И всем так много хочется сказать,

Ведь каждый в этом зале

Лучших слов  достоин,

Так как же нам его не величать!

Сегодня городской экологический форум посвящен общенаучной проблеме «Земля – наш общий дом». Мы постараемся осознать важность этого проблемного поля современного уровня развития цивилизации и науки, рассмотрим примеры самостоятельных исследовательских работ различных видов, обменяемся мнениями и собственными соображениями.

В работе форума принимают участие опытные участники работы Детской Лесной Республики Дворца творчества детей и молодежи и «Научного общества учащихся», молодое и очень активное поколение юных исследователей, которые уже смогли зарекомендовать себя с самой лучшей стороны.

2. Фонограмма «Детство»

Давайте поприветствуем команды юных исследователей школ города-героя Смоленска.

Также в зале присутствуют специально приглашенные гости: представители эколого-биологического центра «Смоленский зоопарк», юные исследователи областной станции юннатов, наши добрые друзья из Литвиновской ООШ Ершичского района Смоленской области, Руднянский сельский эколого-биологический центр.

Работу форума будет оценивать экспертная комиссия в составе:

 

 

Слово предоставляется кандидату биологических наук, доценту кафедры биологии и декоративного цветоводства Антощенкову Виктору Федоровичу.

3. Фонограмма «Профессор»

(вопрос из зала – Виктор Федорович, скажите,  пожалуйста, а как Вы стали ученым? )

Обстановка у нас, как всегда, теплая и доброжелательная. Никто не волнуется, каждый с радостью представляет исследовательскую работу, излагает свою точку зрения, все слушают с интересом и доброжелательно, обмениваются мнениями.

Итак, приступаем к работе.

Как вы думаете, общенаучная проблема «Земля – наш общий дом» важна? если важна, то почему? (вопрос ко всем присутствующим, не только к юному поколению).

Я думаю, что важность этой проблемы заключается в том, что познание мира человеком начинается с первых минут его жизни. Через познание природы, окружающего мира происходит познание своего «я».

Но человеку при всем желании невозможно познать все многообразие окружающего мира, однако самые важные основополагающие моменты должны быть известны каждому. Взрослеющий человек должен знать основные явления окружающего мира, взаимодействие их с миром животных, растений и природными комплексами. Человек – дитя природы, часть природы и существовать может только в тесной связи с природой. Современная формация «человека урбанистического» обречена на вымирание, поскольку современный человек в глобальном смысле не осознает своей зависимости от мира природы, мы стали слишком самоуверенными и самонадеянными. И поэтому так важно знать свои корни, изучать способ миропонимания наших предков, учиться у них трепетному и уважительному отношению к Матери - Земле.

4. Народный блок «Славление Матери-Земли» (фольклорный ансамбль «Вербочки», рук. Теплухина И. П.)

О, светло – светлая,

И красно украшенная Земля Русская!

Многими красотами ты нас дивишь:

 Дивишь озерами чистыми,

 Реками быстрыми,

 Лесами дремучими,

 Полями хлебными.

 Всего ты исполнена,

 Земля русская!

Исследовательскую работу «Защита природы – обязанность каждого человека»» представляет гимназия № 4 (руководитель Ткачева Ольга Васильевна).

5.(доклад)

(вопрос из зала – Алена, как ты думаешь, какую роль в охране природы имеет распространение экологических знаний? )

Есть во Дворце творчества детей и молодежи, который стал настоящим родным  домом  для тысяч смоленских мальчишек и девчонок, страна сказочная, страна волшебная – Детская Лесная Республика. Цель работы Детской Лесной Республики – открытие и познание окружающего мира. Здесь современные городские дети получают возможность ощутить себя неотъемлемой частью окружающего мира.

 

⇐ Предыдущая1234Следующая ⇒

Поделиться: