Номера и наименования тем Стр 1 из 5Следующая ⇒ Номера и наименования тем	Кол-во часов по очной форме				Кол-во часов по очно-заочной форме			Кол-во часов по заочной форме
Всего	Лекции	Семинары	Самостоят	Лекции	Семинары	Самостоят	Лекции	Семинары	Самостоят
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
Раздел 1. ЧЕЛОВЕК И ТРУД
Тема 1. Введение. Основная проблематика психологии труда
1.1. Проблема предмета и метода психологии труда		1		1	1			1		1
1.2. Основные разделы психологии труда. Понятие “эргономика”		1				1			1
Тема 2. Культурно-исторические основы развития психологического знания о труде
2.1. История зарубежной психологии труда		1			1	1		1		1
2.2. Психотехника и ее кризис		1			1					1
2.3. История отечественной психологии труда		1		1	1		1
Тема 3. Труд как социально-психологическая реальность
3.1. Психологическое понимание труда и профессии		2	2		1	1		1		1
3.2.Проблема субъективной значимости, удовлетворенности трудом и трудовой мотивации		1			1			1		1
Тема 4. Проблемы профессиографирования и профотбора
4.1.Понятия: “модель специалиста”, профессиограмма, психограмма, “формула профессий”, схема анализа профессий, “аналитическая профессиограмма”		1		1	1		1	1		1
4.2. Методы профессиографирования и общая схема профотбора		2			1	2		1		2
Тема 5. Развитие человека в трудовой деятельности
5.1.Основные этапы развития субъекта труда. Проблема формирования индивидуального стиля деятельности		2		1	1	2		1		1
5.2. Кризисы профессионального развития		1	2		1			1	1	1
5.3. Проблема профессиональных деструкций		1		1	1			1		1
Раздел 2. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Тема 6. Основы инженерной психологии
6.1. Теоретико-методологические основы инженерной психологии		1		1	1	1		1		1
6.2. Оператор в системе “человек-машина” (СЧМ)		1			1		1		1	1
6.3. Основы проектирования и эксплуатации СЧМ		2			1					1
6.4. Психологические особенности системы “человек-компьютер”		2			1					1
Тема 7. Психологические особенности труда в условиях организации
7.1. Представление об организации. Понятие “организационная культура”		1			1	1	1	1		2
7.2. Основы кадрового менеджмента		1		1	1			1		1
7.3. Связь организации с общественностью (“паблик рилейшнз”)		1				1			1
Тема 8. Стрессы и конфликты в профессиональной деятельности
8.1. Психология стресса и функциональных состояний работника		1			1		1	1		1
8.2. Сущность и структура производственного конфликта		1			1		1		1	1
8.3. Способы разрешения производственного конфликта		1	2		1		1	1		1
Тема 9. Основы профессионального образования
9.1. Сущность и основные стратегии профессионального образования		1				1		1		1
9.2. Психологические вопросы теории тренажеров		1					1		1
Раздел 3. ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ЛИЧНОСТНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ
Тема 10. Основы профессионального самоопределения
10.1.Культурно-исторический смысл возникновения и развития проблемы профессионального самоопределения		2			1	1			1
10.2. Понятия: профориентация и профконсультация, профессиональное и личностное самоопределение, карьера и профессиональный выбор		1			1	1		1		1
10.3. Методы профориентации		2		1	2	2		1		2
10.4. Основные стратегии организации профориентациононй помощи		1	2		1	2	1	1	1	1
Тема 11. Ценностно-смысловые основы трудовой деятельности
11.1. Проблемы гуманитаризации труда в современных условиях		1		1	1			1		1
11.2. Проблема идеала в профессиональном и личностном самоопределении		1		1	1	2			1	1
11.3.Личностный компромисс как вариант построения “успешной” карьеры		1			1		1			2
Тема 12. Психолог-практик как субъект труда
12.1. Проблема “модели специалиста” психолога труда и профконсультанта		1	2			1	1		1
12.2. Интеллигентность как возможный ориентир профессионального развития психолога-практика		1			1				1
ИТОГО:	60	40	10	10	30	20	10	20	10	30

1. Содержание курса.

Раздел I. ЧЕЛОВЕК И ТРУД

Раздел II. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Раздел III. ПСИХОЛОГИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ЛИЧНОСТНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ

Тема 10. Основы профессионального самоопределения

• 10.1. Понятия: профориентация и профконсультация, профессиональное и личностное самоопределение, карьера и профессиональный выбор. Основные направления профориентации. Общее представление о "карьере".
• 10.2. Профессиональное самоопределение как поиск смысла в трудовой деятельности. Сущность профессионального самоопределения. Основные задачи профессионального самоопределения и уровни их решения. Варианты смысла самоопределения (К. Маркс, В. Франкл, Дж. Ролз). Стремление к элитарности.
• 10.3. Личное достоинство как высшее (элитное) проявление субъектности в труде. Самоуважение и чувство собственного достоинства как "первичное благо" (Дж. Ролз).
• 10.4. Главная (идеальная) цель и основные задачи профессионального самоопределения. Основные группы задач профессионального самоопределения. Главная (идеальная) цель профессионального самоопределения.
• 10.5. Психологические "пространства" профессионального и личностного самоопределения. Ориентировочная основа действий самоопределяющегося человека. Жизненные сценарии и жизненные стратегии (Э. Берн). Типологии профессионального и личностного самоопределения.
• 10.6. Типы и уровни профессионального самоопределения. Уровни реализации имеющихся возможностей. Уровни возможностей самоопределения.
• 10.7. Основные методы профориентации. Общее представление о практической профориентационной методике. Информационно-справочные методы. Методы профдиагностики, профотбора и профподбора. Методы морально-эмоциональной поддержки. Методы помощи в принятии решения.
• 10.8. Методы активизации профессионального самоопределения. Характеристики активизирующей профконсультационной методики.
• 10.9. Основные стратегии организации профориентационной помощи. Типы профконсультаций. Допустимые (желательные) и нежелательные стратегии профконсультационной помощи.

• Термины
• Карьера
• Профессиональный выбор
• Профориентация
• Профессиональное самоопределение

• Вопросы для самопроверки
1. В чем сущность профессионального самоопределения?
2. Чем отличаются профессиональное и личностное самоопределение?
3. В чем заключается главная цель профессионального самоопределения?
4. Чем различаются "жизненные сценарии" и "жизненные стратегии" (по Э. Берну)?
5. Насколько оправданно в профессиональном консультировании рассматривать построение "образа жизни" человека? Почему?
6. В чем сущность "рыночной ориентации" личности (по Э. Фромму)?
7. Чем, по-вашему, могут объясняться различия у разных авторов в типологиях профессионального и личностного самоопределения?
8. Как бы вы обосновали необходимость рассмотрения с самоопределяющимся клиентом различных психологических "пространств" профессионального выбора? Что такое вообще "психологическое пространство" профессионального самоопределения?
9. В чем сущность стратегий самообмана при оказании помощи в профессиональном самоопределении?

• Темы рефератов
• Профессиональное самоопределение как поиск смысла в трудовой деятельности.
• Профориентация как система.
• Основные методы профориентации.
• Методы активизации профессионального самоопределения.
• Основные стратегии (подходы) в профориентации.

• Литература: 16, 17, 18, 20.

Номера и наименования тем

12345Следующая ⇒

Поделиться: