Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
ТИМ: ПАПА СТАЛ ЛЮБИМЫМ ЧЕЛОВЕКОМ,
С КОТОРЫМ МОЖНО ПОСОВЕТОВАТЬСЯ С тех пор, как отец Тима осознал, что его сыну, страдающе-му гендерными проблемами, необходимо повышенное внимание, и стал уделять ему больше времени, мальчик сделал серьезные ус-пехи.
Отец:
Мать:
За минувший год я стал наблюдательным: стараюсь подмечать, как Тим общается с ровесниками — и маль-чиками, и девочками, как ведет себя в разных ситуаци-ях. В их школе была неважная спортивная площадка, и
я помогал перестроить трибуны. К многочисленным строительным работам я привлек Тима, других муж-чин, их сыновей, и мне удалось сблизиться с сыном. Мы
оба получили удовольствие. Я пробовал делать это и раньше, но Тим не проявлял интереса; я думаю, он не
мог избавиться от чувства, что окажется не на высоте.
Я бы кое-что добавила, Джек. Я думаю, для сына за этим стояло нечто большее. Думаю, Тим активно отвергал
Доктор Н.:
Отец:
Доктор Н.:
тебя и все, что с тобой связано.
Это всего лишь защита от чувства неполноценности. Позиция превосходства была маской, за которой он прятал чувство неполноценности.
Наверное, вы правы. Он думал: «Если я приму папу таким, какой он есть, то я должен принять тот факт, что не в состоянии соответствовать этому образу. Но теперь я могу стремиться больше походить на него; ведь я могу достичь этого». Теперь в общении сыном
я понимаю это все больше. Попробуй я год назад заго-ворить с ним о том, что мы обсуждаем сейчас, он бы ощетинился и закрылся.
Это отношение переносится и во взрослую жизнь. Мно-гие геи — это видно из гей-литературы — говорят, что гомосексуальность возвышает их над обычными пар-нями. Они творческие люди, они обладают повышен-ной восприимчивостью; а среднестатистический па-рень — обычный трудяга. Но, как это ни парадоксаль-но, в то же время сексуально их влечет именно к тому типу ребят, к которому они испытывают презрение. Это защитная позиция, восходящая к тем болезненным пе- реживаниям детства, с которыми ваш сын боролся сре-ди сверстников. Вы попытались показать, что у него получается, что он один из этих ребят.
Отец: Да, именно от этого чувства неполноценности и неспо-собности вписаться в мир мужчин мы и хотим его за-щитить. Но прежде Тим не хотел открыться мне. Веро-ятно, ему казалось, что если он раскроется и покажет, что у него на душе, то снова почувствует стену: « Ну вот, опять! На самом деле им все равно », или « Они же не понимают, что я пытаюсь сказать им ».
Мне стало ясно: когда Тим открывается и хочет поговорить,
я обязан внимательно выслушать его. В это время не стоит читать журнал или смотреть телевизор, даже если там идет передача, ко-торую я очень хочу посмотреть. Лучше бросить все и выслушать - вот что я понял. Если вы немедленно этого не сделаете, он замы-кается.
Теперь он приходит ко мне и спрашивает: «Нормально, если
я так поступаю? » Другими словами, он спрашивает меня, как ве-сти себя по-мужски. И я, не торопясь, объясняю, почему не сто-ит вести себя так в кругу приятелей, если он хочет, чтобы ребя-та в школе хорошо к нему относились. Советую вообще держать-ся подальше от всяких девчоночьих вещей. И когда я так с ним говорю, то чувствую контакт, читаю в его глазах: «Ладно, папа, я попробую».
Прежде я никогда не говорил с ним начистоту, почему у него такие проблемы с парнями в школе. Теперь я обращаюсь к нему с любовью, как наставник и как отец, и говорю: «Если хочешь жить без ударов и боли, надо усвоить: есть допустимые вещи, а есть не-допустимые. Бывает поведение, которое принесет тебе лишь стра-дания».
Я больше не вижу легкомысленной жестикуляции или взбал-мошности. Передо мной гораздо более взрослый молодой чело-век, чем можно было ожидать за такие сроки. Будто берешь кни-гу, переворачиваешь страницы и можешь сказать только: «Ну и ну! » И прогресс все продолжается.
Конечно, избавление от женственных повадок не главное, но когда он иначе держится, окружающие ребята по-другому ведут себя с ним, и постепенно Тим сам начинает воспринимать себя иначе. |
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 178; Нарушение авторского права страницы