Выбор объекта, предмета, целей и задач исследования.

6. Выборка в социальном исследовании. Основные понятия выборки: а) единица наблюдения; б) генеральная совокупность; в) выборочная совокупность.

7. Гипотеза как элемент перехода от теоретического к эмпирическому уровню исследования.

8. Документация культурно-досуговых учреждений, их атрибуция и классификация. Пути их использования в исследовании.

9. Досуг как форма общения, познания, труда, игры, отдыха и удовольствия.

10. Измерение объектов, единиц наблюдения в социальном исследовании

11. Интервью, его виды, технология разработки интервью.

12. Исследования досуга как социально-культурного явления.

13. Количественные и качественные признаки измерения социально-культурных явлений, процессов.

14. Критерии оценки деятельности социально-культурной общности, массового культурного представления.

15. Критерии экономической, функциональной, социальной эффективности социально-культурного явления.

16. Логический анализ объекта исследования как источник выдвижения гипотез.

17. Методика логического анализа массового культурного мероприятия: а) определение целей и задач мероприятия; б) характеристика объекта воздействия; в) анализ содержания и формы; г) характеристика средств, методов, приемов раскрытия содержания.

18. Методика составления опросов. Классификация вопросов: а) по содержанию; б) по форме; в) по функции.

Методы обработки эмпирического материала.

20. Обработка первичных данных и ее связь с программой исследования. Статистические группировки.

21. Опрос и его виды. Методика составления опросного листа.

22. Понятие досуга и его сущности. Соотношение понятий «досуг» и «внерабочее и свободное время».

23. Понятие и структура социально-культурной ситуации. Принципы анализа ситуации.

24. Понятие объекта исследования, его признаки и характеристика. Предмет исследования как составная часть объекта. Соотношение объекта и предмета исследования.

25. Процедуры обеспечения устойчивости, надежности и обоснованности в подборе, формулировке и расстановке вопросов. Пилотажная проба опросных листов.

26. Процедуры проверки гипотез исследования на основе анализа связей между признаками.

27. Современная социально-культурная ситуация как источник возникновения проблем и объект социального заказа.

28. Соотношение понятий «аксиома», «постулат», «гипотеза».

29. Социометрический метод в исследовании самодеятельных коллективов, досуговых общностей. Нравственный аспект методов опроса.

30. Способы графической иллюстрации эмпирических данных.

31. Сущность метода наблюдения, границы его применения и возможности.

32. Технология выдвижения рабочих гипотез, определение гипотетических фактов, круга источников и методов исследования

33. Типы выборки: случайная, районированная, выборка по принципу квот (допустимых долей). Программные требования к выборке.

34. Формулирование цели исследования. Задачи как этапы достижения цели.

35. Характеристика проблемной ситуации. Источники возникновения конфликта.

Характеристика состояния, тенденции развития социально-культурной ситуации в современных условиях, положительные и негативные явления в сфере досуга различных социальных групп.

 

ПРОЕКТИРОВАНИЕ СКП

Вопросы к экзамену (ЗАЧЕТУ)

1. Проектная сущность социально-культурных технологий.
2. Сущность, содержание и специфика социально-культурного проектирования.
3. Принципы социально-культурного проектирования.
4. Логика формирования проекта и технология разработки его проблемно-целевого и содержательного блоков.
5. Культура как объект проектирования: содержание понятия.
6. Специфика проектирования в социальной и культурной сфере.
7.  Сущность, потенциал и технология проблемно-целевого подхода в процессе социокультурного проектирования.
8. Понятие ситуации, ее структура, технология анализа.
9. Социально-культурная среда как единица анализа ситуации и область проектной деятельности.
10. Сфера жизнедеятельности и образ жизни как элемент ситуации и сферы проектирования.
11. Проблема как единица анализа ситуации (Понятие, классификация, характеристика).
12.  Технология анализа проблем.
13. Характеристика аудитории как основа разработки социально-культурных программ.
14. Специфика социально-педагогического проектирования
15. Технология разработки социально-педагогических программ.
16. Проектное обоснование модели общественного объединения.
17. Технология разработки маркетинговых программ.
18. Позиционирование в системе разработки маркетинговых программ.
19. Технология референтации как основа разработки маркетинговых проектов.
20. Критерии сегментирования и характеристика аудитории проектов.
21. Социально-демографические критерии сегментирования и характеристика аудитории проектов.
22. Психолого-поведенческие критерии сегментирования и характеристика аудитории проектов.
23. Социально-культурные критерии сегментирования и характеристика аудитории проектов.
24. Технология проектного обоснования шоу-акции.
25.  Технология проектного обоснования модели организации (турфирмы, рекламного агентства, культурно-досугового центра и т.д.).
26. Технология проектирования услуг (на примере турпродукта).
27. Этапы и технологии разработки проекта рекламной кампании (организации, услуги, товара, региона, личности и т.д.).
28. Технология формирования проекта избирательной кампании.
29. Содержание проблем в сфере художественной культуры и варианты проектных решений.
30. Содержание проблем в сфере исторической культуры и варианты проектных решений.
31. Содержание проблем в сфере экологической культуры и варианты проектных решений.
32. Содержание проблем в сфере политической культуры и варианты проектных решений.
33. Содержание проблем в сфере духовно-нравственной культуры и варианты проектных решений.
34. Содержание проблем в сфере социально-психологической культуры и варианты проектных решений.
35. Содержание проблем в сфере физической и психической культуры и варианты проектных решений.
36. «Отраслевые» проблемы и варианты проектных решений.
37. Структура и этапы разработки региональных программ социально-культурного развития.
38.  Критерии и технология определения приоритетных областей социокультурного проектирования.
39. Составляющие историко-культурной самобытности территории и возможные сценарии ее развития в рамках региональной программы.
40. Бюджетное финансирование социально-культурных программ (источники и механизмы финансирования, условия получения средств).
41. Внебюджетные источники финансирования социально-культурных программ.
42. Условия получения средств из внебюджетных источников.
43. Структура и технология оформления заявки на получение средств под реализацию социально-культурных программ.
44. Экспертиза и критерии оценки программ.
45. Картографирование как метод проектирования.
46. Особенности проектирования многофункциональных культурно-досуговых центров.
47. Особенности проектиривания национально-культурного ландшафта.
48. Инновационное проектирование в сфере социально-культурной деятельности.
49. Понятие и сущность социального прогнозирования. Принципы социального прогнозирования.
50. Основные сферы социального прогнозирования. Методы социального прогнозирования.

 

Литература.

1) Кузицын Г.М. Проектирование социально-культурных процессов: учебное пособие. / Перм.гос.ин-т искусства и культуры. – Пермь, 2002.

2) Луков В.А. Социальное проектирование: учебное пособие для вузов / Москов. гуманит. ун-т. – 6-е изд., доп. – М.: Флинта, 2006. – 240с.

3) Стегний В.Н. Основные сферы социального прогнозирования: учебное пособие / Пер.гос. техн.ун-т. – 2005. – Пермь, 2005. - 208с.

4) Стегний В.Н. Теория и методология социального прогнозирования: курс лекций / В.Н. Стегний; Перм.гос.техн.ун-т. – Пермь, 2005. – 241с.

 

Дополнительная.

Бестужев-Лада И.В. Прогнозное обоснование социальных нововведений. – М.: Наука, 1993. – 232с.

Боронникова Г.А. Теоретические аспекты социокультурного проектирования культурно-досуговых центров / Г.А. Боронникова. Культурно-досуговые центры: учебное пособие. – Пермь, 2006. – С.108-144.

 Дридзе Г.М., Орлова Э.А. Основы социокультурного проектирования. – М., Рос.ин-т культурологии, 1995.

Калякина А. Проектные технологии в сфере культуры // Справочник руководителя учреждения культуры. – 2004. - №12. – С.64-68.

Красильников Ю.Д. Методика социально-культурного проектирования: учебное пособие. – М., МГИК, 1993.

Курбатов В.И. Социальное проектирование: учебное пособие для вузов. – Ростов н/Д: Феникс, 2001. – 412с.

Марков А.П., Бирженюк Г.М. Основы социокультурного проектирования. – СПб, 1998.

Марков А.П. Проектирование маркетинговых коммуникаций: рекламные технологии, связи с общественностью, спонсорская деятельность / А.П. Марков. – СПб: СПбГУП, 2005. – 400с.

Прогнозное социальное проектирование: теоретико-методологические проблемы: учебное пособие. – М.6 Наука, 1995. – 304с.

Программирование культурного развития: региональные аспекты. – Вып.2. Сборник научных трудов. – М., Рос.ин-т культурологии. – 1993.

Социальное проектирование в сфере культуры: методологические проблемы: сб.науч.трудов / Сост. Д.Б.Дондурей. – М., 1986. – 177с.

 

⇐ Предыдущая234567891011

Поделиться: