Комплексная  программа  патриотического  воспитания  «60 замечательных дел к 60-летию Победы в Великой Отечественной войне». Роль библиотеки

В 2004-2005 учебном году в преддверии 60-летия Победы в Великой Отечественной войне в гимназии №8 была разработана воспитательная программа «60 замечательных дел к 60-летию Победы в Великой Отечественной войне», центральную позицию и в разработке и в реализации которой занимала и занимает библиотека гимназии.

Основная идея программы «60 замечательных дел к 60-летию Победы в Великой Отечественной войне»:

       Учитывая специфику воспитательной системы гимназии, в основу программы заложена интеграция различных видов деятельности, содержание которых пронизано одним словом Победа. В программе предусмотрены дела разной направленности для реализации творческого потенциала учащихся, для удовлетворения их интересов. Хорошее воспитание невозможно без высокого уровня информационной культуры, как педагогов, так и их учеников. Наиболее полно вопросы нравственно- патриотического воспитания учащихся раскрываются на уроках истории, литературы, обществознания, географии и т.д. Исходя из этого, становится вполне понятной роль библиотеки  как многоаспектного ресурса поддержки и сопровождения  образовательного процесса.

   Основным продуктом программы стало создание «Книги Памяти», в которую вошли воспоминания, отзывы, фотографии военных лет из семейных архивов и альбомов учащихся гимназии.

       Научно-исследовательские работы, рефераты, творческие работы по литературе, музыкально-литературные композиции, уроки Мужества, классные часы – вот далеко неполный перечень форм вовлечения учащихся в активное познание исторической значимости Великой Отечественной войны.

   Учащимися был выпущен сборник стихов «И помнит мир спасенный...», посвященный памяти Великой Отечественной войны.

Война, война...
Приходит в наши семьи.
Когда ее совсем не ждут,
Она не знает жалости и горя,
С ней смерть и слезы по земле идут.

Но русские вовеки не сдаются,
И будут биться до последнего конца,
Ведь Родина у нас одна – Россия,
Любовью к ней горят наши сердца!

Беляева Алена 7а класс.

       Накопленный опыт работы позволяет сделать вывод: включение учащихся в разнообразную нравственно- патриотическую работу - наиболее действенный метод, позволяющий превратить знания, полученные на уроке, в личные убеждения каждого ученика, в норму их поведения.

Сотрудники библиотеки обеспечивают пользование книгами и прочими информационными ресурсами, художественными и документальными. Эти материалы призваны дополнять и расширять информацию, содержащуюся в учебниках и учебных материалах, методических разработках.

Доказано, что сотрудничество библиотекарей и учителей способствует повышению уровня грамотности учащихся, выработке умения пользоваться информацией.

Аналитическая деятельность в рамках реализации программы

 

Наряду с наблюдением и другими исследованиями и мероприятиями по данной теме: «Библиотека гимназии - ресурс формирования нравственно-патриотического воспитания в образовательном процессе» - был проведен опрос детей, с целью выявить имеющиеся знания о Великой Отечественной войне и ее героях.

Анкета:

1.Назови дату Великой Отечественной войны. Сколько дней она длилась?

2.Назовите великие сражения Великой Отечественной войны.

3.Какие вы знаете города- герои.

4.Назовите имена великих полководцев.

5. Перечислите имена известных вам пионеров- героев.

6.Сколько дней длилась блокада Ленинграда.

7. Оружие победы – как вы понимаете эти слова?

8. Перечислите улицы города, названные именами участников Великой Отечественной войны.

9.Что хотели еще узнать о второй мировой войне.

10. Кто из наших земляков или ваших родственников принимал участие в Великой Отечественной войне?

11.Ваши пожелания и предложения к библиотеке, как к информационному ресурсу.

Результаты, которые мы получили, были прогнозируемы: совместная работа всего педагогического коллектива, информационно-образовательная деятельность библиотеки, включенность родителей – помогли учащимся нашей гимназии понять, осознать и прочувствовать значимость Великой Победы.

Однако, встречались и такие ответы в которых фигурируют персонажи мультсериалов и фильмов зарубежного образца, в этом не столько результат нашей работы, сколько состояние общества в целом. А это значит, что работа в этом направлении востребована и обязательно должна быть продолжена.

 

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Мы живем в век информационного бума, когда со всех сторон через средства массовой информации на нас обрушиваются потоки информации, зачастую представляющие собой информационный шум. Не каждый сможет справиться и отобрать для себя наиболее нужное, приходящее с экранов телевизоров, со страниц газет и журналов, через порталы INTERNET. Но информация, входящая в нашу жизнь из тиши библиотек, проверена временем, поколениями читателей, работниками библиотеки. Здесь нет места конкуренции, но есть место приоритетам для получения образования, успешной работы, для создания карьеры, для того, чтобы развивать науку, культуру, чтобы вообще украшать нашу страну. Бесспорно, что нравственно-патриотическое воспитание намного эффективнее, если библиотека становится частью жизни читателя, независимо от его возраста.

 ПРИЛОЖЕНИЕ 1.  Библиотечный урок «Обзор книг о Великой Отечественной войне для учащихся 1-4 классов»

 

     

Цель:

· Ознакомление учащихся 1 – 4 классов с книгами о Великой Отечественной войне;

· Формирование в детях патриотического чувства долга перед Родиной, гордости  за свое

  Отечество.

      

 

Ведущий (Библиотекарь): Ребята! Просыпаясь утром, каждый из нас слышит различные звуки. Какие?! (Ответы детей) а как можно назвать состояние нашей души, нашей жизни, когда по утрам мы слышим нежный голос мамы, спокойный размеренный шум машин и заводов… (МИР). А всегда ли наша страна живет и жила в мире?!

Сегодня этот урок будет посвящен празднику Дню Победы в Великой отечественной войне. Я постараюсь вам рассказать, как пришел в нашу жизнь этот великий праздник. Но вы обязательно мне будете в этом помогать. ИТАК:

Это было 60 лет назад, когда вас еще не было на свете, а может быть и ваших родителей и ваших бабушек и дедушек. Но это точно было время более старших ваших близких и родных – прабабушек и прадедушек. Тогда они были молоды, им хорошо жилось под мирным, спокойным небом. Они учились, трудились, строили заводы, машины, растили детей.

Но... 22 июня 1941 года в 4 часа утра, когда мирные люди нашей страны спокойно спали, фашистская Германия без объявления войны своими танками и самолетами нарушила наши границы, ворвалась на территорию нашей страны, стала бомбить, разрушать города и села, убивать мирный наш народ. Началась Великая Отечественная война. (Фонограмма голоса Левитана с сообщением о начале войны)

На второй день войны поэт Василий Иванович Лебедев-Кумач написал стихотворение «Священная война», а вечером того же дня композитор Александр Васильевич Александров написал музыку к этому стихотворению. И зазвучала она по всей стране как гимн, как призыв всех людей к борьбе с ненавистным врагом. Послушайте пожалуйста, а затем вы поделитесь своими ощущениями  (Фонограмма песни)

Не смеют крылья черные Над родиной летать Поля ее просторные Не смеет враг топтать!

Пусть ярость благородная Вскипает, как волна Идет война народная, Священная война!

Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой
С фашистской силой темною,
С проклятою ордой!

    

 

(ДИАЛОГ- обсуждение)

 

На всей нашей земле не было дома, семьи, откуда бы не ушли люди на фронт или не работали для фронта. Поэтому и назвали эту войну Великой. Воины нашей Армии, партизаны шли на войну не для того, чтобы завоевывать чужие земли. Они защищали свою страну, освобождали свою Родину, свое Отечество от вражеских чужеземцев. Поэтому Великую Отечественную войну называют освободительной. Наша Армия боролась за каждую полоску родной земли, гнала все дальше и дальше фашистов, освобождая нашу страну, гнала до Германии, до ее столицы – Берлина. Война была тяжелой и долгой. Она продолжалась 1418 дней.

8 мая 1945 года был подписан документ о полной победе нашего народа над фашистской Германией. Это был долгожданный праздник – праздник Победы над ненавистным врагом. С тех пор вот уже 60 (62) лет 9 мая празднуется как День Победы. Об этом празднике написано много книг: рассказов, стихотворений, песен.

  А сейчас я хочу предложить вам небольшой обзор книг о Великой Отечественной войне, которые вы сможете прочитать в нашей библиотеке.

 

⇐ Предыдущая1234567Следующая ⇒

Поделиться: