Инверсия в придаточных предложениях условия

Если в состав сказуемого придаточного предложения входят глаголы were, had, could, should, might, would, то в таких предложениях сoюз может быть опущен, в вышеуказанные глаголы ставится на место союза перед подлежащим, т.е. имеет место инверсия (обратный порядок слов). На русский язык придаточное предложение переводится с союзом.

Пример: Had he соmе, he would have taken part in our discussion.

Если бы он пришел, он бы принял участие в нашем обсуждении.

 

Вопросы для самоконтроля

1. Какое действие выражает сослагательное наклонение?

2. Как выражается синтетические (простые) и аналитические (сложные) формы

сослагательного наклонения в английском языке?

3. Как переводятся глаголы в сослагательном наклонении на русский язык?

4. Какой тип условных предложений выражает действие, которое не осуществилось? 5. Какие два типа условных предложений переводятся на pуccкий язык одинаково?

6. Что представляет собой инверсия в придаточных предложениях условия? Как переводятся такие предложения на русский язык? '

 

Тип	Что выражает	Пример	Перевод
	Выражает предположения, относящиеся к настоящему, прошедшему и будущему времени. Сказуемые выражены глаголами в изъявительном наклонении	If he does his work in time; he will be free tomorrow. Примечание: в придаточных условия употребляется Present Indefinite вместо Future Indefinite Tense.	Если он сделает свою работу вовремя, то завтра он будет свободен.
	Выражают маловероятные предположения, относящиеся к настоящему или будущему времени	If he did his work in time he would be free.	Если бы он сделал свою работу вовремя, то был бы свободен.
	Выражают неосуществлен ные (нереальные) npедположения, относящиеся к прошедшему времени	If he had done his work yesterday; he would have been free.	Если бы он сделал свою paбoтy вчера, то был бы свободен. Примечание: 1-й и 3-й типы переводятся на русский язык оди­наково.

 

 

Задание 2

Выполните письменно следующие грамматические упражнения.

Упр.1. Спишите предложения. Подчеркните формы сослагательного наклонения. Предложения переведите.

Пример: The chief engineer suggests that this new method be introduced without delay.

Главный инженер предлагает, чтобы этот новый метод был внедрен без промедления.

1. The chairman proposed that this question be included in the agenda of оur meeting.

2. If I could get in touch with him I would invite him as well.

3. It is impossible that he wouldn't have seen me.

4. It was important that all the data obtained be published at once.

5. What steps would you take in my place?

6. If only it were true.

7. There had been not so many people as one could have expected.

Упр. 2. Спишите предложения и переведите их. Определите тип ус­ловного предложения. Проверьте правильность выполнения по ключу.

Пример: If he had free time, he would show you around the exhi­bition himself.

Если бы у него было свободное время, он сам показал бы Вам выставку

(маловероятное условие - 2).

1. You wouldn't have made the mistake, if you had known the rule.

реальное - 1

маловероятное - 2

нереальное - 3

2. If you come back soon, ring me up.

реальное - 1

маловероятное - 2

нереальное - 3

3. But for you he wouldn't have translated the article.

реальное - 1

маловероятное - 2

нереальное - 3

4. Provided we use sensitive devices in our research work, we usually get better results.

реальное - 1

маловероятное - 2

нереальное - 3

5. If you had studied hard the test wouldn't have been difficult for you.

реальное - 1

маловероятное - 2

нереальное - 3

Упр. 3. Спишите предложения. Переведите их на русский язык, обращая внимание на то, что перевод предложений с инверсией на русский язык необходимо начинать с союза.

Пример: Where it possible we should begin our experiment at once.

Если бы было возможно, мы начали бы наш эксперимент немедленно.

1. Had they noticed their mistake before, they would have cor­rected it.

2. Had you mоrе experience in research work we would ask you to take part in our tests.

3. Could he have translated well, he would have taken part in this competition.

4. Were the manager here, he would explain everything.

5. Were this paint included in our plan, we would discuss it now.

6. Had she passed the exam, she could have gone to the cinema with us.

Упр. 4. Выберите правильный перевод предложения, обращая внимание на употребление и перевод форм сослагательного наклонения. Правильность выполнения проверьте по ключу.

1. Where could I inquire?

1 - Куда я могла обратиться?

2 - Куда я могла бы обратиться?

3 - Куда в смогу обратиться?

2. But for his assistance it would have been impossible to do the work in time.

1 - Если бы не его помощь, было бы невозможно выполнить работу вовремя.

2 - Мы выполнили бы работу вовремя без его помощи.

3 - Если он не поможет нам, будет невозможно выполнить рабо­ту вовремя.

3. It is desirable that you take part in this work as a specia­list in machine-building.

1 - Вы принимали участие в этой работе, как специалист в области машиностроения.

2 - Желательно, чтобы Вы приняли участие в этой работе, как специалист в области машиностроения.

3 - Вы, конечно, примете участие в этой paботе, как специалист в области машиностроения.

4. It is necessary that this machine move at constant speed.

1 - To, что машина двигалась с постоянной скоростью, было необходимо.

2 - Машина движется с постоянной скоростью - это необхо­димо.

3 - Необходимо, чтобы машина двигалась с постоянной скоростью.

5. If the weather had hot been so bad we should have spent the whole day in the country.

1 - Если погода не будет плохой, мы проведем весь день за городом.

2 - Если бы погода не была такой плохой, мы провели бы весь день за городом.

3 - Если погода не была плохой, мы все дни проводили за городом.

Задание 3. Выполните следующие упражнения по тексту.

Упр.1. Прочтите слова, руководствуясь правилами ударения в многосложных словах:

accuracy, technological, exclusive, effici­ency, adequate, measurement, industrial, behaviour, microcomputer, condition, automation.

Упр. 2. Прочтите и переведите цепочки существительных:

manufacturing processes automation; behavior control; finished products test; microcomputer brain; robot components; control-room supervision; robot's capabilities; voice commands; machine system.

Упр. 3. Прочтите и переведите группы однокоренных слов:

develop - development; observe - observation; operate - opera­ting - operation; technology - technological; measure - measur­ing - measurement; automatic – automation - automaze - automated; efficiency - efficient.

Уnp.4. Прочтите и переведите текст. Выпишите незнакомые слова, найдите их транскрипции и значения в словаре. Запишите в Ваш словарь слова и выражения из упражнения 5.

Text

Robot in Modern Technolody

In modern life science is exercising great influence on technology, creating new problems for it and guiding its develop­ment. Scientific research became a profession, this job attract­ing an ever greater number of specialists.

One of important tasks of scientific research is automation of manufacturing processes. Automation presents a machine system, operating with maximum efficiency by means of adequate measurements, observation and control of its behaviour.

Robots play an important role in this system. Though robotics is a young science, robots have many advantages already. They never get tired, do not make mistakes, they can operate in conditions where people can't work. But for robots, it would be impossible to do work in the atmosphere of poisonous gas, in radioactive areas, under very high or low temperatures. Now robots are performing such tasks as welding, painting, lifting, assembling and testing finished products. Even more complicated jobs are seen in years ahead. Some day they will handle cleaning and laundry, help hospital nurses and aid in the care of invalids. But this is a future. In American terminology, these devices are not classified as robots but as automated-machines. Whatever these devices are called, their performances are amazing.

What makes a robot different from an ordinary machine? It is its electronic brain - a microcomputer that can be programmed to do an assigned task repeatedly, at the same speed and accuracy. Once programmed, a robot needs little or no human supervision. Industrial robots, are expected to be able to change their own parts in future.

In one Japanese plant during day-time 100 workers operate the machines that produce robot components and numerical-control devices. At night the factory is operated by only one control-room supervision. The use of robots is spreading. Here is an example of what future robots may be able to do. If you visited the Tokyo's National Science Museum you could see a 59-inch-tall robot capable of walking to the right or left singing a song and telling a story. It acts in response to voice commands.

Yet, scientists point out that, there is a limit to robot's capabilities. Anything requiring creative thinking or emotion cannot be expected of robots. They are to be programmed by people. People make them, repair them and control them. Many spheres of life will remain the exclusive spheres of humans.

Упр. 5. Запомните значения данных слов, внесите их в словари:

1. adequate [ ʹ æ dɪ kwɪ t ] - соответствующий, отвечающий требованиям

2. measurement [ ʹ meʒ ə mə nt ] - измерение

3. behaviour [ bɪ ʹ heɪ vjə ] - поведение

4. poisonous [ ʹ pɔ ɪ znə s ] - ядовитый

5. laundry [ ʹ lɔ: ndrɪ ] - прачечная

6. to assign [ ə ʹ saɪ n ] - назначать, определять, устанавливать

7. to require [ rɪ ʹ kwaɪ ə ] - требовать, нуждаться (в чем-либо)

8. exclusive [ ɪ ksʹ klu: sɪ v ] - исключительный, особый

Упр. 6. Найдите в тексте предложения, в которых употребляются формы сослагательного наклонения. Переведите их на русский язык.

Упр. 7. Прочтите следующие высказывания и определите, соответствуют ли они содержанию текста.

1. Scientific research plays a very important role in modern technology.

2. Each engineer understands that automation presents a very complex machine acting separately.

3. Robots саn work under hard conditions.

4. Robot's capabilities are practically unlimited.

5. Electronic brain makes a robot different from an ordinary machine.

Упр. 8. Ответьте на следующие вопросы по содержанию текста.

1. How can you explain the term " automation"?

2. What devices play an important role in automation process?

3. What are the advantages of robots?

4. What operations do robots perform?

5. What makes a robot different from an ordinary machine?

6. Do you know any limits to robots' capabilities? What are they?

7. What functions will robots perform in future?

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3

Вариант 1

Упр. 1. Спишите следующие предложения. Подчеркните неличные формы глагола (причастие, герундий, инфинитив). Переведите предложения на русский язык.

1. Having been discussed the problems was solved.

2. They are not surprised at experiments being carried out at their plant.

3. The procedure to follow will influence the collection of the statistical data.

4. To be an economist-mathematician you are to enter the Institute of Economics and Statistics.

5. To read literature in one's special field is necessary for ever specialist.

Упр. 2. Спишите cледующие предложения. Подчеркните в каждом из них инфинитивный оборот (объектный или субъектный). Переведите предложения на русский язык.

1. Statistics is considered to play аn important role in the development of our civilization.

2. English is sure to be used as the international language of commerсе.

3. We know a businessman to соmmuniсаtе with other businessmen by using the telephone.

4. They saw the car move away.

5. The situation appears to be more difficult than we thought.

6. Specialists think this company to be in difficulties.

Упр. 3. Прочтите и переведите текст устно на русский язык. Выпишите в словарь

незнакомые слова с транскрипцией и переводом. К собеседованию

подготовьте чтение и перевод всего текста.

Спишите и письменно переведите 1-й и 2-й абзацы текста.

 

Text

Statistical Methods

 

All progressive knowledge in the world is known to tend to precision. Precision is obtained with the help of numbers. Consequently, the science which deals with numbers has a very vital role to play in the development of our civilization. We know this science to be statistics.

The word statistics is used in two senses. One, when used in the plural, refers to a series of connected figures, and the other, when used in the singular relates to that branch of app­lied mathematics which deals with the collection, classification and use of quantitative data. Statistics being improved in industry, agriculture, public education and other branches of the economy is a well known fact.

Guide a large number of definitions hаs bееn given to sta­tistics аs a science. Different writers place emphasis on different aspects of the subject matter of this science. One main reason for this disagreement has been the constant development of the sсоpе of this science.

The collected statistical material, which is influenced by numеrоus саuses has to be rendered easily intelligible, if it is to be used аs a basis for judgement or action. In exact sciences like physics and chemistry the experimenter tries to disentangle complicated causes by taking into account the one with which he is concerned and keeping others aside. He can control the conditions in his laboratory. But in other sciences this is not possible. The experimental method fails. Conditions are not within the control of the observer. He has to take the data as they occur. We have to make use of some other methods. These are methods of statistics. In order to get a clear picture out of the confusing mаss of data, the latter hаs to be systematically col­lected, classified, tabulated, summarized, compared and presen­ted. These are called " statistical methods".

Упр. 4. Ответьте письменно на вопросы к тексту.

1. What science do we call statistics?

2. What are statistical methods?

 

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 3

Вариант II

Упр.1. Спишите следующие предложения. Подчеркните неличные формы глагола (причастие, герундий, инфинитив). Переведите предложения на русский язык.

1. Having been invented in 1948 transistor has opened an important phase in the development of science and technology.

2. To prove this law experimentally was very difficult.

3. So prove this law experimentally they had to carry out a great number of scientific experiments.

4. The experiments to be made will greatly influence the re­sults of our scientific work.

5. We thought of using new devices in our scientific experi­ments.

Упр. 2. Спишите следующие предложения. Подчеркните в каждом из них инфинитивный оборот (объектный или субъектный). Переведите предложения на русский язык.

1. The whole world knows Lobachevsky's ideas to have had a great influence on world science.

2. Lomonosov is considered to be the father of Russian science.

3. The future is expected to bring a great many new applica­tions for ultrasonics.

4. They wanted the device to be examined carefully by experts.

5. The laser beam is likely to have almost unlimited indust­rial applications.

6. Our engineers believe the new instrument to have great precision.

Упр. 3. Прочтите и переведите текст устно на русский язык. Выпишите в словарь незнакомые слова с транскрипцией и переводом. К собеседованию подготовьте чтение и перевод всего текста.

Спишите и письменно переведите 2-й и 4-й абзацы текста.

 

Text

⇐ Предыдущая12345Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. V. Условия реализации Рабочей учебной программы
2. XI. Регламент переговоров при приёме отправлении поездов в условиях нарушения нормальной работы устройств СЦБ
3. XII. ОСОБЕННОСТИ КОРМЛЕНИЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫХ ЖИВОТНЫХ В УСЛОВИЯХ РАДИОАКТИВНОГО ЗАГРЯЗНЕНИЯ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
4. XXI. УСЛОВИЯ ОВЛАДЕНИЯ ЯЗЫКОМ У ГЛУХОГО РЕБЕНКА В ОТЛИЧИЕ ОТ СЛЫШАЩЕГО
5. А. Только 1. Б. Только 2. В. Только 3. Г. Только 4. Д. Условия 1 и 2. Е. Условия 1, 2 и 3. Ж. Условия 1, 2, 3 и 4.
6. Актуальная проблематика управления финансовой устойчивостью предприятия в современных условиях
7. Алгоритм ухода за полостью рта пациента в условиях реанимации и интенсивной терапии
8. Амнистия и условия ее применения
9. Анализ собственных оборотных средств в новых экономических условиях.
10. Анатомия придаточных пазух носа
11. Б. При плавании в штормовых условиях
12. В городских условиях (ОК-15)