Только с места не сойдут.

Лишь маятник спешит всегда:

Туда‑сюда, туда‑сюда.

 

ОДЕЖДА

 

Все мы носим одежду. Одежда бывает зимняя и летняя, верхняя и нижняя, нарядная и повседневная… Портные шьют одежду из ткани, меха, кожи. Но чтобы сшить любую, даже самую простую, одежду нужны ножницы, нитки и иголка. Раньше мастера‑портные все шили вручную. Потом изобрели швейные машинки и шить одежду стало намного легче и быстрее.

Вот она – иголка,

И остра, и колка.

Высунуть изо рта как можно дальше вперед длинный тонкий язык и подержать его в таком положении несколько секунд.

А это нитка.

В иголочку ее вдеваем,

А сами песню напеваем.

Упражнение «Ниточка»: сложить пальцы обеих рук в щепоть, соединить кончики пальцев правой и левой рук. Затем не спеша разводить руки в стороны и длительно произносить какой‑либо из гласных звуков: [А], [О], [У] или [И].

Когда начинали шить, нитка в иголке была длинная. Вот такая…

Выполнить упражнение «Ниточка», длительно произнося гласный звук и широко разводя руки в стороны.

А потом, когда заканчивали шить, ниточка стала короткая. Вот такая…

Повторить упражнение «Ниточка», кратко произнося гласный звук и лишь слегка разводя руки в стороны.

 

 

 

ПОСУДА

 

ЧАЕПИТИЕ

 

Мы друзей к себе позвали,

Угостим их чашкой чая.

Вот и чайник закипел,

Свою песенку запел.

Пар пускает – раз, два, три…

Надуть щеки и произнести звук [П] три раза подряд.

Посмотри и повтори.

Из горячего колодца

Через нос водица льется.

Вытянуть хоботком губы и высунуть между ними язык, сложенный трубочкой, медленно выдуть изо рта воздух через эту «трубочку».

Где же чашки? Вот они.

Посмотри и повтори.

Высунуть изо рта широкий язык, придав ему форму чаши.

Подожди – не убирай!

Наливаю в чашку чай.

Ребенок удерживает язык в форме чашечки, а взрослый делает вид, что наливает чай: подносит ладонь, сложенную щепотью, ко рту ребенка и произносит звук [С].

Чай мы в чашечки налили.

Сахар тоже положили.

Ложки чайные возьмем,

Помешаем и попьем.

Открыть рот и облизать губы круговым движением языка по часовой стрелке – сначала верхнюю губу, а потом нижнюю.

К чаю есть у нас блины.

А к блинам – варенье,

Просто объеденье!

Положить на нижнюю губу широкий расслабленный язык.

Хороши блины с вареньем,

Почмокать губами.

Лучше всякого печенья.

Осталось губки облизать

И «спасибо» всем сказать!

Облизать широким кончиком языка верхнюю губу в направлении сверху вниз.

 

 

ТРАНСПОРТ

 

КАКОЙ БЫВАЕТ ТРАНСПОРТ

 

Посмотрите, самолет

Отправляется в полет.

Самолет летит, гудит,

Смелый летчик в нем сидит.

Прикусить зубами широкий кончик языка и длительно произносить звук [Л], при этом поднять руки в стороны и покачивать ими, как крыльями.

Ну, а это парашют.

Вниз нас спустит в пять минут.

Положить на кончик носа маленький кусочек ватки. Высунуть изо рта широкий кончик языка, придав ему форму чаши, и подуть с языка вверх на кончик носа. Ватка должна подлететь вверх.

По шоссе спешат машины,

«Би‑би!»,

Мотоциклы.

Подуть на губы, вызывая их вибрацию со звуком, напоминающим работающий двигатель, в руках держать воображаемый руль.

А по железной дороге мчатся поезда:

«Чух‑чух‑чух»,

Вращать руками, как колесами,

«Ту‑ту‑у‑у!»

Помахать рукой в знак прощания.

Даже под землей теперь ездят поезда.

– В самом деле?

– В самом деле!

Выезжают из туннеля.

Вот так…

Высунуть изо рта в направлении вперед длинный узкий кончик языка, а затем убрать его обратно.

 

 

⇐ Предыдущая123456789

Поделиться: