Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Прогнозируемые результаты творческой деятельности
Участник любительского духового оркестра будет знать: · свой инструмент; · музыкальную грамоту; · историю духовой музыки; · жанры, стили и формы музыки; различные музыкальные инструменты; · виды, формы и составы оркестров и ансамблей; · известные духовые музыкальные коллективы и их руководителей; · приёмы оркестрового и ансамблевого исполнительства; · полифонию; · этику артиста; · положительное влияние музыки на психофизическое состояние человека. Участник любительского духового оркестра будет уметь: · правильно сидеть с инструментом и применять правильную постановку для игры в оркестре; · настраивать инструмент; · читать ноты с листа; · применять технические навыки и специфические приемы игры на инструменте; · аккомпанировать и транспонировать; · знать особенности музыкальных жанров; · играть сольно на высоком исполнительском уровне; · выразительно исполнять произведения разных жанров; · играть в ансамбле; · самостоятельно разбирать, разучивать и исполнять произведение по своему выбору; · выступать на публике. У музыкантов любительского духового оркестра будут развиты: · потребность в исполнительстве; · музыкальные способности (слух, чувство ритма, музыкальная память); · музыкально-слуховые представления и музыкально-образное мышление; · воображение, фантазия; · художественный и эстетический вкус. У музыкантов любительского духового оркестра будут воспитаны: · творческая дисциплина и равная ответственность в коллективе; · творческая инициатива, активность, ответственность, аккуратность; · навыки самостоятельной работы; · способность трудиться планомерно и систематически; · любовь к музыке и к инструменту; · устойчивая мотивация к самопознанию и самоусовершенствованию; · коммуникативные качества, культура общения и поведения в коллективе.
2. Тематический план
Содержание занятий Вводное занятие. Техника безопасности. Организация рабочего времени. Анализ технического уровня, планирование творческой работы в коллективе. Обсуждение желаемого материала к изучению. Техника безопасности и правила поведения в центре. Настройка и разыгрывание. Занятия духового оркестра проходят по следующей схеме: · настройка оркестра - 10 минут; · проигрывание гамм, упражнений - 25 минут; · в дальнейшем, когда строй оркестра станет удовлетворительным и возрастёт техника владения инструментами, можно сократить время настройки и упражнений, тем самым увеличить время работы над пьесами. Работа с основным репертуаром. Работа с основным репертуаром включает в себя повторение пройденного музыкального материала. Упор в каждом проигрывании делается на качественное исполнение произведения. Работа с новыми произведениями. Разучивание новых оркестровых партий строиться по принципу от простого к сложному. Работа над новым произведением начинается с ознакомления с содержанием произведения, с сообщением сведений об авторе, об эпохе, в которой он работал, об особенностях его творчества. Затем произведение проигрывается в медленном темпе. Игра в ансамбле. В процессе формирования оркестрового музыканта большое значение имеет воспитание навыка ансамблевой игры. Основной комплекс ансамблевых навыков на развитие слуха и художественного чутья на интонирование, на темп, на динамику и штрихи. Качественная фразировка. Музыкант, работающий в ансамбле, должен обладать хорошей музыкальной реакцией, и должен уметь аккомпанировать. Концертная деятельность. Итогом работы в оркестре является концертное выступление. Это важное событие в жизни коллектива. Концертное выступление доставляет много положительных эмоций, позволяет увидеть значимость своей работы, расширяет кругозор. Концертная практика развивает артистичность, творческое внимание, служит популяризации духовых инструментов. Каждое выступление оркестра на отчётных концертах, конкурсах, фестивалях являются зачётом для коллектива и для каждого участника.
|
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 178; Нарушение авторского права страницы