Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Кафедра географии и безопасности жизнедеятельностиСтр 1 из 10Следующая ⇒
Кафедра географии и безопасности жизнедеятельности ЭКОНОМИЧЕСКАЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ГЕОГРАФИЯ РОССИИ Учебно-методический комплекс Часть 1
Составитель: С.Н. Соколов, канд.геогр.наук Нижневартовск 2008 Печатается по постановлению Редакционно-издательского совета Нижневартовского государственного гуманитарного университета
Рецензенты: доктор географических наук, ведущий научный сотрудник лаборатории социальной географии Института географии им. В.Б. Сочавы СО РАН М.В. Рагулина кандидат педагогических наук, доцент кафедры географии и безопасности жизнедеятельности Нижневартовского государственного гуманитарного университета Б.А. Колобова
Экономическая и социальная география России: Учебно-методический комплекс / Сост.С.Н. Соколов – Часть 1. - Нижневартовск: НГГУ, 2008.– 59 с.
Учебно-методический комплекс дисциплины «Экономическая и социальная география России»составлен в соответствии с требованиями федерального компонента к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования второго поколения по специальности 020401.65 География. УМК представляет определенный интерес для специалистов в области национальной и региональной экономики, социологии и политологии.
© С.Н. Соколов, 2008 © НГГУ, 2008
Тематический план издания учебно-методической литературы для внутривузовского пользования на второе полугодие 2008 года. Позиция № 204-1
Подписано в печать 15.11.2008 Формат 60х84/16 Усл. печ. листов 3, 75 Тираж 50 экз.
Отпечатано в Издательстве НГГУ СОДЕРЖАНИЕ
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ ОРГАНИЗАЦИОННО - МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ 1. Предметом курса является экономическая и социальная география России. 2. Цель курса – Дать студентам представления об экономической и социальной географии России, познакомить с ее местом, ролью и значением в современном мире, формировании у студентов целостного представления о современном положении России и ее региональных особенностях, показать важность географических подходов в решении важнейших региональных и глобальных проблем современности 3. Задачи курса: Познакомить студентов с: · объектом, предметом изучения и структурой экономической и социальной географии России; · основными понятиями экономической и социальной географии России; · осветить основные этапы формирования и развития российской экономики и населения и их настоящее состояние; · основными этапами развития политической карты России, количественными и качественными сдвигами на политической карте России; · показать взаимосвязь природы, населения и хозяйства разных регионов России. 4. Место курса в системе профессиональной подготовки выпускника Изучение экономической и социальной географии России завершает экономико-географическую подготовку специалиста по специальности «География». Курс должен изучается на четвертом году обучения в течение двух семестров после освоения курса «Общей экономической и социальной географии» и «Экономической и социальной географии мира», «Географии населения с основами демографии», «Геоурбанистики». Таким образом, он продолжает и усиливает позиции экономической и социальной географии. Кроме того, он связан также с такими дисциплинами, как «Отечественная история», «Политология», «Физическая география России», «Картография» и др. Требования к уровню освоения содержания курса Студент должен: · знать основные разделы курса, понятийно-терминологический аппарат данной дисциплины; · владеть методами изучения политико-административной и экономической карты России; · уметь характеризовать политические, экономические и социально-демографические процессы в отдельных регионах России; · иметь представление о территориально-политической и территориально-экономической структуре отдельных регионах; · уметь анализировать собранные материалы, делать по ним выводы и обобщения; 6. Формы контроля усвоения программного материала: · лекции; · семинары; · лабораторные занятия; · самоподготовка; · прием номенклатуры минимума географических названий; · контрольные работы; · тестирование; · экзамен. СОДЕРЖАНИЕ КУРСА Введение Предмет и содержание экономической и социальной географии России. Задачи курса и его место в системе географических наук. История изучения России экономической географией. Научные школы, персоналия. Методология, основные теории, концепции, понятийно-терминологический аппарат. Тема 2. Ресурсный потенциал Пространственные структуры России: природная зональность, бассейновая структура. Понятие о ресурсном потенциале России, его структура и методы оценки. Природный, человеческий, технологический, финансовый, инновационный, инфраструктурный и другие виды потенциалов. Природные условия и природные ресурсы. Комфортность условий. Земельные ресурсы. Лесные ресурсы. Моря России. Водные ресурсы. Минерально-сырьевые ресурсы. Рекреационные ресурсы. Территориальные сочетания природных ресурсов. Ресурсные циклы. Основные ресурсные базы. Эколого-экономическое районирование. Загрязнение природной среды. Истощение ресурсов. Экологические проблемы России. Тема 7. Регионы России Западный (Европейский) и Восточный макрорегионы. Состав, общие черты, тенденции, проблемы развития. Центральная Россия. Центральный, Центрально-Черноземный и Волго-Вятский экономические районы. Центральный федеральный округ. Европейский Север. Северо-Западный и Северный экономические районы. Калининградская область. Северный федеральный округ. Европейский Юг. Северо-Кавказский экономический район. Южный федеральный округ. Поволжье и Уральский экономические районы. Приволжский и Уральский федеральные округа. Сибирь. Западно-Сибирский и Восточно-Сибирский экономические районы. Сибирский федеральный округ. Дальний Восток. Дальневосточный федеральный округ.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ СТУДЕНТАМ ПО ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ ПЕРЕЧЕНЬ ЗАДАНИЙ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Самостоятельная работа 1 Ответить на вопросы по вариантам. Ответ подготовить в письменной форме. ВАРИАНТ 1 1. Каковы основные этапы формирования политической карты России? 2. Где в России формируется мегалополис? Что означает этот термин? Какое количество населения здесь проживает? 3. В каких регионах добыча отдельных полезных ископаемых является основной отраслью международной специализации? Какие факторы определяют такой характер «рисунка»? Может ли он скоро измениться? 4. В чем состоят достоинства и недостатки современных реформ в России? Приведите примеры. 5. Сравните экономико-географическое положение городов Поволжья и Приобья. ВАРИАНТ 2 6. Сколько насчитывается субъектов федерации сейчас? Как менялось их количество в ХХ веке? 7. Как изменялась плотность населения в России за последние 50 лет? Приведите примеры. 8. Каковы основные факторы, влияющие на размещение предприятий черной и цветной металлургии, машиностроения, химической, лесной, легкой и пищевой промышленности России? 9. Каковы методология, основные теории, концепции, понятийно-терминологический аппарат экономической и социальной географии России? 10. Сравните экономико-географическое положение городов ХМАО и Приангарья. ВАРИАНТ 3 11. Изменились ли границы России после второй мировой войны? Каким образом? 12. Какие причины повлияли на сложившуюся возрастную структуру населения экономических районов? Приведите примеры. 13. Каковы особенности географии религий России? Приведите примеры. 14. Почему стал возможен территориальный разрыв между добычей сырья и его переработкой, между районами производства и потребления продукции в России? 15. Дайте характеристику компьютеризации современного российского общества и информационной индустрия. ВАРИАНТ 4 16. Как изменилось геополитическое положение России после распада СССР? 17. Охарактеризуйте основные территориальные сочетания природных ресурсов и основные ресурсные базы. 18. Оказывает ли НТР влияние на темпы роста и отраслевую структуру машиностроения России? Какие отрасли машиностроения России в настоящее время растут наиболее быстрыми темпами? 19. Охарактеризуйте межнациональные отношения в России. 20. Охарактеризуйте взаимоотношения России и стран Содружества независимых государств. ВАРИАНТ 5 21. Укажите, какие субъекты федерации для развития обрабатывающей промышленности используют собственное сырье, а какие – привозное? 22. Какие показатели характеризуют уровень жизни населения России? Приведите примеры. 23. Почему химическую промышленность России можно считать одним из показателей модернизации экономики страны? Приведите примеры. 24. Охарактеризуйте современные экономические реформы в России и дайте их географическую оценку. 25. Что такое федеральные округа? Каково отличие их от субъектов федерации и экономических районов? ВАРИАНТ 6 26. Какие субъекты федерации располагают крупнейшими запасами минерального сырья? Используют ли они его и почему? 27. Что означают понятия: «национальное хозяйство», «географическое разделение труда», «экономическая интеграция»? Приведите примеры в России. 28. В каких регионах производство отдельных сельскохозяйственных культур является основной отраслью специализации? Почему? 29. Дайте характеристику политической географии России. 30. Охарактеризуйте географию инвестиций в России. ВАРИАНТ 7 31. Какова степень самообеспеченности энергетическими ресурсами в России? Приведите примеры расчетов. 32. Почему современное производство в значительной степени концентрируется в урбанизированных районах России, создавая гигантские «перерабатывающие цехи» страны? 33. Как влияет НТР на развитие транспорта России? Приведите примеры. 34. Дайте характеристику территориальных систем агропромышленных комплексов. 35. Каковы будут, по вашему мнению, последствия полного объединения Тюменской с ХМАО и ЯНАО? ВАРИАНТ 8 36. В каких субъекты федерации сосредоточены основные месторождения руд цветных металлов? Соответствуют ли они центрам цветной металлургии? 37. Какие крупные международные (транснациональные) компании, работающие в России, вы знаете? Чем они занимаются и где расположены? 38. Что общего в истории развития и особенностях размещения районов максимальной концентрации производства России? Приведите примеры. 39. В чем заключается демографическая проблема России? Как ее можно решить? 40. Каковы будут, по вашему мнению, последствия переноса центра ХМАО из Ханты-Мансийска в более крупный город? ВАРИАНТ 9 41. Каково состояние земельных ресурсов России в настоящее время? Каково было изменение этих ресурсов (качественное и количественное) в ХХ веке? 42. В чем заключается региональная политика России? Приведите примеры. 43. Где расположены крупнейшие электростанции России? С чем это связано? Приведите примеры. 44. Охарактеризуйте территориальные конфликты в России. 45. Опишите гипотетическое путешествие по маршруту из Москвы в Воронеж по железной дороге. ВАРИАНТ 10 46. Существует ли угроза дефицита пресной воды в России? Как такую угрозу избежать? Чем обусловлено распределение наиболее крупных запасов водных ресурсов? 47. Под влиянием каких факторов находится размещение топливной промышленности России? Приведите примеры. 48. Каково главное назначение свободных экономических зон России? Где они планировались и где они реально располагаются? Приведите примеры. 49. Оцените комфортность природных условий для населения России. 50. Опишите гипотетическое путешествие по маршруту из Тюмени в Салехард по рекам. ВАРИАНТ 11 51. Значительны ли рекреационные ресурсы? Какие функции они выполняют? Как можно разделить Россию по величине этих ресурсов? 52. Почему энергетика считается основой современного хозяйства России? Приведите примеры. 53. Каковы причины, позволившие некоторым регионам России выйти в лидеры по приему туристов? Приведите примеры. 54. Охарактеризуйте военно-промышленный комплекс России. 55. Опишите гипотетическое путешествие по маршруту из Волгограда в Сочи по рекам и морю. ВАРИАНТ 12 56. Для каких субъектов федерации характерны высокие темпы уровня урбанизации? Почему? Приведите примеры. 57. Какое влияние оказала НТР на развитие добывающей и обрабатывающей промышленности в России? Приведите примеры. 58. Какие регионы России имеют самую высокую долу сферы услуг в ВВП/ВНП? Почему? 59. Сравните морской и внутренний водный транспорт России. 60. Опишите гипотетическое путешествие по маршруту из Якутска во Владивосток по автодороге и железной дороге. ВАРИАНТ 13 61. Какие события произошли в начале 1990-х годов в России? 62. Какие причины способствовали неравномерности размещения населения в России? Почему? 63. К какому типу отраслей (материалоемкие, трудоемкие, энергоемкие, наукоемкие) относят разные отрасли промышленности России? Приведите примеры. 64. В чем заключается предмет и содержание экономической и социальной географии России? 65. Сравните экономико-географическое положение городов севера Европейской части и Приамурья. ВАРИАНТ 14 66. С какие государствами мира Россия имеет пограничные конфликты? Как они решаются? 67. Какие причины оказывают влияние на половой состав населения России? Приведите примеры. 68. Какие тенденции в развитии различных отраслей промышленности России вы могли бы выделить? Приведите примеры. 69. Охарактеризуйте участие Россия в международных политических, военных и экономических организациях. 70. Сравните экономико-географическое положение городов на побережье Японского и Балтийского морей. ВАРИАНТ 15 71. Какие субъекты федерации не имеют выхода к морю? Как это влияет на их экономическое развитие? 72. К каким языковым семьям относятся крупнейшие народы России? На территории каких субъектов федерации в основном проживают? 73. Каков удельный вес машиностроения в валовой продукции всей промышленности России и в ВРП отдельных регионов? Приведите примеры. 74. Предложите эколого-экономическое районирование России. Какие регионы можно выделить и почему? 75. От каких факторов зависит размещение в стране природных ресурсов? Приведите примеры. ВАРИАНТ 16 76. Раскройте тезис «Различные территории – различный образ жизни россиян». 77. Какие причины влияют на уровень занятости в общественном производстве в субъектах федерации? Приведите примеры. 78. Какие отрасли машиностроения получили наибольшее распространение в России? Чем объяснить организацию производства электронной техники японскими, американскими и западноевропейскими фирмами в России? 79. Дайте определение термину «энергопроизводственный цикл». Приведите примеры. 80. Охарактеризуйте географию культуры России. ВАРИАНТ 17 81. Насколько хватит России разведенных запасов нефти, угля, газа, и т.д. в мире при современном уровне их добычи? 82. Сравните Западный и Восточный макрорегионы. В чем состоят их общие черты, тенденции, проблемы развития? 83. Каковы главные особенности размещения зерновых и технических культур в России? Почему зерновое хозяйство является основной отраслью сельского хозяйства России? 84. Охарактеризуйте внешнеэкономические связи России. Какие выделяются отрасли международной специализации России? 85. Каков состав межотраслевых комплексов России? Какова их роль в экономике страны? ВАРИАНТ 18 86. Какие этапы формирования хозяйства России вы знаете? Приведите примеры. 87. Что такое «утечка умов»? Характерна ли она для России? Приведите примеры. 88. Какие богатства Мирового океана осваиваются Россией в настоящее время, а какие будут осваиваться в будущем? 89. Каковы главные ограничители сельскохозяйственного производства России в зависимости от природных условий? Приведите примеры. 90. В чем заключается региональная политика? Каковы ее географические основы? ВАРИАНТ 19 91. Какие выгоды может принести субъектам федерации участие в географическом разделении труда? Приведите примеры. 92. Какие субъекты федерации обладают наиболее крупными запасами железных и марганцевых руд, коксующихся углей? Для чего эти ресурсы необходимы? 93. Какие грузы занимают ведущие места в международных и во внутренних перевозках России? Почему? 94. Дайте характеристику закрытых административно-территориальных образований (бывших «номерных» городов). В чем заключаются их проблемы? 95. Каковы будут, по вашему мнению, последствия выделения из состава Ставропольского края в отдельный субъект федерации Кавказских минеральных вод? ВАРИАНТ 20 96. Что такое «гидроэнергетический потенциал», в каких субъектах федерации он значителен? Насколько полностью он используется? 97. Как влияют на специализацию субъектов федерации природные условия, наличие природных ресурсов, уровень социально-экономического развития?; 98. Какие регионы принято называть технополисами и наукоградами? Приведите примеры. 99. Дайте характеристику процесса урбанизации в России. 100. Опишите гипотетическое путешествие по маршруту из Санкт-Петербурга в Воркуту по железной дороге. ВАРИАНТ 21 101. Какова доля наиболее доступных для использования водных ресурсов в России? Какие районы и субъекты федерации выделяются по их наличию и отсутствию? 102. Какие отрасли промышленности России создавались в районах нового освоения? Почему? 103. Какие изменения в структуре производства происходят в наиболее урбанизированных районах России? Приведите примеры. 104. Дайте характеристику географии современного международного туризма в России. 105. Опишите гипотетическое путешествие по маршруту из Перми в Саратов по Волге. ВАРИАНТ 22 106. Какими главными показателями характеризуются лесные ресурсы? Существует ли угроза дефицита лесных ресурсов? Какие районы богаты этими ресурсами? 107. Чем вызвана топливно-энергетическая проблема в России? Приведите примеры. 108. Как изменилась структура и география внешней торговли России за последние 50 лет? Приведите примеры. 109. В чем состоят основные проблемы автомобильной промышленности России? 110. Опишите гипотетическое путешествие по маршруту из Березова в Нижневартовск по Оби. ВАРИАНТ 23 111. От чего зависит прирост населения субъектов федерации? Приведите примеры. 112. Какие нетрадиционные способы получения энергии вы знаете? Имеются ли в стране подобные типы электростанций? 113. Где в России находятся основные районы приморского, горнолыжного, морского круизного туризма? Приведите примеры. 114. Сравните железнодорожный и автомобильный транспорт России. 115. Опишите гипотетическое путешествие по маршруту из Омска в Иркутск по Транссибирской железной дороге. ВАРИАНТ 24 116. Какие субъекты федерации выделяются по количеству крупных агломераций? В чем причина? 117. Каковы основные районы размещения добывающей промышленности России? Почему они находятся именно здесь? 118. В чем сущность важнейших проблем России? Приведите примеры. 119. Охарактеризуйте географию связи России. 120. Опишите гипотетическое путешествие по маршруту из Анадыря в Хабаровск по морю и реке. Самостоятельная работа 2 Студент должен найти на географической карте следующие объекты и показать по 5 из них по каждому району по выбору преподавателя. Северо-Кавказский район
Поволжский район
Уральский район
Тюменская область
Западно-Сибирский район
Восточно-Сибирский район
Дальневосточный район
Самостоятельная работа № 3 Минеральные ресурсы Для расчета потенциала минеральных сырьевых ресурсов (М) нами используется формула И.Ф. Зайцева и О.А. Изюмского (1972): (2) где D - баллы значимости ресурса, Q - коэффициент величины запасов, S - коэффициент изученности, T - коэффициент транспортной доступности (см. табл. 1-4). Методика расчета заимствована у И.Ф. Зайцева и О.А. Изюмского (1972), И.Я. Кузьмина и др. (1980) Таблица 1. Баллы значимости полезных ископаемых ( D)
Таблица 2. Коэффициенты величины запасов (Q)
Последнее изменение этой страницы: 2020-02-17; Просмотров: 103; Нарушение авторского права страницы Главная | Случайная страница | Обратная связь |