Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
В банк данных «Информация для взрослых и детей» ⇐ ПредыдущаяСтр 6 из 6
Педагогические и методические средства: 1. Анкеты, тесты, элементы тренингов 2. Измерители сформированности мотивации на ЗОЖ 3. Пакеты диагностик состояния здоровья школьников 4. Схемы экспертного анализа здоровьесберегающей деятельности 5. Комплекты корректирующих упражнений 6. Игры и упражнения… Паспорт здоровья класса
Паспорт здоровья школы
Я закончила Токтайбелякскую школу и с 1971 года работаю в ней. Вопросы сохранения и укрепления здоровья школьников никогда не сходили с повестки дня. Считаю, что по здоровьесбережению коллектив работал и работает не плохо. В Программе развития школы выделен Проект «Здоровье», сложилась система мониторинга за состоянием здоровья школьников, по результатам проводим соответствующую работу. Тем не менее результаты не радуют. Я изучила динамику состояния здоровья школьников по данным углублённых медосмотров, провела мониторинг заболеваемости. Анализ сложившейся ситуации показал, что процент заболеваемости остается высоким, появляются новые болезни. За последние 15 лет с переменным успехом «лидируют» такие заболевания как кариес, ФИС, миопия, зоб. За последние годы возросло число детей с хроническими заболеваниями. Больше стало больных с диагнозом малокровие, с болезнями нервной, дыхательной, пищеварительной, костно- мышечной систем. Эти выводы подтверждаются следующими данными: 1. Прослеживается тенденция увеличения числа детей с хроническими заболеваниями
2. Не радуют результаты по физкультурной группе здоровья (в процентах):
3.Растёт количество наименований диагноза.Так, в 2006 году у 124 учащихся выявлено около 30 видов заболеваний. В отдельные годы наблюдается их всплеск: 2000 год – 17 виражных больных по туберкулёзу, 2003 год – ФИС (38, 3%), миопия (25, 6%), 2006 год – кариес (39, 5%), болезни костно – мышечн системы (25%), органов пищеварения (21, 8%), дыхания (28, 2%), зоб (11, 2%). 4. Оценка здоровья юношей 8 – 11 классов, готовящихся к службе в армии, по результатам целевого медосмотра 2006 года показала на проблемы с физическим здоровьем у наших будущих защитников. У 15 человек отмечено 17 наименований диагноза: плоскостопие, кариес, ФИС, миопия, дефицит веса, низкий рост, варикоз, зоб. Медицинская группа здоровья Д2 – у 2 человек, Д3- у 13. Приведённые выше данные вызывают серьёзную озабоченность и тревогу. Только представить, как себя чувствуют дети на уроках – «практически» здоровых детей 8%. Ситуацию надо менять. Подход к сохранению и укреплению здоровья ребёнка должен быть личностно – ориентированным. Начала работу над проблемой здорвьесбережения с изучения литературы, ознакомилась с ресурсами Интернет: в режиме эксперимента по данной проблеме находятся многие школы страны. Интересен опыт работы московских школ, работающих в содружестве с медицинскими работниками, административными органами г. Москвы. Новшество заключается в том, что они разработали «Паспорт здоровья школьника». Работают над созданием паспортов здоровья и трёхуровневой паспортизации ростовчане, ярославцы, школы Нижневартовска. Но попытки ознакомиться с опытом работы этих школ оказалсь неудачными, т. к. информация очень скудная, в основном это статьи в газетах рекламного характера, научные выкладки. Сама же форма мне показалась очень интересной и я решила разработать эту новую форму организации здорвьесберегающей деятельности для нашей малокомплектной сельской школы, находящейся в отдалении от районного центра, не имеющей ставок медработника, психолога.
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 222; Нарушение авторского права страницы