Программа обучения скоростной стрельбе одиночным и автоматическим огнём из автомата

w Кодекс стрельбы:

1) Я буду всегда обращаться с оружием как с заряженным.

2) Я никогда не направлю оружие туда, куда я не хочу стрелять.

3) Перед тем как выстрелить, я всегда проверю, что перед целью и за ней.

4) Я никогда не коснусь пальцем спускового крючка, пока оружие не будет направлено на цель.

 

 

w Материальная часть штатного автомата:

1) Тактико-технические характеристики автомата.

2) Устройство и принцип работы автомата.

3) Техническое обслуживание автомата.

4.2. Практические занятия с автоматом в учебном классе, в спортивном зале (без патронов)

Обучение безопасному обращению с автоматом

w Необходимость изучения темы занятия: большой процент гибнущих от своего огня при ведении боевых действий и небезопасного и неквалифицированного обращения с оружием вне боевых действий.

w Цель занятия:

1) Изучение положения указательного пальца в зоне спускового крючка при направлении автомата на мишень и возвращении его в исходное положение.

2) Изучение безопасного положения оружия при смене стрелковых позиций (при перемещении стрелка).

3) Изучение положения указательного пальца в зоне спускового крючка при перезарядке автомата.

w Обеспечение: штатное снаряжение, автомат с двумя магазинами, средство подачи сигнала (таймер МКПС, свисток), мишень на стойке на каждого обучаемого.

Упражнение №4.2.11

Исходное положение (далее И. П.) — автомат с присоединённым магазином, не снаряжённым патронами, приклад у пояса, ствол в сторону мишени, удерживается двумя руками. Указательный палец находится вне спусковой скобы. Обучаемые стоят в одну линию с интервалом не менее 1, 65 м. Мишень в 7 м напротив каждого обучаемого. По сигналу (один свисток) обучаемый наводит оружие на цель, указательный палец накладывает на спусковой крючок, производит нажим и убирает палец со спускового крючка. По следующему сигналу (два свистка) автомат возвращается в И. П.

Методические рекомендации: указательный палец накладывать на спусковой крючок в процессе наведения автомата на мишень и убирать сразу после окончания стрельбы (палец должен быть выпрямлен, но не напряжён. Не рекомендуется опирать указательный палец сильной руки о скобу спускового крючка, так как мышцы пальца напрягаются и становятся менее подвижными). Выполнять медленно, по достижении определённой чёткости действий — ускорять подачу сигналов. Внимание обучаемых заострять на том, что при выносе автомата на цель, положение указательного пальца на спусковом крючке или вне его на скорость открытия огня не влияет, а для безопасности применения оружия в условиях стресса имеет огромное значение. Инструктор должен находиться справа от обучаемых и в процессе выполнения упражнения делать замечания.

Дозировка: выполнять не менее 10–15 раз.

Упражнение №4.2.12

И. П. — автомат с присоединённым магазином, не снаряжённым патронами, приклад у пояса, ствол в сторону мишени, удерживается двумя руками. По фронту, с интервалом 3–4 м. на стойках устанавливаются три мишени, выставленные вглубь огневого рубежа от исходной линии на следующие дистанции: центральная мишень — 3 метра, крайние мишени — 7–10 метров, каждая со своим исходным рубежом для стрельбы — 3 метра.

По сигналу обучаемый делает в центральную мишень два выстрела вхолостую, убирает палец со спускового крючка, удерживая автомат стволом в сторону правой мишени на уровне груди, быстро перемещается к ней, останавливается в трёх метрах напротив неё, накладывает палец на спусковой крючок и делает два выстрела вхолостую, убирает палец со спускового крючка, разворачивается и быстро перемещается на исходный рубеж у центральной мишени, при этом ствол автомата остаётся направленным на отстрелянную мишень. Достигнув исходного рубежа центральной мишени, обучаемый разворачивается к ней лицом (автомат уже направлен на неё), делает два прицельных выстрела вхолостую и, убрав палец со спускового крючка, быстро перемещается к левой мишени, держа автомат на уровне груди стволом в сторону этой мишени. Остановившись в трёх метрах от неё, прицеливается в неё и, наложив палец на спусковой крючок, делает два выстрела вхолостую. Убрав палец со спускового крючка и удерживая автомат на уровне груди стволом в сторону обстрелянной мишени, быстро перемещается на исходный рубеж центральной мишени. После остановки разворачивается к ней лицом (автомат уже направлен на неё), накладывает палец на спусковой крючок и делает в мишень два прицельных выстрела вхолостую.

w Методические рекомендации: инструктор должен находиться справа, упражнение может выполняться группой, но перед подачей очередного сигнала — визуальный контроль индивидуального результата.

w Дозировка: упражнение заканчивается только после того, как обучаемый перестаёт делать ошибки.

Упражнение №4.2.13

И. П. — автомат с присоединённым магазином, не снаряжённым патронами, приклад у пояса, ствол в сторону мишени, удерживается двумя руками. Указательный палец находится вне спусковой скобы. Обучаемые стоят в одну линию с интервалом не менее 1, 65 м. Мишень в 7 м напротив каждого обучаемого. По сигналу обучаемый наводит оружие на цель, указательный палец накладывает на спусковой крючок, производит нажим и убирает палец со спускового крючка, левой рукой отжав фиксатор магазина, сбрасывает магазин, этой же рукой вставляет следующий, прицеливается в мишень, наложив указательный палец на спусковой крючок, производит выстрел вхолостую и убирает палец со спускового крючка.

По следующему сигналу (два свистка) автомат возвращается в И. П.

w Методические рекомендации: инструктор должен находиться справа, упражнение может выполняться группой, но перед подачей очередного сигнала — визуальный контроль индивидуального результата.

w Дозировка: выполнять не менее 10–15 раз или до полного исчезновения ошибок.

w Характерные ошибки при отработке темы занятия: невнимательность обучаемых - устраняется только высокой интенсивностью проведения занятия и личной энергетикой инструктора (инструкторов).

⇐ Предыдущая10111213141516171819Следующая ⇒

Поделиться: