатываемого нормативно-правового акта с нормативно-правовыми актами, ранее регулировавшими подобные правоотношения	Формулировка предложений по совершенствованию законодательства в заключении ВКР	Речь на защите ВКР, ответы на вопросы членов комиссии
ПК-2	способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры	Знать: З.1 сущность содержание основных дефиниций права; З.2 содержание действующего законодательства и руководящие разъяснения судов по современным проблемам правового регулирования; З.3. понятие и виды правосознания, осознавать значения правосознания и правового мышления для формирования правовой культуры юриста Уметь: У.1 принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; У.2 осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов с точки зрения профессионального правосознания; У.3 давать квалифицированные юридические заключения и консультации по проблемам правового регулирования с учетом высокой правовой культуры и развитого правового мышления; Владеть: В.1 навыками: анализа различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности юриста В.2 навыками разрешения правовых проблем и коллизий в области права с учетом профессионального правосознанияВ.3 навыками применения правого мышления при решении правовых вопросов с точки зрения сформированной правовой культуры юриста	Актуальность темы ВКР	Теоретическое раскрытие проблем темы ВКР
ПК-3	способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права	Знать: З1 – основные положения действующего законодательства З2 – сущность и содержание основных понятий, категорий права Уметь: У1 – оперировать юридическими понятиями и категориями У2 – давать квалифицированные юридические заключения и консультации по проблемам публичного и частного права У3 – правильно составлять и оформлять юридические документы Владеть навыками В1 – принятия необходимых мер защиты прав В2 – выявления, оценки и пресечения коррупционного поведения В.3 – разъяснения сущности нормы права для точного соблюдения законодательства субъектами права	Заключение и выводы ВКР	Формулировка предложений по совершенствованию законодательства в заключение ВКР
ПК-4	способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом	Знать: З.1 основные положения права, сущность содержание основных правовых институтов. З.2 категории, институты, правовые статусы субъектов и содержание  правоотношений в праве Уметь: У.1 оперировать юридическими понятиями и категориями в сфере праваУ.2 анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними отношения; У.3 анализировать, толковать и правильно применять международные и национальные нормы; Владеть навыками: В.1 применения юридической терминологии в сфере права; В.2 навыками работы с правовыми актами в сфере права для совершения юридических действий в точном соответствии с законом; В.3 принятия юридически значимых решений в соответствии с точным соблюдением законов.	Содержание работы	Проведение сравнительного анализа действующего законодательства с утратившим силу и не вступившим в действие в ВКР
ПК-5	способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности	Знать: З1: ключевые понятия, предмет, систему, принципы, и источники материального и процессуального права; З2: особенности, виды и содержание судопроизводства; иметь представление о деятельности судов; подведомственности и подсудности дел судам; правах и обязанностях суда и лиц, участвующих в деле; стадиях процесса Уметь: У1: анализировать, толковать и правильно применять материальные и процессуальные нормы права ; У2: принимать применять нормативные правовые акты, материального и процессуального права в профессиональной деятельности на высоком уровне;У.3 применять реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности Владеть: В.1. способностью к анализу различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; В.2. навыками работы с нормативными правовыми актами в области права для применения нормативных правовых актов материального и процессуального права в профессиональной деятельности;В.3. Навыком выбора надлежащей формы и способов защиты права	Содержание работы	Проведение комплексного исследование проблем темы с точки зрения материального и процессуального права в ВКР
ПК-6	способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства	Знать: З.1 Основные юридические факты, категории и институты права; З.2 Практику применения норм материального и процессуального законодательства З.3 Правила квалификации юридических фактов и обстоятельств Уметь: У.1 оперировать юридическими категориями и понятиями У.2 анализировать юридические факты и обстоятельства, У.3 правильно осуществлять юридическую квалификацию фактов и обстоятельств. Владеть: В.1 способностью логически верно аргументировать свою позицию по юрисдикционным вопросам В.2 способностью ясно строить устную и письменную речь В. 3 навыком правильно квалифицировать юридические факты и обстоятельства и своевременно реагировать на изменение правовой ситуации	Практическая часть работы, речь на защите ВКР	Юридически, логически и аргументировано подбирать судебную практику по проблемам ВКР, логически верно и выстраивать речь на защите ВКР, правильность ответа на поставленные вопросы и умение отстаивания своих позиций
ПК-7	владеет навыками подготовки юридических документов	Знать: З.1 требования к правильному и грамотному оформлению юридических документов; З.2 виды и структуру юридических документов Уметь: У.1 пользоваться современными компьютерными технологиями и программами в процессе подготовки юридических документов; У.2 находить и исправлять ошибки и неточности в процессе подготовки юридических документов и документов, представленных для анализа. Владеть: В.1 основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией В.2 навыками подготовки юридических документов в соответствии с действующим законодательством	Внешнее оформление работы, процент заимствования (проверка работы по системе антиплагиат)	Грамотно и точно оформить ВКР в соответствии с требованиями подготовки.
ПК-8	Готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства	Знать: З.1. систему и общую характеристику нормативно-правовых актов в соответствии с профилем деятельности; З.2. основные разъяснения судов, постановления пленумов и обзоров судебной практики в соответствии с профилем деятельности; З.3. способы осуществления и защиты прав граждан; Уметь: У.1. анализировать, толковать и правильно применять нормы права; У.2. составлять юридические документы: договоры, претензии, исковые заявлений и т.д. Владеть: В1. высоким уровнем профессионального правосознания для поддержания режима законности действий всех субъектов права; В 2. способностью к анализу различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений В 3. навыком логически верно и аргументировано публично выступать в защиту своей позиции в процессе охраны и защиты прав граждан и организаций.	Содрежание ВКР	Юридически правильно квалифицировать правовые явления, умение подбирать и применять нормы права, анализировать явления на примере судебной практики, грамотно и логично излагать материал в письменной форме
ПК-9	Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина	Знать: З.1. основные положения, сущность и содержание основных понятий и категорий института защиты прав и свобод человека З.2. основы правового регулирования реализации и защиты прав и свобод человека Уметь: У.1. анализировать, толковать и правильно применять правовые нормы в области обеспечения прав и свобод человека У.2. правильно применять действующее законодательство для анализа проблем в области прав и свобод человека и определения возможных путей их разрешения Владеть: В.1. способностью юридически правильно квалифицировать ситуации в сфере обеспечения прав и свобод человека В.2. глубоким уважением к закону, к чести и достоинству гражданина В.3. высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, принципиальностью, независимостью взглядов и суждений в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности	Содрежание ВКР	Юридически правильно квалифицировать правовые явления в сфере защиты прав и свобод человека и гражданина, умение подбирать и применять нормы права, анализировать явления на примере судебной практики, грамотно и логично излагать материал в письменной форме
ПК-10	Способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения	Знать: З.1. понятие и элементы механизма регулирования; З.2. структуру, виды и основные формы реализации материальных и процессуальных норм; З.3. основные черты, структуру и виды административно-правовых и уголовных отношений; З.4. акты толкования и применения норм административного и уголовного права З.5. характеристику субъектов административного и уголовного права Уметь: У.1. анализировать, толковать и применять нормы права; У.2. давать характеристику административно-правового статуса государственных и муниципальных служащих, а также граждан У.3. выявлять и пресекать правонарушения и уголовные преступления Владеть: В.1. навыками выявления и пресечения правонарушений и преступлений В.2. навыками применения основных форм реализации норм	Содрежание ВКР	Юридически правильно квалифицировать правовые явления, умение подбирать и применять нормы права, анализировать явления на примере судебной практики, грамотно и логично излагать материал в письменной форме
ПК-11	Способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению	Знать: З.1. классификацию мер принуждения и мер административного пресечения З.2. основы предупреждения преступности и планирования борьбы с ней Уметь: У.1. выявлять признаки и состав правонарушения У.2. предупреждать правонарушения и преступления, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению У.3. грамотно и эффективно использовать различные методы профилактической работы, зная особенности лиц, совершивших преступления и правонарушения Владеть: В.1. способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства В.2. навыками предупреждения правонарушений и преступлений, выявления и устранения причин и условий, способствующих их совершению В.3. навыками составления криминологической характеристики различных видов преступности	Заключение и выводы ВКР	Формулировка предложений по совершенствованию законодательства в заключение ВКР
ПК-12	Способен выявлять, давать оценку коррупционного поведения и содействовать его пресечению	Знать: З.1. социально-правовую сущность и признаки коррупции З.2. правовые, организационные и тактические средства предупреждения коррупции и законодательство в сфере противодействия коррупции. З.3. основные доктринальные документы в сфере противодействия коррупции Уметь: У.1. осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры У.2. формировать нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относится к праву и закону правильно применять в профессиональной деятельности правовые нормы У.3. анализировать политические и общественные процессы в регионах роста коррупционных проявлений, выявлять причины и условия существования коррупции У.4. составлять предложения и рекомендации органам государственной власти, негосударственным политическим и общественным организациям, основным религиозным конфессиям по формированию или их участию в антикоррупционной политике Владеть: В.1. способностью к анализу сущности и значения антикоррупционной деятельности в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе. В.2. способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов антикоррупционной направленности В.3. навыками анализа законодательства в области противодействия коррупции; В.4. навыками составления оценку эффективности предупреждения коррупции правоохранительными органами по материалам архивных и опубликованных уголовных дел В.5. способностью к разработке рекомендаций по противодействию коррупции в государственных и муниципальных органах	Заключение и выводы ВКР	Формулировка предложений по совершенствованию законодательства в заключение ВКР
ПК-13	Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации	Знать: З.1. основные закономерности создания и функционирования информационных процессов в правовой сфере З.2. способы, методы и средства получения, хранения, переработки информации в области юриспруденции с помощью ПК З.3. способы работы с информацией в глобальных компьютерных сетях Уметь: У.1. получать, хранить и обрабатывать информацию в области юриспруденции с помощью ПК У.2. работать с информацией в глобальных компьютерных сетях У.3 применять современные информационные технологии для поиска и обработки правовой информации, оформления юридических документов и проведения статистического анализа информации Владеть: В.1. навыками соблюдения основных требований к информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны В.2. навыками сбора и обработки информации, имеющей значение для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной деятельности В.3. навыками работы с информацией в глобальных компьютерных сетях	Содержание ВКР, оформление ВКР,	Юридически правильно квалифицировать правовые явления, умение подбирать и применять нормы права, анализировать явления на примере судебной практики, грамотно и логично излагать материал в письменной форме

Государственный экзамен

Код компетенции	Наименование компетенции	Показатели оценивания	Критерии оценивания	Способ/средство оценивания
ПК-1	Способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности	Знать: З.1 систему нормативно-правовых актов в Российской Федерации З.2 особенности законодательного процесса, а также процесса формирования подзаконных и локальных актов разных уровней, а также статус субъектов, принимающих в нем участие; З.3 структуру нормативно-правового акта, а также правила его действия во времени, пространстве и по кругу лиц; Уметь: У.1 логично и последовательно распределять содержание нормативно-правового акта по главам, статьям, частям, пунктам и подпунктам; У.2 определять место разрабатываемого нормативно-правового акта в системе источников права У.3. обеспечивать проведение процедуры внесения изменений в нормативно-правовые акты и их отмены Владеть: В.1 навыками анализа перспектив принятия разрабатываемого нормативно-правового акта; В.2 навыками сбора и обработки информации для разработки нормативно-правового акта; В.3 навыками сопоставления содержания разрабатываемого нормативно-правового акта с нормативно-правовыми актами, ранее регулировавшими подобные правоотношения	Умение применять нормативно-правовые акты при ответе на вопросы и при решении задач	Знать структуру и содержание правовой нормы, ее виды и действия нормативных актов во времени, пространстве и по кругу лиц
ПК-3	способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права	Знать: З.1. основные положения действующего законодательства З.2. сущность и содержание основных понятий, категорий права Уметь: У.1. оперировать юридическими понятиями и категориями У.2. давать квалифицированные юридические заключения и консультации по проблемам публичного и частного права У.3. правильно составлять и оформлять юридические документы Владеть навыками В.1. принятия необходимых мер защиты прав В.2. выявления, оценки и пресечения коррупционного поведения В.3 разъяснения сущности нормы права для точного соблюдения законодательства субъектами права	Умение пользоваться терминологий, анализировать материал и логически выстраивать ответ на экзамене	Ответ на экзаменационный билет: вопросы и решение ситуационной задачи
ПК-6	способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства	Знать: З.1 Основные юридические факты, категории и институты права; З.2 Практику применения норм материального и процессуального законодательства З.3 Правила квалификации юридических фактов и обстоятельств Уметь: У.1 оперировать юридическими категориями и понятиями У.2 анализировать юридические факты и обстоятельства, У.3 правильно осуществлять юридическую квалификацию фактов и обстоятельств. Владеть: В.1 способностью логически верно аргументировать свою позицию по юрисдикционным вопросам В.2. способностью ясно строить устную и письменную речь В.3. навыком правильно квалифицировать юридические факты и обстоятельства и своевременно реагировать на изменение правовой ситуации	Правильно выстроить свой ответ на вопросы экзаменационного билета	Ответ на экзаменационный билет: вопросы и решение ситуационной задачи
ПК-8	Готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства	Знать: З.1. систему и общую характеристику нормативно-правовых актов в соответствии с профилем деятельности; З.2. основные разъяснения судов, постановления пленумов и обзоров судебной практики в соответствии с профилем деятельности; З.3. способы осуществления и защиты прав граждан; Уметь: У.1. анализировать, толковать и правильно применять нормы права; У.2. составлять юридические документы: договоры, претензии, исковые заявлений и т.д. Владеть: В.1 высоким уровнем профессионального правосознания для поддержания режима законности действий всех субъектов права; В.2. способностью к анализу различных правовых явлений, юридических фактов, правовых норм и правовых отношений В.3. навыком логически верно и аргументировано публично выступать в защиту своей позиции в процессе охраны и защиты прав граждан и организаций.	Правильно выстроить свой ответ на вопросы экзаменационного билета, знать особенности и порядок обеспечение законности и правопорядка при осуществлении своих профессиональных функций	Ответ на экзаменационный билет: вопросы и решение ситуационной задачи

Шкалы оценивания

Для каждого аттестационного испытания отдельно описывается шкала оценивания, которая применяется при выставлении итоговой оценки за все виды заданий, выполнение которых предусмотрено в рамках аттестационного испытания.

3.1. Результатом государственного экзамена является установление соответствия уровня подготовленности обучающегося к решению профессиональных задач требованиям соответствующего федерального государственного образовательного стандарта по направлению подготовки «Юриспруденция» и разработанной на основе стандарта образовательной программы с оценкой степени указанного соответствия.

По результатам государственного экзамена студенту могут быть выставлены следующие оценки по 4-х балльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Оценка «отлично» выставляется, если студент глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически его излагает, тесно увязывает с задачами и деятельностью органов государственной власти и местного самоуправления, не затрудняется с ответом, умеет самостоятельно обобщить и изложить материал, не допуская ошибок; верно решает предложенную ситуационную задачу. При решении ситуационных задач студент умеет комплексно применять материальные и процессуальные нормы, постановления пленумов и обзоры судебной практики, делает выводы и прогнозирует развитие ситуации.

На отметку «хорошо» оценивается ответ, если студент твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применять общетеоретические положения при решении конкретных правовых ситуаций и задач. При решении ситуационных задач студент умеет комплексно применять материальные и процессуальные нормы, постановления пленумов.

Оценка «удовлетворительно» ставится студенту, если он усвоил только основной материал, не знает деталей, допускает существенные неточности в ответе на вопрос, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность изложения учебно-программного материала, не справляется с предложенной задачей. При решении ситуационных задач студент умеет комплексно применять материальные и процессуальные нормы.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется, если студент не знает значительные части программного материала, допускает существенные ошибки в изложении теоретических положений курса, не обладает умениями и навыками их применения в юридической практике, не справляется с предложенной задачей. Студент не может обосновать решение задачи или не справился с решением задачи.

При сдаче государственного экзамена учитывается качество оформления и содержания портфолио студента, наличие в нем материалов, свидетельствующих о полноценной подготовке студента к выполнению профессиональных задач (количество баллов, установленных за портфолио, не может превышать 5 процентов от максимально возможного по данному аттестационному испытанию).

 

Записи о результатах сдачи государственного экзамена вносятся в зачетную книжку и учебную карточку.

3.2. По результатам защиты ВКР студенту выставляется оценка по 4-х балльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «не удовлетворительно».

Оценка «отлично» выставляется в следующих случаях:

- обоснована актуальность темы выпускной квалификационной работы, цель работы сформулирована четко и грамотно, продемонстрировано понимание сущности поставленных задач;

- дан анализ современного состояния рассматриваемой проблемы и различных подходов к ее решению;

- проблема раскрыта глубоко и всесторонне, материал изложен структурировано и логично. Сделаны четкие и убедительные выводы по каждому разделу и в целом по результатам исследования;

- обосновывается практическая значимость исследования;

- используется достаточное количество статистических, фактологических материалов в актуальном (не свыше 3-х лет) состоянии;

- библиографический список структурирован по разделам, в достаточной степени отражает информацию, имеющуюся в литературе по теме исследования. В тексте имеются ссылки на современные литературные источники;

- выпускная работа оформлена аккуратно. В полной мере соблюден комплекс требований, предъявляемый к техническому оформлению выпускных квалификационных работ, и в целом оформление выпускной квалификационной работы произведено с учетом требований настоящего Положения.

- в процессе защиты содержание выпускной работы изложено в краткой форме, последовательно и логично, даны четкие ответы на вопросы, поставленные членами государственной аттестационной комиссии.

- портфолио студента оформлено качественно, материалы свидетельствуют о полноценной подготовке студента к выполнению профессиональных задач.

Оценка «хорошо» выставляется в следующих случаях, если:

- содержание работы в целом соответствует заявленной теме, но цели и задачи сформулированы недостаточно четко;

- анализ современного состояния рассматриваемой проблемы проведен недостаточно полно;

- материал в целом изложен, структурировано и логично, но имеются недостатки в последовательности и форме представления информации;

- представлены навыки работы с научной литературой, составлена библиография по теме работы;

- отсутствуют собственные суждения по теме исследования;

- работа недостаточно аккуратно оформлена;

- содержание и результаты исследования доложены недостаточно четко;

- выпускник дал ответы не на все заданные вопросы.

 

Оценка «удовлетворительно» выставляется в следующих случаях:

- имеет место определенное несоответствие содержания работы заявленной теме;

- анализ современного состояния рассматриваемой проблемы проведен поверхностно;

- нарушена логика изложения материала, задачи раскрыты не полностью;

- работа оформлена неаккуратно;

- работа изложена неубедительно, не на все предложенные членами государственной комиссии вопросы даны удовлетворительные ответы.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется в следующих случаях:

- содержание работы не соответствует теме исследования.

- исследуемая проблема не раскрыта;

- в процессе защиты не были даны ответы на большинство вопросов, заданных членами государственной комиссии;

- ВКР снята с защиты (неправомерное заимствование, несоответствие требованиям).

При выставлении итоговой оценки также учитывается:

- отзыв и оценка руководителя;

- отзыв и оценка рецензента (при наличии);

- обсуждение защиты членами государственной комиссии;

- выполнение работы по заявке организации-работодателя;

- наличие актов внедрения результатов ВКР;

- качество оформления и содержания портфолио студента, наличие в нем материалов, свидетельствующих о полноценной подготовке студента к выполнению профессиональных задач (количество баллов, установленных за портфолио, не может превышать 5 процентов от максимально возможного по данному аттестационному испытанию).

4. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения образовательной программы

 

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: