Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙСтр 1 из 6Следующая ⇒
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ
Факультет культурологии Кафедра музееведения и экскурсоведения Факультет музееведения и экскурсоведения
ИСТОРИЯ ИСКУССТВА
ЧАСТЬ V ИСКУССТВО ДРЕВНЕГО МИРА
Программа и методические материалы «Музейное дело и охрана памятников»
Санкт-Петербург
ББК 85.103 (0) 3 УДК 7 (3) И – 86
Программа рекомендована к изданию
Составитель: А.Н. Балаш, кандидат культурологии
И – 86 Искусство Древнего мира: Программа курса / сост. АН. Балаш; С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств.
ББК 85.103 (0) 3 УДК 7 (3)
©Федеральное государственное I . Организационно-методический раздел. Структура курса: Курс состоит из разделов, соответствующих принятой в искусствознании периодизации искусства Древнего мира. Тематика занятий, составляющих каждый раздел, посвящена искусству крупнейших цивилизаций Древнего Востока и греко-римской Античности. Особое внимание уделяется изучению уникальных памятников древнего искусства, сохранившихся архитектурных объектов, которое дополняется свидетельствами письменных источников, научно обоснованными реконструкциями утраченных памятников. В рамках предложенных тем рассматриваются специфические аспекты искусства Древнего мира, неразрывно связанного с мифологией, религией и ритуальной культурой. На примере конкретных памятников демонстрируется процесс развития художественной культуры древних цивилизаций, особо выделяются произведения, свидетельствующие о межкультурных контактах. Обобщить материал данного курса позволяет вопрос о роли художественного наследия Древнего мира в развитии культуры и искусства последующих веков.
Цель курса: осмысление художественного наследия ведущих культурных центров Древнего мира и основных этапов становления и развития творческой деятельности человека в период древнейших цивилизаций; формирование представления об уникальных памятниках мирового искусства и крупнейших музейных коллекциях искусства Древнего Востока и Античности.
Задачи курса: - дать развернутое представление об искусстве крупнейших культурных регионов Древнего мира, о происхождении и развитии искусства Древнего Египта, Передней Азии, Крито-микенской цивилизации, Греции и Рима, а также цивилизаций Древней Индии и Китая; - познакомить с персоналиями крупнейших художников древности и проблемами сохранения и реконструкции их наследия; - обосновать связь художественной деятельности древности с мифом, религией, ритуалом и социальными институтами, показать специфику положения художника в древнем обществе и особые, внеэстетические функции произведения искусства в культуре - познакомить с историей археологического изучения, коллекционирования и музеефикации памятников искусства Древнего мира. Место курса в профессиональной подготовке выпускника: Изучение искусства Античности традиционно является основой классического гуманитарного образования. Курс «Искусство Древнего мира» читается в седьмом семестре студентам, обучающимся по специальности «музейное дело и охрана памятников». Данный курс является первым разделом лекционных циклов, посвященных истории зарубежного искусства. Ориентируясь на будущую специализацию слушателей, и в лекционном материале, и на семинарских занятиях демонстрируется роль памятников древнего искусства как посредников в передаче духовного опыта, мировоззрения древних цивилизаций современному обществу. Отдельное внимание уделяется судьбе древних памятников в истории мировой культуры, их влиянию на культуру и искусство последующих веков. В рамках курса студенты знакомятся с крупнейшими музейными коллекциями памятников искусства Древнего Востока и Античности. Коллекционирование античных памятников является одним из первых и постоянно развивающихся направлений собирательской деятельности, в рамках которого накоплен богатый профессиональный опыт в области музеефикации и экспонирования памятников искусства. Студенты знакомятся с реализуемыми сегодня новейшими проектами в области создания музеев древнего искусства – одного из передовых и перспективных направлений современной музеологии. Требования к уровню освоению курса:
Студент, прослушавший курс «Искусство Древнего мира» должен знать: - основные принципы периодизации искусства Древнего мира и тенденции его развития, обусловленные общеисторическим развитием древних цивилизаций; - основные канонические системы, сложившиеся в искусстве Древнего Востока и Античности, причины их возникновения, механизмы воспроизведения, значение канонических систем в консолидации и сохранении художественного наследия древних культур; - специфику ритуального синтеза искусств в культуре древних цивилизаций (на примере храмовых ритуалов и храмовой архитектуры, ритуалов царской власти, дворцовой архитектуры и царской скульптуры и др.); - особое значение античного художественного наследия для дальнейшего развития европейского искусства и художественных институций; - основные этапы археологических открытий, ведущие направления исследований в области истории искусства Древнего Востока и Античности; - крупнейшие музейные коллекции и частные собрания искусства Древнего мира.
Студент, прослушавший курс «Искусство Древнего мира» должен уметь: - осуществлять образно-стилистический анализ произведений искусства Древнего Востока и Античности, раскрывая их формальные и содержательные аспекты в контексте эстетических принципов локальной древней культуры; - анализировать и интерпретировать канонические системы, доминирующие в искусстве Древнего мира; - осуществлять сравнительный анализ произведений искусства разных культур, выявляя черты типологического сходства и уникальные различия, обусловленные традициями, религиозными и социальными нормами конкретной культуры; - интерпретировать культурный контекст создания и бытования произведений искусства Древнего Востока и Античности; - выявлять и изучать фонд памятников искусства Древнего мира в крупнейших музейных собраниях, изучать архитектурные памятники и методы их музеефикации.
II . ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА:
III . ПРОГРАММА КУРСА.
Введение. Открытие, изучение и музеефикация искусства Древнего мира. «История искусства древности» И.-И. Винкельмана - начальный этап изучения художественной культуры древних цивилизаций. Раскопки в Помпеях и Геркулануме во второй половине XVIII-первой половине XIX и их влияние на увлечение античной культурой. Исследователи языка и искусства Древнего Востока и Эгейского мира в XIX - начале ХХ века: Ф. Шампольон, О. Мариэтт, П.-Э. Ботта, О.-Г. Лэйярд, Р. Кольдвей, А. Эванс. Основные направления исследований искусства Древнего Востока и Античности в ХХ веке и в настоящее время. Искусство древних цивилизаций в музеях мира: коллекции Британского музея, Лувра, Берлинских музеев, музея Метрополитен, Археологического музея в Каире, Иракского музея в Багдаде, Иранского национального музея, Национального музея археологии в Афинах, Эрмитажа и ГМИИ им. Пушкина. Проблема сохранения культурных ценностей древних цивилизаций.
Заключение. Наследие искусства Древнего Востока и Античности и его значение для мировой художественной культуры. Искусство Древнего мира – основа дальнейшего развития мировой художественной культуры. Особая роль античного наследия в истории развития европейского искусства. Проблема «ренессансов» античности в культуре Запада (по Э. Панофскому). Возрождение и развитие античного ордера в европейской архитектуре, обращение к античной пластической традиции в изобразительных искусствах. Античные традиции в движениях классицизма и нео-классицизма. Диалог с античным наследием в искусстве ХХ в. Искусство Древнего Востока в интерпретации западноевропейского и русского искусства XIX-ХХ в. Современная культура и искусство Древнего мира. СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ Проблемы, вынесенные на семинарские занятия, связаны с основополагающими ценностями древнего искусства. Их осмысление поможет студентам закрепить лекционный материал, выйти на обобщающие выводы о мировоззренческих основах искусства Древнего мира. Ордерная система, идеальная пластическая форма – основополагающие аспекты античной культуры, к которым обращается затем и европейское, и русское искусство в периоды оживления диалога с античным наследием. Контакты общества с подлинными памятниками древнего искусства происходят в музеях, на экспозициях и временных выставках, которые оказывают существенное влияние на развитие современной культуры. Эти обстоятельства определяют актуальность тематики семинаров. При подготовке к семинарским занятиям особое внимание уделяется работе над иллюстративным материалом, формированию навыков отбора и систематизации изобразительных источников. На втором семинаре отрабатывается методика составления синхронистических таблиц. Заполняя таблицу, подбирая и сопоставляя памятники искусства, обобщая материал в концептуальных выводах, студент проводит самостоятельный сравнительный анализ основополагающих категорий древних культур. Таблица должна содержать точное научное описание произведения искусства, необходимое при атрибуции памятника. При подготовке к третьему семинару, посвященному проблемам музеефикации памятников искусства древности, студент выбирает для изучения и выступления коллекцию одного из крупнейших зарубежных или отечественных музеев, или же один из опубликованных в профессиональных источниках проектов строительства новых музеев, посвященных искусству Древнего мира. В докладе на третьем семинаре необходимо обозначить историю формирования музейной коллекции, наиболее выдающиеся памятники, особые формы экспонирования произведений искусства, опыт проведения крупнейших временных выставок, посвященных искусству древних цивилизаций. Семинары проводятся и в форме представления и обсуждения докладов (семинар № 1, 3), и в форме коллоквиума (семинар № 2).
Искусство Древнего Востока
Античное искусство.
1. Искусство древнего Крита и его роль в развитии эгейской культуры. 2. Искусство микенской культуры (Микены, Тиринф, Пилос). 3. Греческое искусство эпохи архаики: архитектура, скульптура, вазопись. 4. Формирование и развитие ордерной системы в архитектуре Древней Греции и Древнего Рима. Эстетика античного ордера. 5. Древнегреческий храм: генезис, основные типы, символическое осмысление. 6. Творчество Мирона и Поликлета. 7. Творчество Фидия. 8. Архитектурный ансамбль Афинского Акрополя. 9. Творчество Скопаса, Праксителя и Лисиппа. 10. Греческая живопись IV-III в. до н.э. 11. Скульптурные школы эпохи эллинизма. 12. Этрусская скульптура: основные виды, стилистическая эволюция. 13. Символика росписей этрусских гробниц. 14. Римский скульптурный портрет. 15. Римская мозаика. 16. Римская декорационная живопись (греческие источники, стилистическая эволюция). 17. Общественная и частная архитектура Древнего Рима (арены, термы, дворцы и частные дома). 18. Триумфальность в культуре Древнего Рима (форумы, триумфальные сооружения – арки, колонны, ростры, статуи императоров-триумфаторов). 19. Типология и своеобразие римского храмового зодчества. 20. Искусство римских провинций (Пальмира, Баальбек).
V . УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ КУРСА.
Справочные издания.
Учебники и учебные пособия.
Основная литература.
1. Акимова Л.И. Искусство Древней Греции. Классика / Л.И. Акимова. - СПб., Азбука-классика, 2007. – 464 с. 2. Акимова Л.И. Искусство Древней Греции. Геометрика. Архаика / Л.И. Акимова. - СПб., Азбука-классика, 2007. – 400 с. 3. Алпатов М. В. Художественные проблемы искусства Древней Греции / 4. Афанасьева В. К. Искусство Древнего Востока / В.К. Афанасьева, В.Г. Луконин, Н. Померанцева. - М.: Искусство, 1976. – 375 с. – (Малая история искусств) 5. Виппер Б. Р. Искусство Древней Греции / Б.Р. Виппер. - М.: Наука, 1972. 6. Вертоградова В.В. Изобразительное искусство и архитектура Древней Индии / В.В. Вертоградова. - М.: Искусство, 1975. 7. Колпинский Ю. Д. Искусство этрусков и Древнего Рима: Памятники мирового искусства / Ю.Д. Колпинский, Н.Н. Бритова. - М.: Искусство, 1982. – 112 с., 180 л.илл. 8. Колпинский Ю. Д. Искусство Эгейского мира и Древней Греции: Памятники мирового искусства / Ю.Д. Колпинский. - М.: Искусство, 1970. – 90 с., 9. Матье М.Э. Искусство Древнего Востока: Памятники мирового искусства / М.Э. Матье, В.К. Афанасьева, И.М. Дьяконов. - М: Искусство, 1968. – 96 с., 163 л. илл. 10. Матье М. Э. Искусство Древнего Египта/ М.Э. Матье. - СПб.: Университетская книга, 2005. – 576 с. 11. Нессельштраус Ц.Г. Раннехристианское искусство / Ц.Г. Нессельштраус. Искусство раннего Средневековья / Ц.Г. Нессельштраус. - СПб.: Азбука-классика, 2000. - С. 27-88. 12. Пунин А.Л. Искусство Древнего Египта. Древнее царство / А.Л. Пунин. – СПб.: Азбука-классика, 2008. - 464 с. 13. Соколов Г. И. Искусство Древнего Рима / Г.И. Соколов. - М.: Искусство, 1971. 14. Соколов Г. И. Искусство этрусков / Г.И. Соколов. - М.: Искусство, 1990. 15. Флиттнер Н. Д. Культура и искусство Двуречья и соседних стран / Н.Д. флиттнер. - М.-Л.: Искусство, 1958. – 298 с. 16. Чубова А. П. Античная живопись / А.П. Чубова, А.П. Иванова. - М.: Искусство, 1966. - 194 с. Дополнительная литература.
СОДЕРЖАНИЕ 1. Организационно-методический раздел. ……………………………..…. 3 2. Тематический план курса. ……………………………………………..…4 3. Программа курса ……………………………………………………….... 5 4. Форма итогового контроля ……………………………………………... 14 5. Учебно-методическое обеспечение курса……………………………... 15
Подписано в печать Формат 60х90/16
ФГОУВПО «Санкт-Петербургский гос. ун-т культуры и искусств»
МИНИСТЕРСТВО КУЛЬТУРЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ КУЛЬТУРЫ И ИСКУССТВ
Факультет культурологии Кафедра музееведения и экскурсоведения Факультет музееведения и экскурсоведения
ИСТОРИЯ ИСКУССТВА
ЧАСТЬ V ИСКУССТВО ДРЕВНЕГО МИРА
Программа и методические материалы «Музейное дело и охрана памятников»
Санкт-Петербург
ББК 85.103 (0) 3 УДК 7 (3) И – 86
Программа рекомендована к изданию
Составитель: А.Н. Балаш, кандидат культурологии
И – 86 Искусство Древнего мира: Программа курса / сост. АН. Балаш; С.-Петерб. гос. ун-т культуры и искусств.
ББК 85.103 (0) 3 УДК 7 (3)
©Федеральное государственное |
Последнее изменение этой страницы: 2019-06-19; Просмотров: 147; Нарушение авторского права страницы