РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ АДАПТИРОВАННОЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ

 

С целью контроля и оценки результатов подготовки и учета индивидуальных образовательных достижений, обучающихся предусмотрены:

Ø входной контроль

Ø текущий контроль;

Ø  промежуточная аттестация (итоговый контроль по элементам программы);

Ø итоговая аттестация.

Конкретные формы и процедуры текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, с ограниченными возможностями здоровья, устанавливаются колледжем с учетом ограничений здоровья.

 

Входной контроль предназначен для определения способностей и особенностей восприятия и готовности к освоению учебного материала. Задания для входного контроля подбираются с учетом индивидуальных психофизических особенностей.

Формы и процедуры текущего контроля знаний, промежуточной аттестации по каждой дисциплине и профессиональному модулю разрабатываются колледжем самостоятельно и доводятся до сведения обучающихся в течение первых двух месяцев от начала обучения.

Для проведения текущего контроля используются различные формы и методы в зависимости от целей, содержания и индивидуальных особенностей обучающихся (устный ответ, тестовое задание и т.д.)

Для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам и профессиональным модулям разработаны фонды адаптированных оценочных средств.

Промежуточная аттестация обучающихся осуществляется в форме зачетов и/или экзаменов. Форма ответа для обучающихся инвалидов и обучающихся с ОВЗ устанавливается с учетом индивидуальных психофизических особенностей (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере и т.п.). При необходимости рекомендуется предусмотреть для них увеличение времени на подготовку к зачетам и экзаменам, а также предоставлять дополнительное время для подготовки ответа на зачете/экзамене. Возможно установление образовательной организацией индивидуальных графиков прохождения промежуточной аттестации обучающимися инвалидами и обучающимися с ОВЗ.

При необходимости для обучающихся инвалидов и обучающихся с ОВЗ промежуточная аттестация может проводиться в несколько этапов. Для этого используется рубежный контроль, который является контрольной точкой по завершению изучения раздела или темы дисциплины, междисциплинарного курса, практик и ее разделов с целью оценивания уровня освоения программного материала. Формы и срок проведения рубежного контроля определяются преподавателем (мастером производственного обучения) с учетом индивидуальных психофизических особенностей обучающихся.

Для проведения промежуточной аттестации привлекаются педагоги-психологи, которые ведут психологическое сопровождение процессов коррекционно-развивающего обучения, воспитания, социальной адаптации и социализации детей с ОВЗ, и проводят диагностику и контроль динамики личностного и интеллектуального развития обучающихся, их индивидуального прогресса и достижений. Освоение дисциплин учебных циклов и практики завершается дифференцированным зачётом.

К итоговой аттестации допускаются обучающиеся успешно освоившие содержание всей программы (на основании данных промежуточного контроля).

Итоговая аттестация включает сдачу квалификационного экзамена. Квалификационный экзамен включает в себя практическую квалификационную работу и проверку необходимых знаний в пределах требований, указанных в квалификационных справочниках и профессиональном стандарте «Специалист в области декоративного садоводства». Содержание практической квалификационной работы должно соответствовать уровню квалификации, определенной обобщенной трудовой функцией и возможным наименованием должностей.

Программа итоговой аттестации, разрабатывается аттестационной комиссией, утверждается директором колледжа и доводится до сведения обучающихся.

Специальные условия для проведения итоговой аттестации

В специальные условия могут входить: предоставление отдельной аудитории, увеличение времени для подготовки ответа, присутствие ассистента, оказывающего необходимую техническую помощь, выбор формы предоставления инструкции по порядку проведения государственной итоговой аттестации, формы предоставления заданий и ответов (устно, письменно на бумаге, письменно на компьютере) использование специальных технических средств, предоставление перерыва для приема пищи, лекарств и др.

Технические средства для проведения итоговой аттестации:

- компьютер;

- проектор;

- наглядные пособия обучения

Оценка качества освоения адаптированной программы профессионального обучения осуществляется аттестационной комиссией, в состав которой входят представители работодателей, по результатам квалификационного экзамена, промежуточных аттестационных испытаний и на основании документов, подтверждающих освоение обучающимся обобщенных трудовых функций. Лицам, прошедшим соответствующее обучение в полном объеме и аттестацию, аттестационной комиссией выдаются документы установленного образца и присваивается квалификация садовник, садовод, цветовод.

 

ДОКУМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ

СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

7.1 Учебный план

В ст.2 Закона об образовании в Российской Федерации (№ 273 от 29.12.2012г.) учебный план определяется как «документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, иных видов учебной деятельности и, если иное не установлено настоящим Федеральным законом, формы промежуточной аттестации обучающихся».

 Учебный план для реализации адаптированной программы разрабатывается образовательной организацией самостоятельно.

Обязательная недельная нагрузка 30 часов в неделю, объём времени на производственную практику до 35 часов в неделю.

Продолжительность обучения по курсам:

 1 курс - 40 учебных недель (1-е полугодие - 17 учебных недель, 2-е полугодие - 23 учебные недели) - 1225 часов;

 2 курс - 38 учебных недели (1-е полугодие -17 учебных недель, 2-е полугодие - 21 учебная неделя) - 1125 часов.

Общее количество часов - 2350, в том числе: адаптационные дисциплины (20%) - 450 часов; профильные дисциплины (20%) – 450 часов; профессиональная подготовка (60%)- 1355 часов; консультации – 96 часов; итоговая аттестация - 35 часов.

На промежуточную аттестации предусмотрено по одной неделе на каждый семестр. Каникулы составляют 2 недели в зимний период и 10 недель в летний период. Начало учебного года - 1 сентября, окончание обучения на первом курсе - 30 июня, на втором – 31 мая.

УТВЕРЖДАЮ

Директор ГПОУ ЯО РКГИ

_______________С.Г. Ерастова

«___» __________ 201_г.

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

по основной программе профессионального обучения для лиц с ограниченными возможностями здоровья

по профессии «Рабочий зеленого хозяйства»

Квалификация: Садовник, садовод, цветовод

Форма обучения: очная

Срок обучения: 1 год 9 месяцев, без получения среднего общего образования

 

Индекс	Элементы учебного процесса, в т.ч. учебные дисциплины, профессиональные модули, междисциплинарные курсы	Учебная нагрузка обучающихся (час.)	Распределение обязательной нагрузки по курсам и семестрам (час. в семестр)
			1 курс		2 курс
			1 семестр	2 семестр	3 семестр	4 семестр
1	2	3	4	5	6	7
АЦ.00	Адаптационный цикл	450	97	109	132	112
АД.01	Социальная адаптация и основы социально-правовых знаний	68			68
АД.02	Коммуникативный практикум	78	33	45
АД.03	Психология личности и профессиональное самоопределение	36				36
АД.04	Физическая культура	118	34	34	24	26
АД.05	Русский язык	75	15	15	20	25
АД.06	Математика	75	15	15	20	25
ПЦ.00	Профильный цикл	450	95	149	102	104
ПД.01	Эффективное поведение на рынке труда	54				54
ПД.02	Охрана труда	48	10	38
ПД.03	Ботаника	141	50	72	19
ПД.04	Основы агрономии	54	15	39
ПД.05	Основы безопасности жизнедеятельности	46			46
ПД.06	Охрана окружающей среды	20			20
ПД.07	Защита растений от болезней и вредителей	20	20
ПД.08	Основы зеленого строительства	67			17	50
П.00	Профессиональный цикл
ПБ 01	Выполнение вспомогательных работ по выращиванию, уходу, посадке декоративных цветочных, древесно-кустарниковых растений	1355	306	445	273	331
ПМ.01.01	Выполнение вспомогательных работ по выращиванию и уходу за декоративными растениями	576	306	270
ПМ.01.02	Выполнение вспомогательных работ при использовании декоративных цветочных, древесно-кустарниковых растений в озеленении	324			168	156
Промежуточная аттестация		60	12	12	18	18
ПП 01	Производственная практика	455		175	105	175
ИА.00	Итоговая аттестация	35				35
	Итого за весь курс обучения	2350	510	715	525	600
	Факультативные занятия и консультации	96

Календарный график

Курс

1 семестр

месяц	Сентябрь     октябрь           ноябрь         декабрь																	Всего за семестр
№ недели учебного года	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
ТО	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	ПА	204 ч.
МТД	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	306ч.
ПП

 

2 семестр

месяц	январь         февраль                       март               апрель               май         июнь																									Всего за семестр
№ недели учебного года	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40	41	42
ТО	каникулы		30	30	30	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	ПА						270ч.
МТД						18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18						270ч.
ПП																					35	35	35	35	35	175ч.
ИА

 

Курс

3 семестр

месяц	Сентябрь     октябрь           ноябрь         декабрь																	Всего за семестр
№ недели учебного года	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17
ТО				18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	ПА	252ч.
МТД				12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	168ч.
ПП	35	35	35															105ч.

 

4 семестр

месяц	январь         февраль                       март               апрель               май         июнь																									Всего за семестр
№ недели учебного года	18	19	20	21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40	41	42
ТО	каникулы		18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	18	ПА											234ч.
МТД			12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12	12											156ч.
ПП																35	35	35	35	35						175ч.
ИА																					35

ПА- предварительная аттестация

⇐ Предыдущая12345678910Следующая ⇒

Поделиться: