Базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

1. Библиотека Екатерины Алеевой: журналистика, реклама, PR. URL: http://www.evartist.narod.ru/journ.htm

2. Газета «PR-news». URL: http://pr-news.spb.ru/

3. Российский PR-портал (Российская ассоциация связей с общественностью). URL: http://www.raso.ru/

5.5. Фонд оценочных средств (средства контроля учебных достижений студентов

И аттестационно-педагогические измерительные материалы)

В разработке

 

Информационные сервисы, обеспечивающие учебный процесс

Информационно-образовательные среды «Глобус» и «Элиос».

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1. Общие требования

Для учебно-материального обеспечения модуля-дисциплины может быть использована любая учебная аудитория, оснащенная мультимедийным оборудованием (компьютер или ноутбук, проектор, экран) для показа слайдов, организации лекций-презентаций.

 

Сведения об оснащенности дисциплины специализированным

И лабораторным оборудованием

Аудитория с мультимедийным оборудованием.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ

Рекомендации для преподавателя

Теоретическое изучение курса «Деловые коммуникации» проводится на поточных лекциях. Для дополнительного, самостоятельного изучения курса можно пользоваться учебными пособиями, разработанными и изданными сотрудниками кафедры или рекомендованной литературой по соответствующей части курса. Параллельно с изучением теоретического материала студенты осваивают практические формы делового общения. Темы семинарских занятий имеют рамочный характер и могут быть конкретизированы с учетом интересов преподавателей и группы.

Контроль текущей успеваемости студентов осуществляется преподавателем, ведущим практические занятия, по эффективности работы студента в аудитории, по степени подготовленности к аудиторным занятиям. Для самостоятельной работы студенты могут использовать учебные пособия и практикумы по психологии, деловому общению. Информационной базой могут служить материалы СМИ, собственной практики.

 

7.2  Рекомендации для студентов

Самостоятельная работа студента по курсу «Деловые коммуникации» должна опираться на учебно-методические материалы, которые содержат краткое тематическое изложение дисциплины, список ключевых понятий, вопросы для подготовки к экзамену, а также перечень рекомендуемой литературы (как основной, так и дополнительной). Опора на методические материалы позволит избежать непроизводительных затрат времени из-за отсутствия достаточной информации.

Изучая конкретные темы, следует составлять конспекты, с четкой фиксацией наиболее важных положений, формулировок и выводов. Конспектирование позволяет глубже разобраться в изучаемой проблеме, составить более ясное представление об основных ее аспектах и узловых моментах, а также лучше запомнить материал.

При подготовке к семинарским занятиям необходимо изучить не только учебники, но и материалы периодических изданий, интернет-ресурсы. Выступления на занятиях могут быть как индивидуальными, так и групповыми и сопровождаться презентациями, видеоматериалами. Это позволит формировать и совершенствовать навыки публичного выступления, необходимого специалистам в области ГМУ.

Самостоятельная работа может осуществляться в следующих видах.

Раздел 1, тема 1. Изучение научной литературы, материалов специальных периодических изданий. Анализ и обобщение собственного опыта делового общения. Подготовка сообщений по изученной проблематике для практического занятия.

Раздел 1, тема 2. Исследование коммуникативной структуры и коммуникативных процессов конкретной организации. Групповая работа по сбору, обобщению и представлению материалов.

Раздел 2, тема 1. Сбор и изучение различных документов и примеров устной деловой коммуникации. Разработка материалов на профессионально значимую тему для выступления в любом жанре устной коммуникации. Подготовка выступления малой группы.

Раздел 2,тема 2. Изучение научной литературы по теме. Подготовка сообщений по материалам СМИ.

Раздел 3, тема 1. Сбор материалов (изучение организационных документов, материалов СМИ, наблюдение) о корпоративной культуре как факторе деловых коммуникаций в учреждениях ГМУ.

Раздел 3,тема 2. Изучение научной и учебной литературы по теме. Подготовка презентационных материалов для практического занятия.

Раздел 3, тема 3. Групповая работа: составление аннотированного списка литературы по теме. Подготовка сообщений и материалов к кейсу.

Раздел4, тема 1. Изучение учебных и научных материалов, материалов кейса.

Раздел 4, тема 2. Подготовка реферата по материалам научной и специальной периодики и интернет-ресурсов.

 

⇐ Предыдущая123456Следующая ⇒

Поделиться: