Банк игр и методик работы ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4 Теория: понятия «игра», «банк игр» и т.д. «Игра - как метод воспитания», «Игры на знакомство, выявление лидера», «Игры на взаимодействие, сплочение коллектива», «Игры с залом, в автобусе, на дискотеке», «Подвижные игры. Игры народов мира». Практика: практическая работа «Организация и проведение игр». Форма контроля: Творческая работа: «Игры на знакомство, выявление лидера», «Игры на взаимодействие, сплочение коллектива», «Игры с залом, в автобусе, на дискотеке», «Подвижные игры. Игры народов мира».   Презентация проекта лагеря Теория: понятия «проект лагеря», «рабочая группа» и т.д. «Презентация проекта лагеря. Формирование рабочих групп для летнего школьного лагеря». Практика: беседа, практиёческая работа «Презентация проекта летнего лагеря». Форма контроля: Презентация педагогического отряда.   Учебный план 2 года обучения № Темы занятий	Кол ичест во часов			Форма контроля
Всего	В том числе
	Теория	Практика
1.	Анализ проведенной лагерной смены.	6	2	4	Практическое задание
2.	Презентация проектов общелагерных мероприятий.	6	2	4	Практическое занятие
3.	Этапы развития группы.	12	6	6	Контрольная работа
4.	Социальное проектирование.	9	6	3	Защита проекта
5.	Личная ответственность вожатого.	3	2	1	Тестирование
6.	Групповые формы работы с детьми.	27	9	18	Контрольная работа
6.1	Игры на знакомство.	3	1	2	Практическая работа
6.2	Актерское мастерство на службе у вожатого	12	4	8	Творческое задание
6.3	Разновидности фидбэков.	12	4	8	Творческое задание, практическое задание
7.	Интернет-ресурсы на службе у вожатого	3	1	2	Онлайн тестирование
8.	Коллективно-творческие дела.	15	5	10	Творческое задание
9.	Периоды смены. Логика развития смены.	9	3	6	Тестирование
10.	Формы обратной связи	3	2	1	Анкетирование
11.	Отрядные традиции.	3	1	2	Творческое задание
12.	Презентация педагогического отряда.	6		6	Творческая презентация педагогического отряда
13.	Подведение итогов года	3	1	2	Творческая работа
Всего:		144	70	74
				74

Содержание учебного плана 2 года обучения

Анализ проведенной лагерной смены.

Теория: Анализ прошлого сезона – плюсы и минусы.

Практика: выявление проблем прошедшей смены.

Форма контроля: практическое задание «Поиск и выявление проблем прошедшей смены».

Презентация проектов  общелагерных  мероприятий

Теория: Создание коллективно-творческого дела для общелагерного мероприятия. «Защита проекта».

Практика: подготовка к защите проекта «Презентация проектов для лагеря с дневным пребыванием детей».

Форма контроля: Практическое занятие «Презентация проектов для лагеря с дневным пребыванием детей».

 

Этапы развития группы

Теория: «Формирование отряда», «Групповая динамика», «Этапы развития отряда»,

Практика: «Этапы развития отряда» групповое обсуждение, работа в парах.

Форма контроля: Тест «Этапы развития отряда».

 

Социальное проектирование

Теория: Социальный проект. Этапы работы над проектом, «SWOT»  обсуждение, проектная работа. Методы и приемы: словесный, наглядный, беседа, защита проекта.

Практика: подготовка к защите проектов социальной направленности.

Форма контроля: Защита социального проекта.

 

Личная ответственность вожатого

Теория: «Личная ответственность вожатого». Составление психологического портрета вожатого.

Практика: Работа в группах «Составление психологического портрета вожатого».

Форма контроля: Тест «Личная ответственность вожатого».

 

Групповые формы работы с детьми.

Игры на знакомство.

Теория: Упражнения – «ледоколы». Присоединение к группе. Методы и приемы: словесный, наглядный, беседа.

Практика: отработка приемов и упражнений, обсуждение.

Форма контроля: Практическая работа «Упражнение «Ледоколы».

 

 

Актерское мастерство на службе у вожатого.

Практика: Тренинг актерского мастерства. Приемы сценической речи. Невербальные компоненты общения. Упражнения на развитие речи.

Форма контроля: творческое задание «Сценическая мотивация».

 

Разновидности фидбэков.

Теория: Разновидности фидбэков. Тематические фидбэки. Разработка сценария фидбэка.

Практика: отработка приемов и упражнений, обсуждение.

Форма контроля: творческая работа «Создание специальных фидбеков для лагеря с дневным пребыванием детей».

 

⇐ Предыдущая1234

Поделиться: