Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Методика работы с аудиоматериалами



К основным учебникам прилагаются аудиоматериалы, которые используются на занятиях и для самостоятельной работы студентов. Работа с аудиотекстом состоит из трех этапов: предтекстового, текстового, послетекстового.

Предтекстовый этап включает работу с доской, раздаточными материалами, фрагментами аудиотекста. Основное содержание этапа: снятие языковых трудностей (контроль понимания наиболее трудных фраз, анализ значений отдельных слов, словосочетаний, предложений), тренировочные упражнения на базе текста, введение и первичное закрепление новой лексики, толкование употребления в тексте лексических единиц и грамматических явлений, аудирование изолированных фрагментов текста.

Предтекстовая ориентировка на восприятие речи на слух состоит в постановке предтекстовых вопросов, предложении озаглавить текст, задании подтвердить или опровергнуть предлагаемые преподавателем утверждения, выбрать из ряда данных правильные, приблизительные и неверные утверждения, выбрать правильный вариант ответа на вопрос, воспроизвести контексты с ключевыми словами.

Текстовый этап включает прослушивание всего текста и поочередно отдельных фрагментов, разработку смысловых блоков текста. В процессе неоднократного прослушивания текста предполагаются следующие виды работы:

1. Подбор к заглавию текста.

2. Воспроизведение контекста ключевого слова.

3. Перефразирование.

4. Ответы на вопросы.

5. Нахождение с опорой на русский эквивалент иноязычных фрагментов текста.

6. Анализ употребления языковых средств.

Послетекстовый этап включает следующие виды работы:

1. Вопрос-ответную работу.

2. Составление плана пересказа.

3. Пословный, сжатый, дифференцированный пересказ.

4. Комментарий к содержанию и языковому оформлению текста.

5. Расширение и продолжение текста.

6. Составление диалога, монолога по теме высказывания.

На занятиях по английскому языку, а также для организации самостоятельной работы используются следующие компьютерные обучающие программы:

1.Английский язык. Лингафонный курс.

2.International express.

Студентам демонстрируются документальные, художественные фильмы, выступления политиков США и Великобритании, новости ведущих телекомпаний США и Великобритании. 

Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса.

При изучении иностранного языка студентам предлагается выполнить тесты на усвоение определенных грамматических правил, тематической лексики, а также определенных специальных знаний в сфере лингвострановедения (культура, социально-политическое устройство США и Великобритании), будущей специальности студента.

Всего выделяют четыре формы тестовых заданий:

-задания с выбором одного или нескольких правильных ответов;

-задания открытой формы;

-задания на установление правильной последовательности;

-задания на установление соответствия.

Ключи к тестовым заданиям в УМК не приводятся.

Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами.

В разделе 3 настоящего комплекса Вам предложено решить тестовые задания. Каждый тест рассчитан на проверку усвоения конкретного грамматического или лексического материала. Перед выполнением теста рекомендуется самостоятельно повторить соответствующий языковой материал. Для этого используются соответствующие грамматические справочники (см. список дополнительной литературы), перечень основных терминов к каждому семестру (см. Раздел 4. Словарь основных терминов), а также тексты учебников и учебных пособий, если тест носит страноведческий характер (см. список основной литературы).

 

2.5. Советы по подготовке к экзамену (зачету).

Требования к зачету (1, 2, 3 семестры)

Для получения зачета студент должен:

- выполнить зачетную семестровую контрольную работу за соответствующий семестр. Заочники выполняют контрольную работу письменно в специальной тетради, которая в обязательном порядке предъявляется преподавателю. Без ее выполнения студент к зачету не допускается;

- во время устного зачета студент должен уметь правильно читать и переводить без словаря учебные тексты и выполнять соответствующие упражнения контрольной работы.

- уметь прочитать и перевести со словарем незнакомый текст объемом до 800 печатных знаков, отвечать на вопросы по прочитанному тексту;

- вести беседу по темам занятий.

Требования к экзамену (4 семестр)

Для сдачи экзамена студент должен уметь:

- правильно прочитать и передать без словаря основное содержание учебных текстов, изученных в течение данного года обучения, а также текстов выполненных контрольных работ;

- правильно прочитать и перевести с помощью словаря текст средней трудности по специальности широкого профиля. Норма чтения и перевода 900 печатных знаков для письменного перевода или 1200 печатных знаков для устного перевода в час;

- правильно читать и понимать без словаря тексты, содержащие 6-8 незнакомых слов на страницу и передать содержание прочитанного (на английском или русском языке);

- отвечать на вопросы преподавателя по прочитанному тексту и кратко передавать его содержание на иностранном языке.

Советы студентам по подготовке к сдаче зачетов и экзамена:

- регулярно посещать аудиторные практические занятия;

- в случае пропуска отчитаться в устной или письменной форме о выполнении домашнего задания и усвоении пропущенного материала;

- вести рабочую тетрадь и словарь основной лексики;

- выполнять все домашние задания. При выполнении домашней работы рекомендуется читать учебные тексты несколько раз вслух. Лексико-грамматические упражнения выполнять в письменном виде;

- регулярно заучивать наизусть основную лексику, предназначенную для активного усвоения (см. раздел 4);

- в случае необходимости посещать индивидуальные консультации преподавателя (см «График индивидуальных консультаций преподавателя»);

- рекомендуется приобрести словарь и грамматический справочник и использовать их для подготовки к зачетам и экзамену.

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-21; Просмотров: 625; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.013 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь