Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Подвижные игры и физические упражнения на прогулке



Нед. I прогулка II прогулка
I - Бросание мяча друг другу разными способами. - Прыжки на двух ногах через короткую скакалку. - Строевые упражнения: повороты направо, налево, кругом переступанием, прыжком. - БНГ «Свабоднае месца» (развивать быстроту реакции, навыки бега). - Ходьба спиной вперед. - Прыжки через 6-8 линий (расстояние 40-48 см) на одной ноге. - П/и «Ловишки с приседанием».  
II - Ходьба в колонне со сменой ведущего. - Прокатывание мячей из различных положений друг другу. - Броски шишек на дальность. - Развивать умение прыгать на двух ногах с продвижением вперед в п/и «Вороны». - Прыжки на двух ногах через короткую скакалку. - Упражнять в ориентировке на участке в игре «Найди, что спрятано». - И/у «Брось - догони» (развивать умение прокатывать обруч). - П/и «Птички и кошка».
III - Ходьба змейкой. - Катание на велосипеде. - Лазание по гимнастической лестнице. - Разучивание п/и «Мы – веселые ребята» (развивать быстроту и ловкость). - И/у «Кто дальше прыгнет» (развивать навык прыжков в длину с места). - БНГ «Свабоднае месца» (развивать быстроту реакции, навыки бега).
IV - Ходьба по узкой начерченной дорожке, расходясь на ней вдвоем. - Отбивание мяча от пола поочередно правой (левой) рукой. - Катание на велосипеде с регулировкой темпа движения. - развучванне БНГ «Мак». - Перестроения из одной колонны в звенья. - Лазание по гимнастической лестнице. - Катание на велосипеде. - П/и «Кто быстрее до …» (развивать умение прыгать на двух ногах, развивать выносливость).  
V - Ходьба по начерченной линии ставя ногу с носка с разным положением рук. - Отбивание мяча от пола с ловлей. - Катание на велосипеде с выполнением поворотов. - П/и «Выше ноги от земли».   - Отбивание мяча от пола поочередно правой (левой) рукой. - И/у «Подпрыгни – дотянись» (прыжки с доставанием предмета, подвешенного выше поднятых рук ребенка). - П/и по желанию детей.  

Активный отдых

№ п/п Содержание работы Дата Ответств.
1.     2.   3.     4. Кукольный спектакль «Сказка про теремок и уголёк» Цель: закрепление у детей знаний о правилах безопасного обращения с огнем и правил поведения при пожаре. Физкультурный досуг «Пусть будет Мир!» Цель: формирование познавательного интереса к истории своей страны и уважения к защитникам Родины, поощрять желание детей подражать смелости, ловкости. Развлечение «Страна дорожных знаков» Цель: вызвать радостное настроение, формировать представления о правилах дорожного движения. Активный досуг «Дворовые игры» Цель: познакомить детей с дворовыми играми, вызывать радостное настроение, воспитывать дух товарищества.     В течении месяца       Воспитатели, муз. руководитель    

Самостоятельная двигательная деятельность

 

Нед. Улица Группа
I Катание на велосипеде. Самостоятельное выполнение упражнений с кеглями.
II Самостоятельные упражнения с мячом. Самостоятельные упражнения с мячами.
III Самостоятельные упражнения с короткой скакалкой. Самостоятельные упражнения с флажками.
IV Самостоятельные упражнения с шишками. Самостоятельные упражнения с обручами.
V Самостоятельные упражнения с нарисованными линиями Самостоятельные упражнения с пробками

Специально-организованная деятельность

 

  Дата Тема недели: «Весенние праздники»
Среда 02.05.18 1.Элементарные математические представления «Ручейки»   2. Искусство. Музыка   3. Развiццё маўлення i культура маўленчых зносiн «Наша краiна»   4. Физическая культура (на воздухе)
Четверг 03.05.18 1. Ребёнок и общество «9 мая – День победы»   2. Искусство (Аппликация декоративная) «Открытка ветерану»  
Пятница 04.05.18 1.Ребенок и природа «В гостях у солнышка»   2. Физкультура (зал)   3. Искусство (Рисование декоративное) «Праздничный салют»

 


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2019-04-21; Просмотров: 1092; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.009 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь