Результаты своей деятельности в кружках ребята продемонстрировали

 

Участие класса в проектах и мероприятиях школы, города.

 

Название проекта	Кол-во участников	Результаты, мероприятия
Всероссийский конкурс «Русский медвежонок – 2016»	7
Шашечные турниры 2017-2018
Акция «Кормушка-2017»	18
Школьная акция по сбору макулатуры	15

Достижения обучающихся:

Фамилия ученика	Конкурс, соревнование	Результаты участия
1. Редько З., Ткаченок К.	Диплом за результаты в игре «Счёт на лету»	1 место
2. Иваненко В., КурелюкА., Кушина О.	Сертификат участника олимпиады VIII онлайн-олимпиада " Плюс" по математике для 3-го класса	3 место
3. Ткаченок К.	Диплом победителя в олимпиадe VIII онлайн-олимпиада " Плюс" по математике для 3-го класса	1 место
4. Ткаченок Кирилл	Диплом за высокие результаты в игре «Переливалки»	1 место
5. Иваненко В., Безуглая С., Минаева С.	Сертификат участника апрельской Дино-олимпиады для 3-го класса	3 место
6. Безуглая С., Сивак А., Ткаченок К.	Похвальная грамота за участие в олимпиадe «Заврики» по русскому языку 2018 для 3-го класса	2 место
7. Якунина М.	Диплом победителя в олимпиадe «Заврики» по русскому языку 2018 для 3-го класса	1 место

 

 

В классе отмечается достаточный уровень воспитанности обучающихся.

В классе 22 ученика закончили учебный год:

«5»-3

«4»-12

«3»- 7

 

В классе организовано самоуправление:

Список поручений обучающихся

№	Ф И ученика	Постоянное поручение	Временные поручения
1.	Абдуллаева АлимеАлимовна	санитар
2.	Безуглая Светлана Денисовна	Помощник старосты
3.	Везис Анастасия Ивановна	Мастер добрых дел
4.	Зайков Иван Николаевич	цветовод
5.	Зимин Иван Иванович	Ответственный дежурный по столовой
6.	Иваненко Валерия Викторовна	библиотекарь
7.	Калова Маргарита Александровна	Ответственная за питание
8.	Козлов Никита Максимович	Трудовой сектор
9.	Курелюк Алина Михайловна	Учебный сектор
10.	Кушина Ольга Владимировна	Ответственная за дежурство по классу
11.	Макаров Всеволод Владимирович	затейник
12.	Минаева Дарья Сергеевна	Член редколлегии(художник)
13.	Никитин Алексей Сергеевич	политинформатор
14.	Николаев Никита Константинович	цветовод
15.	Плескачёв Никита Валерьевич	-
16.	Попович Данил Иванович	информатор
17.	Редько Злата Владиславовна	староста
18.	Сивак Артем Александрович	Командир класса ( 1 полугодие)
19.	Сулим Виктория Руслановна	библиотекарь
20.	Хижняков Юрий Петрович	физорг
21.	Якунина Мария Сергеевна	Командир класса( 2 полугодие)

 

Все ученики проявляли активность в выполнении общественных поручений и в работе классных и школьных органов самоуправления в течение года. Хочу отметить самых добросовестных: Якунина Мария, Сивак Артем, Хижняков Юрий, Абдуллаева Алиме, Безуглая Светлана.

 

Наш коллектив сформирован в 2018 году. Жизнедеятельность класса основана на принципах безопасности.

 

 

Название: Охотники за знаниями

Девиз класса: Поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой.

 

 

 Классный руководитель класса: Котова Екатерина Алексеевна

 

Цели и задачи воспитательной деятельности

В 2018-2019 учебном году

Проблемная тема МО классных руководителей  - « От компетентного учителя к компетентному ученику (метод проектов в системе интерактивного обучения и воспитания)»

Тема классного руководителя –«Новые технологии на уроках в начальной школе. Технология сотрудничества на уроках в начальной школе как средство формирования коммуникативных способностей младших школьников в условиях реализации ФГОС ».

 

Цель воспитательной работы в классе - использование возможностей новых технологий при проведении уроков.

Задачи воспитательной работы в классе:                                                                                                                         

-формируют активную, самостоятельную и инициативную позицию обучающихся в учении;

-развивают общеучебные, исследовательские, рефлексивные, самооценочные умения;

-формируют компетенции, сопряжённые с опытом их применения в практической деятельности;

-нацеливают на развитие познавательного интереса обучающихся;

-реализовывают принцип связи обучения с жизнью.

Регулярно использую различные формы организации познавательной деятельности учащихся: индивидуальную, парную, групповую, коллективную.

Успешно применяю современные педагогические технологии (уровневая дифференциация обучения, проектная методика, групповые технологии, личностно-ориентированное обучение, проблемное обучение, использование информационно-коммуникационных технологий, технология игровых методов, ролевых и деловых игр), реализую в соответствии с данными технологиями активные методы обучения.

Анализируя свою работу, прихожу к выводу, что сегодня ведущее место среди методов занимают новые технологии.

3. Перспективный план по основным направлениям

⇐ Предыдущая12345678Следующая ⇒

Поделиться: