Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Дериват как когнитивный знак. ⇐ ПредыдущаяСтр 7 из 7
Основные понятия теории словообразования: мотивация (мотивированность) — семантическая обусловленность значения производного словазначениями его составляющих; понятие словообразовательной производности, основанное на формальной и семантической выводимости свойств производного слова из свойств производящих единиц, словообразовательное значение. Словообразование (деривация) может быть определено как область моделирования особых единиц номинации – производных слов (дериватов). Производное слово носит двусторонний, формально-семантический характер. Для указания на обусловленность структуры и семантики деривата производящей базой в современной дериватологии спользуются соотносительные понятия: словообразовательная мотивированность (мотивация) и словообразовательная производность. Однако следует отметить, что второе понятие шире первого: анализируя дериват с точки зрения семантики, целесообразнее говорить о его мотивированности, с формально-семантической точки зрения – о его производности (план выражения и содержания одновременно). Словообразовательная мотивированность – это семантическая обусловленность значения деривата значением мотивирующего слова. Например, для мотивированного слова кредитовать в значении «взять (брать) в кредит, взаймы», мотивирующим словом является существительное кредит. Основа мотивированного слова характеризуется большей формальной сложностью. Лексические значения слов различны, однако лексическое значение слова кредитовать выводится с опорой на лексическое значение существительного кредит. Основные понятия теории словообразования: мотивация (мотивированность) — семантическая обусловленность значения производного словазначениями его составляющих; понятие словообразовательной производности, основанное на формальной и семантической выводимости свойств производного слова из свойств производящих единиц, словообразовательное значение. . Основные термины Структура значения производного слова, фразеологичность (идиоматич- ность) семантики, семантическое наращение (приращение семантики). II. Основные теоретические сведения Важнейшая черта производного слова (деривата) – расчленённость его смысловой структуры. Под расчленённостью смысловой структуры в со- временной дериватологии понимается способность производного слова члениться на части, которые повторяются в другом окружении с теми же значениями. Расчленённость смысловой структуры слова проявляется в противопоставленности в ней двух частей – отсылочной и формантной. Отсылочная часть деривата (производящая база) представляет со- бой основу слова, слово, сочетание основ или слов, используемых для об- разования деривата, отсылающих к мотивирующему слову или словам и служащих способом сохранения содержащихся в них полнозначных еди- ниц в структуре производного слова. Следует отметить, что отсылочная часть, выявляющая наличие смысловой связи между мотивированным и мотивирующим словами, является важнейшим компонентом семантики производного слова. Однако для определения семантики деривата недостаточно выявления лишь его отсылочной части. Так, например, семантика производных существительных конюх, конина и конник, несмотря на одинаковую отсылочную часть (основа существительного конь), является различной (конюх – «тот, кто ухаживает за конями», конина – «то, что является мясом коня», конник – «тот, кто едет на коне»), поскольку каждый из трёх приведённых дериватов вы- ражает особое отношение к мотивирующему слову, что и обусловливает различия в их семантике.
Характер отношений между дериватом и мотивирующим словом, обозначающим предмет или явление действительности, выражается с помощью формантной части. Формантная часть деривата состоит из словообразовательных средств, которые служат для выражения нового значения у деривата по сравнению с мотивирующим словом или словами. Так, фор- мантной частью деривата конюх является суффикс -юх-, формантной частью деривата конина является суффикс -ин(а), формантной частью дери- вата конник является суффикс -ник-. Под структурой значения деривата понимается совокупность отсылочной и формантной частей производного слова. Термин «структура значения деривата» подчёркивает, что производному слову приписывается определённая часть содержания, которая фиксируется и учитывается са- мой структурой языка. В семантике производного слова с определённым структурным элементом в слове связывается определённая часть значения: значение производного слова облечено в морфемно расчленённую форму. Таким образом, значение деривата, его внутренняя форма соответствует выражаемому ею содержанию и строится как двучленное, бинарное образование из отсылочной и формантной частей. Значение производного слова может целиком складываться из значения отсылочной и формантной частей. Так, например, значение деривата настенный складывается из значения корневого морфа -стен- и значения, вносимого аффиксами на- и -н- (настенный – «такой, который расположен на стене»), а значение деривата защитник выводится из значений корневого морфа -защит- и суффиксального морфа -ник- («тот, кто защищает»). Однако существует большая группа производных слов, в которых се- мантическая структура сложнее простой суммы значений морфем, представляющих отсылочную и формантную части. Так, семантика многозначного производного слова подорожник не определяется простым суммированием значений корневого морфа -дорож- и значений, вносимых аффиксами по- и -ник-, поскольку подорожник – это не любой «предмет, находящийся около, вдоль дороги», а 1) «сорная луговая трава, обычно растущая около дороги» и 2) «пирожок, закуска, которые берут в дорогу». Если в значении деривата обнаруживается дополнительный компонент, не выводимый из отсылочной и формантной частей, говорят о фразеологичности (идиоматичности) семантики производного слова. Фразеологичность (идиоматичность) семантики производных слов – это способность деривата выражать некоторое дополнительное по отношению к отсылочной и формантной частям значение. Так, например, структура значения слова рыбак не сводится к сумме значения отсылочной (рыб(а) – «позвоночное животное с конечностями в виде плавников, имеющее покрытую чешуёй кожу, живущее в воде и дышащее жабрами») и формантной частей (суффикс -ак-, имеющий предметное значение), по- мимо которых в семантике появляются новые компоненты: рыбак – «человек, который занимается ловлей рыбы как промыслом»). Невозможно так- же синтезировать значение деривата песенник, поскольку в семантику этого существительного включён дополнительный компонент – «композитор, сочинитель», не выводимый из известных значений морфемных составляющих. Части значения слова, не получающие формального выражения, получи- ли названия семантических наращений (приращений семантики). Семантические наращения – это индивидуальные компоненты значения производного слова. Так, например, в значении существительного соколятник («тот, кто ухаживает за ловчими птицами, в том числе за соколами, обучает охотиться и сам охотится с ними») обнаруживается семантическое наращение «ухаживает за ловчими птицами … обучает охотиться и сам охотится с ними». Следует отметить, что наращения семантики не просто невыводимы из значений отсылочной и формантной частей деривата, но и в большинстве случаев обусловлены экстралингвистическими факторами. Например, фразеологичность значения производного существительного малолитражка обусловлена внеязыковой действительности: этот суффиксальный универбат появился в результате компрессии составного наименования («автомобиль с двигателем, объём которого вмещает малое количество литров бензина»). словообразовательное значение Словообразовательное значение (деривационное значение) — одно из основных понятий словообразования; особый тип значения слова, которым может обладать только производное слово. Словообразовательное значение выражается с помощью словообразовательного форманта и устанавливается путем сопоставления производного и производящего слов. Например, разница между лексическими значениями слов столик и стол — компонент «маленький», соответственно, словообразовательное значение слова столик — «маленький предмет, обозначенный производящим словом». Однако не всегда словообразовательное значение производного слова можно установить методом сопоставления с производящим словом, так как, кроме значения форманта, в семантической структуре производного слова могут быть также семантические приращения. Поэтому для определения словообразовательного значения, привносимого формантом, необходимо сопоставлять производное слово с другими производными, образованными тем же способом.
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-02-17; Просмотров: 82; Нарушение авторского права страницы