Социология как наука. Предмет и методы социологии. Соотношение социологии и других гуманитарных и социальных наук. Значение и роль социологии в современном обществе.

Социология как наука. Предмет и методы социологии. Соотношение социологии и других гуманитарных и социальных наук. Значение и роль социологии в современном обществе.

Социология - это наука, изучающая структуры общества, их элементы и условия существования, а также социальные процессы протекающие в данных структурах.

Метод социологии. Особенности социологического метода: социология стремится к знанию, а не к оценочным суждениям о социальных явлениях. Это знание основывается на принципах научности, на объективных понятиях и доказательности, аргументированности. Социология как наука использует ряд методов: Источник информации – Методы; Документальный - Анализ документов; Внешние проявления социальных явлений – Наблюдение; Человек - Опрос (анкета, интервью); Малая группа - Социометрический опрос; Социальный опыт - Экспертный опрос; Организованная группа – Эксперимент.

Предмет социологии — социальная специфика развития общества. В качестве особого феномена соц. жизни выступает явление "социального", которое служит предметом социологии. "Социальное", как одна из сторон "общественного", характеризует взаимодействие между людьми, группами, это особая сфера регуляции поведения человека, которая рождает особые свойства "социального".

Три подхода к предмету социологии:

1. Социология как интегральная универсальная наука об обществе (Герберт Спенсер).

2. Социология как наука о становлении, развитии и функционировании социальных общностей, а так же механизмах и принципах их взаимосвязей в соц. системе.

3. У социологии нет специально отведенной сферы социальных явлений. Она не является всеобъемлющей наукой об обществе. Стремится постичь природу социальных связей между людьми, законов приспособления людей друг к другу, отношений, проявляющихся в любых областях общественной жизни.

Социология в системе наук. В системе общественных и гуманитарных наук социология занимает центральное место. Это объясняется тем, что:

1) она является интегральной наукой об обществе, его явлениях и процессах;

2) включает в себя общесоциологическую теорию, которая служит теорией и мето-дологией всех других общественных и гуманитарных наук;

3) все общественные и гуманитарные науки, изучающие различные стороны общественной жизни имели социальный аспект;

4) техника и методы изучения человека и его деятельности, методы соц. измерения и др., разрабатываемые социологией, необходимы и используются общественными и гуманитарными науками;

5) сложилась целая система исследований, проводимых на стыке социологии и других наук (соц.-экономические, соц.-демографические, соц.-политические).

Соотношение соц в ряде наук. В процессе развития науки, сложились два уровня изучения социума: макросоциологический и микросоциологический. Макросоциология изучает различные общественные структуры (образование, семью и.т.д.) Микросоциология рассматривает взаимодействие людей.

 Значение и роль социологии в современном обществе. Социология в современном мире является своего рода самосознанием сообществ, она говорит нам, кто мы такие и что мы как общность собой представляем. Но при этом она - не просто нейтральное зеркало; она оказывает на человека формирующее воздействие и влияет на его практические действия. Социология создает образы и концепты, влияющие на наше представление о том, какова реальность ситуаций, в которых мы уже находимся или можем оказаться в будущем. Социология поэтому в определенном смысле формирует будущее, влияя на образ мыслей людей и их представление о самих себе, на стиль их жизни, на их потребности, на весь спектр их действительных или возможных действий.

 

Социология марксизма. Материалестическое понимание истории. Понятие общественно-экономической формации. Род, племя, народность, нация как исторические формы общности людей. Классы и классовые отношения.

1Общество – социальная форма движения материи 2Траектория движения – это восходящая линия (от первобытного и рабовладельческого к феодальному, потом капиталистическому, затем к коммунистическому). Каждая ступень – это – общ.-экономич. этап развития общества. Важнейший факт - переход от присваивающего хозяйства к производящему. Смена формаций определяется уровнем развития %F%D%80%D%BE%D%B%D%B%D%B%D%BE%D%B%D%B%D%82%D%B%D%BB%D%C%D%BD%D%B%D%B_%D%81%D%B%D%BB%D%B" \o "Производительныесилы" производительных сил, . Движущей силой истории Маркс считает «материальное производство» («базис»). Базисом ОЭФ явл-ся производственная сила в лице людей, предметов труда, орудий труда, и производственные отношения, т.е. отношения по поводу произ-ва, распределения, обмена и потребления материальных благ. Сверху – надстройка из всего того, что не имеет прямого отношения к экономики: характер морали, религии, тип семьи, гос-ва, она зависит от базиса. 3История до сих пор сущ-х обществ была историей борьбы классов» >>> логическим завершением такого хода истории будет социальная революция, кот. может протекать в 2х формах: в форме вооруженного восстания и в мирной форме, ведь 2 класса – буржуа и пролетариат не могут существовать вместе, у них разные морали, а >>> и общества не может быть единого, основанного на единой морали. Стадии ком-ма: 1Социализм – начальная, низшая ступень ком-ма, когда труд обязателен для всех – принцип: от каждого по способностям, каждому по туду. 2диктатура пролетариата - не опирается на законы. 3Ком-м: не будет частной собственности на средства производства, (а будет общественная собственность на эти средства) и товарно-денежных отношений, труд будет выбираться не по размеру оплаты, а по интересам >>> различие между умственным и физическим трудом, общество социально-однородное, различие между городом и деревней исключительно как между типами поселений (т.к. везде будет комфортно жить), государство отмирает и заменяется общественным самоуправлением (т.е. функции государства передаются обществу. Человек: 1Человек – продукт социальных обстоятельств (при ком – чел – гармонично развитая личность: моральная чистота, физич совершенство и высокий уровень умственного развития. Этическое учение М и Э: 1В классовом обществе не может быть общечел морали, у каждого класса своя мораль. 2.В классовом обществе 2а класса: буржуа и пролетарий (прогрессивный) 3Пролетариат класс прогрессивный. 5Добро – все, что служит победе соц революции, зло – все, что ей мешает. ?Э. Бернштейна (1850-1932)?

Род, племя, народность и нация являются социальными общностями, исторически возникшими первыми и составившими первую социальную структуру общества.

В марксистском учении классы – это общественные группы людей, различающиеся отношением собственности, к средствам производства и способами получения доли общественного богатства. в первобытнообщинном обществе классов не было, потому что первобытнообщинному строю не была свойственна частная собственность.А вот рабовладельческое общество, феодализм и капитализм характеризуются наличием частной собственности, и, следовательно, эти общества характеризуются формированием господствующих эксплуататорских классов (рабовладельцев, феодалов и буржуазии) и наличием эксплуатируемых классов (рабов, феодальных крестьян и пролетариата). Эксплуатируемые классы ведут классовую борьбу с эксплуататорскими классами, а историческая роль класса пролетариев состоит в том, что он свергнет класс буржуазии и создаст бесклассовое общество – коммунизм.

Социальная организация.

Социальная организация — система социальных групп и отношений между ними. Различают производственные, трудовые, общественно-политические и другие социальные организации. Социальная организация - по А.И.Пригожину - группа людей, совместно и координировано реализующая общую цель.

 Социальная организация, как элемент социальной структуры – искусственное объединение институционального характера, занимающее определенное место в обществе и предназначенное для выполнения четко очерченных функций.

К существенным признакам социальной организации относятся: Наличие целей; Конкретное воплощение отношений общественной власти; Совокупность функциональных положений (статусов) и социальных ролей; Правила, регулирующие отношения между ролями; Формализация значительной части целей, задач и отношений.

Важнейшими функциями социальной организации в обществе являются: интеграция и социализация индивидов в систему общественных отношений; упорядочивание и социальный контроль действий ее членов в жизненно важных для них сферах.

 

Социология города и социология деревни. Специфика города и деревни как среды жизнедеятельности человека. Социальные функции поселения, его типы. Образ, уровень, качество и стиль жизни городского и сельского населения.

Социология города и деревни имеет много общих моментов. Важнейшими из них являются разработка основных методологических принципов исследования города и деревни как целостных систем.

В круг проблем социологии города и деревни входят: определение места в обществе и системах расселения; основные причины появления и факторы, влияющие на их функционирование и развитие; социальная структура населения; особенности городского и сельского образов жизни; связь с окружающей географической средой; городское и сельское управление и проблемы возрождения традиций самоуправления; социальные факторы и следствия миграции населения (село-город, город-село) и др..

При изучении города и деревни социологи чаще всего исходят из функционирование и развитие территориально-вещественной среды. Специальные социологические теории города и деревни рассматривают города и села как единицы, ячейки социального организма, часть конкретно-исторического общества. В них воспроизводятся целостные общественные структуры, представлены элементы и отношения всей системы конкретного социального организма (государства, группы стран). В городе и деревне существуют производительные силы и производственные отношения, технологические и организационно-управленческие структуры, классы и социальные слои, социальные и идеологически-духовные отношения, своя культурно-нравственная среда и атмосфера.

"Городское поселение — город или посёлок (включая территории близлежащих других населённых пунктов включённых в генеральный план городского поселения; Сельское поселение — один или несколько объединенных общей территорией сельских населенных пунктов. Образ жизни — устоявшиеся, типичные для исторически-конкретных F"социальных отношений формы индивидуальной, групповой жизни и деятельности людей, характеризующие особенности их "общения, %B"поведения и склада %C%D%B%D%88%D%BB%D%B%D%BD%D%B%D%B"мышления в различных сферах.

Основными параметрами образа жизни являются "труд (учеба), %82"быт, общественно-политическая и культурная деятельность людей, а также различные поведенческие привычки и проявления. Уровень жизни (уровень благосостояния) — уровень материального благополучия, характеризующийся объемом реальных %94%D%BE%D%85%D%BE%D%B_%D%BD%D%B_%D%B%D%83%D%88%D%83_%D%BD%D%B%D%81%D%B%D%BB%D%B%D%BD%D%B%D%F"доходов на душу населения и соответствующим объемом потребления. Качество жизни — показатель общего благополучия "человека, который является более широким, чем чисто материальная обеспеченность.

Качество жизни может зависеть, например, от состояния "здоровья, содержания %A%D%B%D%81%D%BF%D%BE%D%B%D%BD%D%B%D%B%D%B%D%BD%D%B%D%B_%D%BF%D%80%D%BE%D%B%D%BB%D%B%D%BC"решаемых проблем, свободы от %81"стрессов и чрезмерной озабоченности, организованности F"досуга, уровня "образования, доступа к культурному наследию.

Переход к %F%D%BE%D%81%D%82%D%B%D%BD%D%B%D%83%D%81%D%82%D%80%D%B%D%B%D%BB%D%C%D%BD%D%BE%D%B_%D%BE%D%B%D%89%D%B%D%81%D%82%D%B%D%BE"постиндустриальному обществу сопровождается всё большим вниманием к нематериальным аспектам качества жизни.

Стиль жизни - совокупность образцов поведения индивида или группы, ориентированных преимущественно на повседневную жизнь. Вырабатывается стиль жизни людьми в соответствии с их биологическими, общественными и эмоциональными потребностями. О стиле жизни судят по внешним формам бытия, в которые входит: организация рабочего и свободного времени; занятия вне сферы труда; устройство быта; манеры поведения; ценностные предпочтения, вкусы и др.

 

Социология как наука. Предмет и методы социологии. Соотношение социологии и других гуманитарных и социальных наук. Значение и роль социологии в современном обществе.

Социология - это наука, изучающая структуры общества, их элементы и условия существования, а также социальные процессы протекающие в данных структурах.

Метод социологии. Особенности социологического метода: социология стремится к знанию, а не к оценочным суждениям о социальных явлениях. Это знание основывается на принципах научности, на объективных понятиях и доказательности, аргументированности. Социология как наука использует ряд методов: Источник информации – Методы; Документальный - Анализ документов; Внешние проявления социальных явлений – Наблюдение; Человек - Опрос (анкета, интервью); Малая группа - Социометрический опрос; Социальный опыт - Экспертный опрос; Организованная группа – Эксперимент.

Предмет социологии — социальная специфика развития общества. В качестве особого феномена соц. жизни выступает явление "социального", которое служит предметом социологии. "Социальное", как одна из сторон "общественного", характеризует взаимодействие между людьми, группами, это особая сфера регуляции поведения человека, которая рождает особые свойства "социального".

Три подхода к предмету социологии:

1. Социология как интегральная универсальная наука об обществе (Герберт Спенсер).

2. Социология как наука о становлении, развитии и функционировании социальных общностей, а так же механизмах и принципах их взаимосвязей в соц. системе.

3. У социологии нет специально отведенной сферы социальных явлений. Она не является всеобъемлющей наукой об обществе. Стремится постичь природу социальных связей между людьми, законов приспособления людей друг к другу, отношений, проявляющихся в любых областях общественной жизни.

Социология в системе наук. В системе общественных и гуманитарных наук социология занимает центральное место. Это объясняется тем, что:

1) она является интегральной наукой об обществе, его явлениях и процессах;

2) включает в себя общесоциологическую теорию, которая служит теорией и мето-дологией всех других общественных и гуманитарных наук;

3) все общественные и гуманитарные науки, изучающие различные стороны общественной жизни имели социальный аспект;

4) техника и методы изучения человека и его деятельности, методы соц. измерения и др., разрабатываемые социологией, необходимы и используются общественными и гуманитарными науками;

5) сложилась целая система исследований, проводимых на стыке социологии и других наук (соц.-экономические, соц.-демографические, соц.-политические).

Соотношение соц в ряде наук. В процессе развития науки, сложились два уровня изучения социума: макросоциологический и микросоциологический. Макросоциология изучает различные общественные структуры (образование, семью и.т.д.) Микросоциология рассматривает взаимодействие людей.

 Значение и роль социологии в современном обществе. Социология в современном мире является своего рода самосознанием сообществ, она говорит нам, кто мы такие и что мы как общность собой представляем. Но при этом она - не просто нейтральное зеркало; она оказывает на человека формирующее воздействие и влияет на его практические действия. Социология создает образы и концепты, влияющие на наше представление о том, какова реальность ситуаций, в которых мы уже находимся или можем оказаться в будущем. Социология поэтому в определенном смысле формирует будущее, влияя на образ мыслей людей и их представление о самих себе, на стиль их жизни, на их потребности, на весь спектр их действительных или возможных действий.

 

12345678910Следующая ⇒

Поделиться: