Развитие представлений о гипнозе (А.Месмер, Шарко, М.Эриксон)

С венского врача Франца Антона Месмера начинается история современного гипноза. Он «вслепую» наткнулся на след могучего средства борьбы с болезнями, но не сумел правильно понять его сущность и вырваться из цепких лап мистических представлений. Он был предтечей гипнологии, хотя сам до конца своих дней верил в существование некоего живительного магнетического флюида, который он якобы имел способность концентрировать в себе. Месмер передавал больным «флюид» пассами снизу вверх, позже эти пассы в честь своего изобретателя были названы «месмеровскими». Месмер дал импульс международному научному изучению гипноза, сам же он умер в 1815 году почти в полной безвестности.

Поворот от месмеровского магнетизма к сформировавшемуся несколько позже гипнозу начался уже в 1813 году и был связан с именем португальского аббата Фариа, который считал, что от врача не исходит никакой особой силы. Для усыпления больных он применял новые приемы, в частности, повелительные властные команды, фиксацию взора.

Решающая заслуга в последующем широком распространении гипноза принадлежит английскому врачу-хирургу Джеймсу Брэду (1795— 1860). В 1842 году он называл гипноз «искусственным сном» (от греческого hypnos — сон). Назвав так это состояние, он указал на некоторое тождество происходящего со сном или сноподобным состоянием. Практиковал Брэд в г. Манчестере, считая гипнотическое состояние, сходное с естественным сном, может вызываться различными словесными и физическими воздействиями. Это явилось своего рода гениальным предвосхищением сущности явления.

Затем А.Пюнсегюр открыл сомнамбулическую стадию гипноза, описал явления постгипнотической амнезии и сообщил о возможности словесной связи с загипнотизированным лицом.

Значительный вклад в изучении гипноза сделал французский ученый Шарко. В это время центр изучения гипноза перемещается во Францию, где образуются две школы: с одной стороны — Жана Мартена Шарко, который сблизил явления гипноза с искусственно вызванной истерией. С другой — Ипполита Бернгейма (1840—1919), который считал, что гипноз не существует как самостоятельное состояние, а представляет собой внушение. Его последователи считали, что существует только самовнушение: врач излечивает больного потому, что больной поверил во врача. Отказ И.Бернгейма, а впоследствии и 3.Фрейда от гипноза был продиктован устоявшимся мнением о порочности этого метода. С одной стороны, гипноз, животный магнетизм обвиняли в провоцировании эротизма, с другой (Ж. М. Шарко) — считали гипноз патологическим состоянием, истерическим неврозом. После смерти Шарко в 1883 году интерес к гипнозу значительно снизился.

Золотым веком гипноза стал девятнадцатый век. Удален первый зуб под гипнозом в 1823 году, а в 1826 году под гипнозом женщина впервые родила без боли, а в 1840 году один из шотландских хирургов, работающий в тюремной больнице в Индии, использовал гипноз в качестве анестезии. Он провел, таким образом 3000 операций, из них 300 — большие хирургические вмешательства, включающие ампутации конечностей и удаления опухолей. При этом смертность от инфекций снизилась с 50 до 5%.

1866 году в одном издании журнала «Обозрение гипнотизма» Льебо (1823 — 1904) в двух номерах опубликовал пространную статью под названием «Исповедь врача-гипнотизера», обобщающая итоги его 25-летней работы в области гипнотерапии. Опыт лечения с помощью сеансов гипноза 7500 больных, 19 случаев использования суггестивной аналгезии при удалении зубов. Льебо пришел к выводу на основании своего опыта о большой терапевтической ценности гипноза.

Гипноз был первоначальным предметом научного интереса 3.Фрейда. Он учился в школе гипноза в Нанси и использовал гипноз в своей практике около 5 лет. Позже он прекратил лечение гипнозом, провозгласив ему настоящую анафему, он создал психоанализ, что и стало одной из причин забвения гипноза в медицинской практике. Фрейд писал: «...Только когда вы исключите гипноз, вы сможете заметить сопротивление и вытеснение и получите действительно правильное представление о патогенном процессе».

Под влиянием Фрейда на Западе метод психоанализа вытеснил из практики психотерапии все другие методы, в том числе и гипноз, который Фрейд называл мистическим и капризным средством. Одна из версий, почему 3.Фрейд перестал использовать гипноз, заключается в том, что его дикция ухудшилась из-за плохо державшихся вставных челюстей, мешавших ему легко вводить больного в состояние транса. Однако более вероятной версией является та, что гипноз не может применяться в широких масштабах из-за ограниченности гипнабельного контингента пациентов, к тому же он подавляет свободу личности и маскирует те компоненты внутреннего сопротивления, анализ которых составляет главную часть психотерапевтической процедуры. Тем не менее Фрейд вспомнил о гипнозе в конце своей жизни, отметив, что иногда бывают такие состояния, когда «мы должны заменить золото психоанализа медью гипноза».

Нельзя не отметить работы по гипнозу отечественных ученых А. А. Токарского, В.Я.Данилевского и особенно физиолога И.П.Павлова. Отечественный психиатр А. А. Токарский также обосновал полезность применения гипноза в лечебных целях. В начале 80-х годов XIX века он впервые начал читать курс гипнотерапии в Московском университете.

Если А. А. Токарского гипноз интересовал преимущественно как мощный психотерапевтический метод, то В. Я. Данилевского — как интереснейший и очень важный общефизиологический феномен. В. Я. Данилевский видел в сущности гипноза торможение произвольных рефлексов. Причиной, вызывающей гипноз, он называет психическое принуждение и сводит природу гипноза человека к параличу воли.

Параличом воли он объясняет гипноз животных, а причиной паралича считает насилие, только уже не психическое, а физическое. Симптомы гипноза — отсутствие произвольных движений, снижение чувствительности и т. д. — это является, по его мнению, следствием паралича воли. Такое представление гипноза очень далеко от действительного понимания сущности данного явления. Однако можно сказать, что А. А. Токарский и В.Я.Данилевский вырвали гипноз из мистических представлений и ввели его в светлый храм науки.

Как самостоятельная клиническая, психотерапевтическая и экспериментальная область исследования гипноз получил признание во многом благодаря работам И.П.Павлова (1849 — 1936). Он доказал, что гипноз и внушение принадлежат к числу совершенно нормальных жизненных процессов. Этим И.П.Павлов окончательно лишил гипноз ореола таинственности и потусторонности. Он писал: «Гипноз... — это нормальный прием физиологической борьбы против болезнетворного агента». По его мнению, гипноз — это частичный сон.

Пионером коллективной гипносуггестии считают И.В.Вяземского, который в 1904 году предложил методику, не утратившую своего значения до настоящего времени. Часто в лечебных целях гипноз использовал В.М.Бехтерев — всемирно известный невролог, психиатр и психолог, основатель рефлексологии, президент Института по изучению мозга и психической деятельности. Его работы не утратили своей актуальности и до настоящего времени. В.М.Бехтерев стал основателем школы русского гипноза.

Важный этап в развитии отечественной гипнологии связан с именем К.И.Платонова, который создал основы экспериментального гипноза. После II Мировой войны количество публикаций по этой проблеме значительно возросло, так как в этот период гипнозом успешно лечили военных с психогенными расстройствами.

В отличие от классического, директивного гипноза был разработан недирективный гипноз, который носит название эриксоновского гипноза. Его называют иначе «новым», «мягким» гипнозом. Создатель метода Милтон Г. Эриксон (1901-1980) — известный в США психотерапевт и гипнолог. За последние годы в нашей стране переведены как труды самого Милтона Эриксона, так и его ближайших учеников — Росси, Зейга и др. (41), где детально описана психотерапевтическая работа Эриксона и различные технологии введения в состояние гипнотического транса. В нашей стране был проведен ряд семинаров-тренингов по эриксоновскому гипнозу.

М. Эриксон был необычным гипнотерапевтом. Он, обращаясь к бессознательному, часто использовал непрямые коммуникации и метафоры. Для этого направления гипнотерапии характерен раскол между бессознательным и сознательным. Работая с трансом, Эриксон для осуществления изменения инструктировал по использованию ресурсов бессознательное на прямую. Гипнотические интервенции часто используемые М.Эриксоном, особенно непрямые, помогают больному сохранять контроль и ответственность, снижая сопротивление включенное с их помощью. Д.Зейг и Э.Росси — два основных исследователя эриксоновского гипноза, опубликовавшие множество работ по этому вопросу и проводившие многочисленные семинары, сохранили для нас живым наследие М.Эриксона.

Следует отметить, что в Великобритании гипноз, как один из методов терапии, был официально признан только в 1953 году. А в США Американская медицинская ассоциация только в 1958 году включила гипноз в список методов лечения ряда заболеваний и ввела обучение гипнозу в учебных заведениях медицинского профиля. Хотя I Международный Конгресс по гипнозу состоялся еще в 1889 году в Париже. На нем присутствовали все светила мира гипноза и нарождающейся психологии, а в последующем Всемирные конгрессы по гипнозу проводились регулярно.

 

 

12.Развитие рефлексологии в России (Сеченов, Бехтерев, Павлов)

В конце XIX - начале XX в. психология выделяется в самостоятельную отрасль в России. В своем идейном и содержательном отношении она не была единым образованием и включала ряд самостоятельных течений, направлений.

Первое направление было идеалистическим, описательным и представляло собой психологическую науку, развивающуюся преимущественно на историко-философских и филологических факультетах университетов, а также в духовных академиях (Г. В. Флоровский, Н. А. Бердяев, С. Ф. Франк, С. Н. Трубецкой и др.).

Развитие естествознания, успехи в развитии физиологической мысли в России создали научную базу для второго направления - опытного и объективного изучения психики, становления экспериментальной психологии: И. М. Сеченов, И. П. Павлов, А. А. Ухтомский и др.

Третье, эмпирическое направление в понимании психического ориентировалось на идеи В. Вундта, Дж. Локка и других представителей эмпиризма в мировой психологии. Оно было представлено такими известными учеными как М. И. Владимиров, М. М. Троицкий, Н. Я. Грот, Г. И. Челпанов, А. П. Нечаев и др.

Формирование научной психологии в России было связано со становлением и развитием отечественной нейрофизиологической школы, с научными работами И. М. Сеченова (1829-1905), И. П. Павлова (1849-1936), А. И. Введенского (1856-1925), А. А. Ухтомского (1875- 1942), В. М. Бехтерева (1857-1927).

Основы естественно-научного (опытного), материалистического направления в отечественной психологии заложил выдающийся русский ученый И. М. Сеченов. В 1863 г. он публикует свой фундаментальный труд " Рефлексы головного мозга", а затем и ряд других работ: " Кому и как разрабатывать психологию? " (1872), " Психологические этюды" (1873), " Элементы мысли" (1878).

И. М. Сеченов делает сенсационное открытие центрального торможения (до этого физиологам был известен лишь процесс возбуждения). Возникает ряд проблем нейрофизиологии, связанных с отношением возбуждения и торможения. И. М. Сеченов стремится разобраться в механизме протекания психических процессов. И он вновь обращается к проблеме рефлекса. И. М. Сеченов рассматривает любое психическое явление как процесс, имеющий свою структуру: начало, течение и конец. Начало процесса определяется внешними влияниями, и потому, по мнению Сеченова, внутреннее психическое детерминируется внешними воздействиями. Внешнее влияние превращается в чувствование. При этом психика избирательно относится к сигналам внешней среды, вычленяя в ней значимое и второстепенное - и это стало рассматриваться в качестве одной из основных функций психики.

Заключительный акт психического процесса состоит в двигательном ответе на воздействие внешнего раздражителя - приспособительное действие. Сеченов считал, что мозг получает и обрабатывает два ряда сигналов: идущих от значимых предметов, событий через те или иные органы чувств и от результатов действий.

Психическое, по мнению И. М. Сеченова, включает в себя не только то, что выступает в сознании человека в виде образов, представлений, мыслей (как это было принято в психологии). Он считал большим заблуждением мнение о том, что психические процессы начинаются и заканчиваются в сознании.

Наряду с отражательной функцией психики И. М. Сеченов выделяет и обосновывает ее регулятивную функцию. Психика выступает и как регулятор деятельности, возникающей в ответ на раздражения, действующие и в данный момент (ощущения, восприятия), и в прошлом (память, представления). Она производит анализ и обобщение этих воздействий и предвидение результатов их последствий (мышление, воображение), на основе чего происходит активизация или, наоборот, торможение деятельности (чувства, воля), выявляются различия в поведении и деятельности людей (темперамент, опыт, характер).

И. М. Сеченов пришел к выводу, что " все акты сознательной и бессознательной жизни по способу происхождения суть рефлексы", а психические явления - это регуляторы деятельности, возникающие и срабатывающие на сигнальные воздействия внешней среды. Сеченов стал основателем одного из направлений экспериментальной психологии - рефлексологии.

Дальнейшее развитие учения И. М. Сеченова осуществил выдающийся русский физиолог И. П. Павлов, которому принадлежит заслуга создания целостного учения о ВНД как основы деятельности психической. Он открыл основные закономерности ВНД, определяющие механизмы уравновешивания организма со средой. И. П. Павлов рассматривал поведение как систему условных рефлексов, открыл и сформулировал закономерности их формирования. Он использовал рефлекс не только как концепцию понимания ВНД, но и как метод нейрофизиологического исследования.

И. П. Павлову принадлежит заслуга в создании учения об анализаторах. Он исследовал и показал связи органов чувств с соответствующими корковыми центрами, осуществляющими анализ и синтез поступающей туда информации.

И. П. Павлов показывает, что под влиянием стабильных условий жизни и деятельности человека у него складывается достаточно устойчивая система условных (и безусловных) рефлексов, обеспечивающих устойчивую систему реакций - динамический стереотип.

Опираясь на данные проведенных исследований, И. П. Павлов создает учение о двух сигнальных системах человека: сенсорные сигналы - первая сигнальная система и речевые сигналы - основанная па первой вторая сигнальная система.

Животные в своем поведении руководствуются сигналами первой сигнальной системы. У человека эта сигнальная система также играет большую роль. При этом управляют поведением не сами по себе сигнальные раздражители, а их образы-сигналы в мозгу, которые возникают как следствие условно-рефлекторных связей, содержат в себе определенный смысл и, сигнализируя о ситуации вне человека, регулируют его поведение.

У человека в отличие от животных есть еще и вторая сигнальная система, сигналы которой - слова (произносимые, услышанные, прочитанные) выполняют сигнальную, регулятивную функцию. Слово может замещать, обобщать сигналы первой сигнальной системы и выступает как " сигнал сигналов". Важно различать слова-сигналы как раздражители, идущие извне, и сигналы как представленность этих раздражителей в мозгу в виде смысла и значения этих слов (энграммы слов). Регулятивную функцию выполняют те воспринимаемые человеком слова-сигналы, смысл которых он понимает.

Учение И. П. Павлова дает основания рассматривать психику как субъективный образ объективного мира, как отражение действительности в головном мозге, как функционально предназначенную для осуществления регуляции взаимодействия человека с окружающим миром.

Дальнейшее развитие научно-естественных основ психологии содержится в исследованиях и трудах А. А. Ухтомского. В 1923 г. в " Русском физиологическом журнале" публикуется его работа " Доминанта как рабочий принцип нервных центров". Он выдвинул идею преобразования и упорядочения системы регуляции поведения человека под влиянием доминанты - устойчивого и господствующего очага возбуждения, организующего регуляционные процессы до тех пор, пока поведение человека не завершится соответствующим необходимым или ожидаемым результатом.

Большую роль в развитии психологических знаний в России в первых десятилетиях XX в. сыграли отечественные ученые А. Ф. Лазурский, Г. И. Челпанов, К. Н. Корнилов, А. П. Нечаев и др.

Исключительно большой вклад в развитие отечественной и мировой психологии внес В. М. Бехтерев. Он является основателем первой в России психофизиологической лаборатории (Казань, 1885), Санкт-Петербургской психологической лаборатории (1894), переименованной вскоре в первый в мире человековедческий институт - Психоневрологический институт. Бехтерев является основателем ряда научных обществ и научных журналов. Всемирную известность получили его фундаментальные труды: " Основы учения о функциях мозга", " Объективная психология", " Психика и жизнь", " Внушение и его роль в общественной жизни" и др. В 1922 г. В. М. Бехтерев издает труд " Коллективная рефлексология", в котором представлены проблемы социальной психологии и их объяснение с позиции рефлексологии. Особую роль в утверждении рефлексологии как отрасли знаний сыграла публикация работы В. М. Бехтерева " Основы общей рефлексологии" (1923, 1926). Рефлексология, возникнув в сфере психологии, проникает в педагогику, психиатрию, социологию, военное дело.

 

⇐ Предыдущая9101112131415161718Следующая ⇒

Поделиться:

Популярное:

1. I. Социально-экономическое развитие
2. I. Экономическое развитие США в 1914-1990 гг.
3. I.1. Развитие научного знания о причинах и путях борьбы с преступностью.
4. II. Развитие мануфактурного производства.
5. III. Развитие сельского хозяйства
6. III. Развитие сложных форм фонематического анализа
7. V. Развитие капитализма в Германии XVIII в. - причины экономической отсталости
8. VI. Развитие капитализма в США. Американский путь развития капитализма в сельском хозяйстве
9. VI.3. Целенаправленное формирование ценностно-нормативных представлений учащихся.
10. XVI.4. Развитие способностей.
11. XX. РАЗВИТИЕ МЫШЛЕНИЯ У ГЛУХИХ ДЕТЕЙ
12. Аграрное развитие России на рубеже двух веков.