Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Полтавський національний технічний університет
Імені Юрія Кондратюка Кафедра економіки підприємства Та управління персоналом
Методичні вказівки до виконання курсової роботи із дисципліни «Економічний аналіз» для студентів напряму підготовки 6.030504 «Економіка підприємства» та слухачів навчально-методичного центру дистанційної та післядипломної освіти
Полтава 2014 Методичні вказівки до виконання курсової роботи із дисципліни «Економічний аналіз» для студентів напряму підготовки 6.030504 «Економіка підприємства» та слухачів навчально-методичного центру дистанційної та післядипломної освіти. – Полтава: ПолтНТУ, 2014. – 36 с.
Укладачі: І.В. Міняйленко, ст. викладач; Н.Б. Теницька, ст. викладач; В.В. Биба, канд. техн. наук, доцент
Відповідальний за випуск: завідувачка кафедри економіки підприємства та управління персоналом В.Я. Чевганова, канд. екон. наук, професор
Рецензент: В.В. Щепак, канд. техн. наук, доцент кафедри міжнародної економіки та маркетингу
Затверджено науково-методичною радою університету Протокол № ____ від _______2014 р.
20.16.06.02
Верстка Н.Б. Теницька ЗМІСТ
Вступ ................................................................................................................... Загальні положення ………………………..….…..……….………………… Розділ 1. Факторний аналіз ефективності використання трудових ресурсів Розділ 2. Факторний аналіз ефективності використання основних засобів Розділ 3. Факторний аналіз ефективності використання матеріальних ресурсів ……………………………………………………………………………..… Розділ 4. Факторний аналіз ефективності витрат….……….……………….. Розділ 5. Оцінка фінансового стану підприємства ...……….……………….. Список літератури ............................................................................................. Додаток А. Титульна сторінка ......................................................................... Додаток Б. Завдання на виконання курсової роботи …………..………….. Додаток В. Зміст курсової роботи ………………………………..………… ВСТУП Для підвищення ефективності виробництва, конкурентоспроможності продукції та послуг потрібно володіти теоретичними та практичними аспектами аналізу господарської діяльності. За його допомогою виробляється стратегія і тактика розвитку підприємства, здійснюється контроль за виконанням планових та прогнозованих завдань, оцінюються результати господарювання. Кваліфікований економіст, фінансист, бухгалтер повинні не тільки розумітися на загальних закономірностях розвитку економіки, але й своєчасно визначати можливості підвищення ефективності виробництва за допомогою сучасних методів економічних досліджень. Запропоновані до уваги методичні вказівки дозволяють закріпити теоретичні та практичні основи економічного аналізу. В процесі вивчення даної дисципліни студенти повинні отримати практичні навики визначення впливу факторів, оцінки результатів діяльності, вияву резервів підвищення ефективності виробництва. Курсова робота являє собою одну з форм контролю за: − ступенем засвоєння програмного матеріалу; − наявністю навичок самостійної роботи зі спеціальною літературою; − вмінням збирати практичний інформаційний матеріал, необхідний для аналізу (первинні документи, бухгалтерську і статистичну звітність, нормативні дані тощо), та працювати з ним (систематизувати, аналізувати, узагальнювати, синтезувати); − вмінням самостійно й правильно на основі проведеного критичного аналізу економічних аспектів діяльності підприємства визначати невикористані можливості, вносити конкретні пропозиції з ліквідації виявлених недоліків і реалізації існуючих резервів для підвищення ефективності діяльності, прийняття оптимальних управлінських рішень. Вироблені студентами у процесі виконання курсової роботи з економічного аналізу вміння, навички будуть використані у подальшому при виконанні бакалаврської роботи, а також після закінчення університету в практичній роботі при проведенні аналізу економічного стану конкретного підприємства. ЗАГАЛЬНІ ПОЛОЖЕННЯ Курсова робота виконується на тему: «Аналіз ефективності діяльності підприємства» і складається з наступних етапів: − вступ; − факторний аналіз ефективності використання трудових ресурсів; − факторний аналіз ефективності використання основних засобів; − факторний аналіз ефективності використання матеріальних ресурсів; − факторний аналіз ефективності витрат; − висновки. У вступі викладаються завдання, які стоять перед підприємствами щодо посилення ролі економічного аналізу для підвищення ефективності та результативності їх роботи, поліпшення використання матеріальних, трудових і фінансових ресурсів. Обґрунтовується актуальність вибраної теми для подальшого вдосконалення методології й організації економічного аналізу на підприємствах, а також розв’язання практичних проблем, над якими працюють працівники у даний період. Практична частина являє собою реалізацію методики економічного аналізу і повинна містити конкретний аналіз відповідних показників господарської діяльності підприємства. При цьому студент не просто переказує те, що описано у навчальній літературі – порядок аналізу тих чи інших показників, а використовує вибрану ним методику для виконання аналізу цих показників у повному обсязі на прикладі конкретного підприємства, організації, установи і викладення у визначеній логічній послідовності його результатів. Складені на основі використаних матеріалів аналітичні таблиці разом з іншим ілюстрованим матеріалом (схеми, діаграми) наводяться у тексті курсової роботи. На основі таблиць і розрахунків формулюються економічно обґрунтовані висновки з указанням причин відхилень фактичних даних від планових або фактичних даних звітного періоду від даних попередніх періодів. Також виявляються фактори, що впливають як позитивно, так і негативно на динаміку показників та виконання завдання, дається оцінка роботи підприємства. Наводяться резерви подальшого зростання ефективності використання ресурсів підприємства. У кінці роботи коротко викладаються основні висновки до проведеного дослідження та даються рекомендації з удосконалення економічного аналізу. Вносяться конкретні пропозиції, що спрямовані на пошук внутрішніх резервів і підвищення ефективності господарсько-фінансової діяльності підприємства чи установи, на матеріалах якої виконано роботу, а також обґрунтовується застосування результатів аналізу в практичній діяльності. Неконкретні висновки і пропозиції, що взяті із підручників, не допускаються у курсовій роботі. Курсова робота виконується на матеріалах підприємства, організації, установи, на якій студент проходив першу виробничу практику. При написанні курсової роботи студент повинен самостійно висвітлювати матеріал із теми дослідження, показати при цьому знання методики і практики організації економічного аналізу, здобуті в процесі навчання та при опрацюванні літератури. У першому варіанті текст курсової роботи з таблицями, додатками, графіками подається керівникові. Відповідно до зауважень і вказівок керівника студент вносить виправлення й доповнення в текст курсової роботи. Виправлений та доповнений текст роботи студент переписує від руки. Останній варіант курсової роботи зшивається в твердій обкладинці. При цьому слід дотримуватись єдиної послідовності розміщення матеріалу: − Титульний аркуш. − Завдання до виконання курсової роботи. − Зміст. − Основний текст роботи. − Список літератури. − Додатки. На титульному аркуші курсової роботи вказується назва вищого навчального закладу, кафедри, назва теми роботи, об’єкта дослідження, група, а також прізвище, ім’я та по батькові автора роботи, прізвище, ініціали та посада керівника (додаток А). Завдання видається викладачем кафедри за формою згідно з додатком Б. Зміст являє собою перелік окремих питань курсової роботи із зазначенням їх номерів та сторінок початку відповіді. Приклад оформлення змісту наведено в додатку В. Курсова робота виконується обсягом 40-60 сторінок формату А4 згідно з вимогами до оформлення курсових робіт. Додатки оформляють як продовження роботи після списку використаної літератури. Коли, як додатки, до роботи прикладені форми звітності, первинні документи, слід простежити за наявністю в них усіх необхідних реквізитів, підписів тощо. Усі таблиці, графіки, схеми, додатки повинні мати заголовки, одиниці вимірювання показників. На них мають бути посилання в тексті роботи. Таблиці, графіки, схеми, рисунки розміщуються в тексті відразу після посилання на них. На останньому аркуші тексту роботи автор ставить свій підпис, указує число, місяць, рік закінчення роботи. Виклад тексту повинен бути логічним, аргументованим, стилістично правильним. При останньому редагуванні роботи слід, перш за все, вилучити все зайве, що заважає чіткому і точному висвітленню питань: повторення, відхилення від теми, багатослів’я. У роботі не допускаються стилістичні, орфографічні та графічні помилки. Терміни, що застосовуються в тексті, повинні відповідати загальноприйнятим у науковій літературі. Усі записи незалежно від їх характеру (основні положення тексту, таблиці, статистичні матеріали, цитати) мають бути підтверджені посиланням на їх джерела. Всі опрацьовані літературні джерела включаються до списку використаної літератури. РОЗДІЛ 1
ФАКТОРНИЙ АНАЛІЗ ЕФЕКТИВНОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ТРУДОВИХ РЕСУРСІВ Для проведення факторного аналізу продуктивності праці необхідно підготувати необхідну інформацію та розрахувати середньорічну, середньоденну та середньогодинну продуктивність праці одного робітника (таблиця 1.1.). Джерелами інформації для проведення аналізу ефективності використання трудових ресурсів є наступні: − форма 1-НПП «Звіт про виробництво промислової продукції»; − форма 1-ПВ «Звіт з праці»; − форма 5 «Примітки до річної фінансової звітності».
Таблиця 1.1 − Аналіз продуктивності праці підприємства за два роки
За даними таблиці 1.1. провести факторний аналіз продуктивності праці по трьом рівням. Розрахувати та обґрунтувати резерви підвищення всіх видів продуктивності праці. Перший рівень – факторний аналіз річної продуктивності праці одного робітника проводиться на основі наступних факторних моделей: ; ; ; ; . Другий рівень – факторний аналіз середньоденної продуктивності праці одного робітника проводиться на основі наступних факторних моделей: ; ; . Третій рівень – факторний аналіз середньогодинної продуктивності одного робітника проводиться на основі наступних факторних моделей: ; . РОЗДІЛ 2
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-04-21; Просмотров: 245; Нарушение авторского права страницы