Формирование отношения человека к обществу

Тест «Я – избиратель»

Ответьте на вопросы, выбрав подходящий ответ.

1. Лучший друг уговаривает вас проголосовать за кандидата на пост Президента, который ему нравится. Как вы поступите?

а) сделаю, что просит;

б) не знаю, как поступить;

в) не сделаю.

2. Вам предлагают приличные деньги за ваш избирательный бюллетень. Что вы сделаете?

а) продам;

б) не знаю, как поступить;

в) не продам.

3. В день выборов Президента у вас появился шанс классно отдохнуть с ночевкой у реки в отличной компании. Что вы решите сделать?

а) не пойду голосовать;

б) не знаю, как поступить;

в) проголосую.

4. Вы узнаете, что в день выборов Президента ваши родители собрались на дачу (за город, в гости) и не намерены голосовать. Как вы поступите?

а) промолчу;

б) не знаю, как поступить;

в) буду просить их остаться и проголосовать.

5. Представьте, что один из кандидатов на пост Президента обещает молодежи в случае своей победы ежегодные поездки за границу и бесплатные дискотеки каждую субботу на протяжении всего срока своего президентства. Что вы сделаете?

а) проголосую за него;

б) не знаю, как поступить;

в) проголосую за другого кандидата.

6. Один из кандидатов обещает перед выборами резко снизить цены на продукты и одежду. Как вы поступите?

а) проголосую за него;

б) не знаю, как поступить;

в) не проголосую за него.

7. Допустим, один из кандидатов обещает очистить страну от «инородцев», из-за которых все неприятности. Как вы поступите?

а) проголосую за него;

б) не знаю, как поступить;

в) не проголосую за него.

8. Представьте, что один из кандидатов обещает организовать быстрые и победоносные походы для расширения границ державы со стопроцентной гарантией успеха. Что вы сделаете?

а) проголосую за него;

б) не знаю, как поступить;

в) не проголосую за него.

Ключ к тесту

Если в ваших ответах преобладает вариант «а», то печальной может быть судьба нашего отечества. А это означает, что и ваша судьба незавидна.

Если в ваших ответах преобладает вариант «б», то вы не многим отличаетесь от предыдущего избирателя.

Если в ваших ответах преобладает вариант «в», то все в порядке: страна будет мощной державой, а вместе с ней будете благоденствовать и вы!

Игра «Выбор»

Цель: выявление лидеров в детском сообществе.

Все участники делятся на микрогруппы по цветным жетонам. Для успешной работы группы рассаживаются вокруг стола. В центре стола лежат цветные жетоны (2 цвета), фломастеры для каждого, листы чистой бумаги. Выполнение заданий проходит по следующей схеме:

· получение задания от ведущего;

· обсуждение в группе, во время которого ничего нельзя делать;

· выполнение задания по команде ведущего в полной тишине;

· представление своей работы;

· подведение итогов.

После каждого задания в группе решают, кому вручить
жетоны: красного цвета – инициаторам предложения, зеленого цвета – исполнителям, желтого цвета – тем, кто во время выполнения руководил работой.

Перед каждым новым заданием обладатели красных жетонов переходят в соседнюю группу.

1 задание «Портрет лидера»

Нарисовать портрет современного лидера, отражающий все его качества.

2 задание «Действующий механизм».

Построить любой действующий механизм. Материал выбирают сами (бумага, из членов группы).

3 задание « Найти выход»

Группе задается экстремальная ситуация, задача группы – найти только один выход из сложившейся ситуации.

4 задание «Памятник»

Каждой группе выдаются старые газеты, скрепки, скотч. Задача – из этих материалов построить памятник любому сказочному герою, который ближе всего данной команде.

В финале игры ведущий вместе с ребятами решают, обладатели каких жетонов являются лидерами, т. е. теми людьми, которые ведут за собой (обладатели красных жетонов – явные лидеры, обладатели желтых жетонов – скрытые лидеры).

⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒

Поделиться: