Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Основные этапы развития логики.



Логика как самостоятельная наука начала формироваться в Индии, Китае, Греции задолго до нашей эры. На начальных этапах ее развития в Древней Индии большое внимание уделялось теории умозаключения, которое отождествлялось с доказательством. В Древнем же Китае большинство логических теорий содержалось в многочисленных трактатах, которые посвящались вопросам философии, этики, политики и ес­тествознания. В них акцентировалось внимание на таких логических пробле­мах, как теория имен, теория высказываний, теория рассуждения, законы мы­шления

Этапы:

1. Древний мир

2. Средневековье

3. Начало нового времени

4. 19 век

5. 20 – 21 век – современная логика

Существовало 3 страны, где развивалась логика: Греция, Индия и Китай. Сначала появилась предлогика, а потом уже и логика.

I. Древний мир

Китай

а) Китайская софистика

б) Мо-цзы (современник Конфуция) – школа моизма.

 

Индия

Предпосылки

-публичные религиозные споры

В Древней Индии были 2 ветви развития логики: классическая логика – школа Ньяя и неклассическая логика – Буддистская логика.

Классическая Неклассическая
Истинно Истинно и не ложно
Ложно Ложно и не истинно
Неопределено  Не истинно и не ложно
Нет аналога Истинно и ложно

 

Греция

V в. до н.э софистика. (СОФИЗМ – рассуждение, умозаключение или убеждающая речь (аргументация), обосновывающие какую-либо заведомую нелепость (абсурд) или утверждение, противоречащее общепринятым представлениям (парадокс).

Древние софизмы сформулированы в тот период, когда логики как таковой еще не было. И именно с софистов началось осмысление и изучение доказательства и опровержения.

IV в до н.э логика Аристотеля

Одним из великих философов и ученых Древней Греции был Аристотель (384-322 гг. до н. э.). Он дал систематическое изложение логики как науки.

- Аристотель впервые стал рассматривать научные знания как последовательность высказываний, связанных между собой логическими отношениями и выводимых друг из друга по правилам логики.

- Заслуга Аристотеля заключается также в том, что он открыл и сформулировал такие законы правильного мы­шления, как закон тождества, закон непротиворечия, закон исключенного третьего.

- Важно иметь в виду, что Аристотель впервые в истории античной фило­софии занялся специальным изучением внутренней структуры человеческо­го мышления и стремился вывести логические формы из реального содержа­ния мысли. Законы и правила логики, на его взгляд, не произвольны, а берут объективные истоки в отношениях предметного мира.

Конец IV в до н.э – III в до н.э логика стоиков.

Наиболее характерная черта логики стоицизма – ее обращение к языку как средству выражения мысли. Это видно уже из структуры этой дисциплины. Стоики делят ее на диалектику, учащую правилам связного изложения, и риторику как науку о правилах, руководящих беседой, т. е. вопросами и ответами на них. Отнесение обеих этих дисциплин к логике обусловлено, с точки зрения стоиков, неразрывной связью между мыслью и словом.

II. Средневековая логика

В средние века (VI-XV вв.) логика в значительной мере была подчинена интересам богословия. В этот период теоретический поиск в логике развернулся вокруг проблемы объяснения природы общих понятий. Так, представители реализма того периода, поддерживая взгляды Платона, утверждали, что общие понятия существуют реально вне единичных предметов, составляя некую сверхъестественную сущность последних. Подобной точки зрения придерживались, например, А. Кентерберийский (1033-1109), Ф. Аквинский (1225-1274).

Ученые развивающие логику в средние века: Раймонд Лукий, Уильям Оккам, Петр Испанский.

III. Логика нового времени

В развитии логики большую роль сыграл английский философ Ф. Бекон (1561-1626). Ф. Бэкон предложил использовать логику в качестве эффективного орудия для осуществления научных открытий. Задача логики, согласно взглядам Ф. Бэкона, состоит в обосновании индуктивных выводов, в которых рассуждения человека идут от частного знания к знанию общему. Он также разработал индуктивные методы определения причинной связи между явлениями: метод сходства, метод различия, соединенный метод сходства и различия, метод сопутствующих изменений, метод остатков.

Лейбниц – основы символической логики. Он стремился реализовать мысль, которая состояла в интерпретации мышления как оперирования знаками, что ясно наметилось уже у Р. Луллия, Б. Паскаля, Т. Гоббса и Э. Вейгеля, но теперь было поставлено в центр интенсивного и компетентного комбинаторного анализа. Оперирование знаками должно быть упорядочено в виде исчисления.

IV. Логика 19 века

В 19 веке были заложены основы т. н. математической, или символической, логики. Её суть заключается в том, что для обнаружения истинностного значения выражений естественного языка можно применять математические методы. Именно использование символической логики отличает современную логическую науку от традиционной.

V. Логика 20 – 21 века.

Начало XX века ознаменовалось становлением идей неклассической логики, многие важные положения которой были предвосхищены и/или заложены Н. А. Васильевым и И. Е. Орловым.

В середине ХХ века развитие вычислительной техники привело к появлению логических элементов, логических блоков и устройств вычислительной техники, что было связано с дополнительной разработкой таких областей логики, как проблемы логического синтеза, логическое проектирование и логического моделирования логических устройств и средств вычислительной техники.

Брауэр – интуиционистская логика; Лукасевич – многозначная логика (— тип формальной логики, в которой допускается более двух истинностных значений для высказываний.)


Логика, мышление и язык. Логика и семиотика

Типы языков:

- естественные: синтетические(русский), аналитические(английский), агглютинативные (турецкий), инкорпорирующие(язык чукчей).

- искусственные

 

Типы знаков:

1. Иконические – знаки обладающие чертами сходства с означаемым.

2. Знаки-индексы – это означающие, связанные с означаемым причинно-следственной связью.

3. Условные знаки – объекты, выполняющие роль означающих только в силу договоренности между субъектами-пользователями.

 

3 части семиотики:

1. Синтаксис – отношение знаков к знакам

2. Семантика – отношение знаков к означаемым объектам

3. Прагматика – отношение между субъектами, знаками, значениями.


Понятие как форма мышления.

Понятие является одним из критериев научности знания. Понятие– это смысл имени. Смысл имени – это выраженная в языке информация, позволяющие отличить предметы класса от предметов, которые не входят в этот класс.

Понятие – это мысль, в которой обобщены в класс и выделены из некоторого множества предметы по системе признаков, общей только для этих выделенных предметов.

Множество, из которого выделяется класс предметов, обобщаемых в понятии, называется РОДОМ понятия, или УНИВЕРСУМОМ РАССУЖДЕНИЯ.


 

Виды понятий по количеству и качеству

По количеству (объем):

1. Единичные – мыслится только 1 предмет (столица РФ, ООН)

2. Общие – мыслится множество предметов

3. Нулевые – классы реально несуществующих предметов (преступник, не совершавший преступления; гражданский военный юрист)

По качеству (по содержанию):

1. Конкретные - в объем входят реально существующие объекты (юрист, норма права, международный договор)

2. Абстрактные – в объем входят абстракции, мифические персонажи, литературные персонажи и продукты человеческого воображения.

3. Положительные – в содержании нет отрицательных признаков

4. Отрицательные – в содержании есть отрицательные признаки (неверующий, беспорядок, аморальный).

5. Собирательные – элементы объема которых представляют собой множество однородных объектов. (созвездие, люди, очки, лес)

6. Несобирательные – элементы объема которых не представляют собой множество однородных объектов. (звезда, человек)


Поделиться:



Последнее изменение этой страницы: 2020-02-16; Просмотров: 301; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.02 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь