Процедура  оценивания  соответствия  профессиональных  компетенций

соискателей требованиям работодателей, закрепленных в профессиональных стандартах, которая завершается выдачей сертификата называется:

А) государственная аттестация;

Б) общественная профессиональная аккредитация В) Сертификация прикладных квалификаций

Какой тип урока предполагает участие в его организации и проведение нескольких педагогов?

А) комбинированный

Б) бинарный

С) традиционный

12. Устав профессиональной образовательной организации утверждается:

А) директором

Б) общим собранием работников  представителями обучающихся В) федеральным органом исполнительной власти

Г) директором и профсоюзной организацией

13. Основные направления модернизации профессионального образования в регионе включают:

А) оптимизацию сети профессиональных образовательных организаций

Б) введение эффективного контракта с руководителями и педагогическими работниками ПОО

В) введение федеральных государственных требований НПО, СПО

Г)  создание  условий  для  успешной  социализации  и  эффективной  самореализации обучающихся

Д) усиление роли государственно-частного партнерства в подготовке квалифицированных

кадров

14. Документ, формирующий содержание образования определенного уровня и целевой направленности называется:

1) учебным планом;

2) расписанием;

3) основной профессиональной образовательной программой;

4) учебно-методическим планом.

15.Специально организованное обновление знаний и навыков педагогов, имеющих профессиональное образование в групповой форме – это…

1) повышение квалификации;

2) получение высшего профессионального образования;

3) самообразование

Что из перечисленного относится к задачам воспитания?

1) формирование национального самосознания;

2) формирование  экологической  культуры  и  гармонии  отношений  человека  с природой;

3) обеспечение физического развития молодого поколения, охраны и укрепления его здоровья;

4) развитие внимания.

17. Демократический стиль педагогического общения – это:

1) невмешательство педагога в межличностные отношения обучающихся

2) напряженный социально-психологический климат внутри коллектива;

3) повышение  роли  обучающегося  во  взаимодействии;  привлечение  каждого  к решению общих дел;

4) установление требований по обеспечению взаимодействия внутри коллектива

18. Документ, на основе которого осуществляется целенаправленная работа по развитию системы образования техникума (колледжа), являющийся основным инструментом управления инновационной деятельностью образовательной организации, фактором успешности процесса его развития называется …

А) устав организации

Б) программа развития профессиональной образовательной организации С) профессиональный стандарт

 

Что такое принципы обучения?

1) исходные правила, которые указывают пути организации познавательной деятельности обучающихся;

2) исходные  положения,  которые  определяют  содержание,  формы  и  методы  учебной

работы в соответствии с целью обучения;

3) общие закономерности работы педагога в соответствии с требованиями общества.

 

20. Средство обучения – это:

1) будущий результат деятельности, на который направлены усилия педагога и учащегося в процессе обучения;

2) система научных знаний, практических умений и навыков, способов деятельности и мышления, которыми учащимся необходимо овладеть в процессе обучения;

3) путь, способ достижения цели и задач обучения;

4) предметная поддержка учебного процесса;

5) способ существования учебного процесса, оболочка его внутренней сущности, логики и

содержания.

Дидактика - это

1) раздел педагогики, изучающий процессы обучения и воспитания;

2) раздел педагогики, исследующий процесс обучающего воспитания;

3) раздел педагогики, исследующий теорию обучения и образования.

4) раздел педагогики, который изучает процесс развивающего обучения.

22. Под дистанционным образованием понимается…

1) организация образовательной деятельности с применением содержащейся в базах данных и используемой при реализации образовательных программ информации и обеспечивающих ее обработку информационных технологий, технических средств, а также информационно-телекоммуникационных сетей, обеспечивающих взаимодействие обучающихся и педагогических работников;

2) целенаправленный процесс интерактивного взаимодействия преподавателей и обучающихся в информационно-образовательном пространстве с помощью ИКТ, при котором процессы преподавания и учения разделены в пространстве и во времени;

3) обучение путем достаточно жесткого управления процессом усвоения обучающимися знаний, умений, навыков в соответствии с заранее заданной программой на основе внутренней и внешней обратной связи (по малым дозам).

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться: