Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии |
Как писать контрольную работу.Стр 1 из 3Следующая ⇒
VII.II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Как писать контрольную работу.
Немаловажное значение в освоении курса геополитики имеет написание предусмотренных учебным планом контрольных работ. Контрольная работа дает возможность комплексно использовать приобретенные навыки работы с книгой, развивает самостоятельность мышления, умение анализировать явления действительности. Контрольная работа требует большой творческой активности, самостоятельности в обобщении изученной литературы. Рекомендуемый объем контрольной работы – 20-25 страниц машинописного текста через 1, 5 интервала. Академическая структура работы такова: Введение. Глава 1.§1, § 2. Глава 2. § 1, § 2. Заключение. Список использованной литературы. Оглавление. Названия работы, глав и параграфов не должны совпадать, название работы не должно быть громоздким (по возможности — от 3 до 5 слов). Тему реферата предпочтительнее выбирать знакомую по ранее прочитанной литературе и представляющую интерес. Важный этап создания работы - отбор литературы. Затем составляется конкретный план, который согласуется с преподавателем. Завершающий этап – написание текста на основе изучения и предварительной систематизации всех источников, повторного изучения собранного материала. Изложение материала должно быть цельным и логичным. Рассмотрение каждого пункта плана целесообразно завершать обобщением.
Требования к форме представления информации в контрольной работе. 1. В контрольной работе следует разъяснить непривычные термины и символы при первом упоминании в тексте. Термины, отдельные слова и словосочетания допускается заменять аббревиатурами и принятыми текстовыми сокращениями только в тех случаях, если их смысл ясен из контекста или после предварительной расшифровки. 2. Единицы измерения следует приводить в единицах международной системы. 3. Иллюстрации и таблицы используются в контрольной работе только в тех случаях, если они помогают раскрыть содержание источника и сокращают объем реферата. 4. При написании контрольной работы следует избегать длинных, запутанных предложений, общих фраз, повторений, лишних слов и словосочетаний, затрудняющих чтение и восприятие текста. 5. Необходимо избегать штампов и канцеляризмов вроде «заострить вопрос», «вследствие наличия», «в свете», «имеет место», «фактически», «практически» и т.п. В контрольные работы проникают иногда и давно отжившие канцеляризмы и архаизмы старославянского и даже библейского происхождения: «во главу угла», «тем паче», «дабы», «нежели», «коль скоро», «на предмет» и т.д. 6. Необходимо строго соблюдать единообразие терминов, обозначений, условных сокращений и символов. 7. Надо избегать частого повторения слов, употребления одинаковых словосочетаний и оборотов. Не следует также допускать двойного упоминания понятий в одной фразе. Особое внимание следует обратить на оформление научного аппарата — все приводимые факты или цитаты должны иметь ссылку на источник. В заключении работы делаются общие выводы. Пишется заключение без ссылок. Приведем в качестве примера стандартное начало: «Проделанная работа позволяет сформулировать следующие выводы: 1... 2... 3...». В конце работы приводится список использованной литературы. Есть несколько способов составления списка литературы: по алфавиту, по рубрикам, соответствующим главам реферата, по времени издания. При оценке контрольной работы учитывается: - последовательность и полнота изложения; - правильность обоснования тех или иных положений на основе обобщения фактического материала; - степень самостоятельности студентов в процессе работы над рефератом и др. По теме реферата студенты выступают на семинарских занятиях и теоретических конференциях. Авторы лучших рефератов участвуют в конкурсах студенческих работ по гуманитарным наукам. Образец оформления титульного листа реферата приводится в Приложении. Библиографическое оформление контрольной работы. Списки использованной литературы и библиографические ссылки представляет собой совокупность библиографических сведений о документе, приведенных по установленным правилам и предназначенных для идентификации и общей характеристики документа. Описание может быть составлено на книгу (однотомное или многотомное издание), сериальное издание (периодическое, продолжающееся или серийное), отдельный том, выпуск, номер многотомного или сериального издания, а также статью, раздел, главу из книги или сериального издания. Для библиографического оформления студенческих работ достаточно краткого описания, включающего следующие обязательные элементы: - заголовок; - выходные данные; - сведения об издании; - сведения о количественной характеристике. Описание книги одного автора: И.А.Василенко. Геополитика современного мира: учебное пособие. - М..: Гардарики, 2006.-317 с. Описание книги двух авторов: Ашенкампф Н.Н., Погорельская С.В. Современная геополитика: учебное пособие. М.; Академический проект, 2005, 208 с. Описание материалов конференций, совещаний, семинаров: Молодёжь в начале ХХI века: основные ценности, позиции, ориентиры: материалы междунар. науч. конф. Молодых учёных, аспирантов и студентов, 23-24 марта 2006 г.- Самара: Изд-во Самар. гос экон. Ун-та, 2006.-204с. Описание отдельного тома многотомного издания: Шеллинг Ф. Соч.: В 2т. Т. 1.М., 1987.637с. Описание составной части книги, сборника: Камю А. Миф о Сизифе. Эссе об Абсурде / Пер. А.А. Яковлева // Сумерки богов. М., 1989. С. 222 —318. Описание статьи из журнала: Арпистяжнов П. О совершенствовании правоотношений между Российской федерацией и её субъектами. // Власть 2006.№9.С.37-51. Описание статьи из газеты: Явлинский Г.Выборы без избирателя. // Комсомольская правда. 2006.15 мая. С.2. Описание автореферата: Ляликов АЛ. С1. Копоративная культура как фактор формирования и развития кадрового потенциала предприят: Автореф. дисс.... канд. социолог. наук. Самара, 2006. 18 с. Описание официальных материалов: Комиссия профсоюзного комитета: Сб. офиц. материалов. М.: Профиздат, 2006. 96 с. Описание учебных пособий, хрестоматий, справочников: Зарубежные молодежные организации: Справочник./Сост. В.И. Камышанов, М.О. Литовская. М.: Гардарики, 2006. - 492 с. Библиографические списки различаются по полноте охвата материала. «Библиографией» можно называть лишь такой список, который гарантирует максимальный охват изданий. Чаще всего составляются «Списки использованной литературы». Ссылки лучше всего размещать в затекстовом списке, по порядку упоминания или же по алфавиту. Следует аккуратно составлять библиографические списки и не забывать ссылаться на источник. Библиографическая ссылка — это совокупность библиографических сведений о цитируемом, рассматриваемом или упоминаемом в тексте документа другом документе (его части), необходимых для его общей характеристики и поиска. В России разрешено цитировать чужой текст (обязательно со ссылкой ) объемом до 300 знаков. Библиографическая ссылка может быть приведена полностью или частично в тексте или в примечаниях. Внутритекстовый способ оформления ссылки (в скобках внутри предложения) довольно неудобен. Чаще используется подстрочное размещение ссылок. Если ссылки на один и тот же источник следуют непрерывно, используется форма «Там же». При ссылке на документ в целом указывают общее количество его страниц. При цитировании части документа или фрагмента указывают соответствующую страницу в соответствии с правилами библиографического описания после точки с прописной буквы. Например: Кант И. Соч.: В 6т. T.l.M., 1963. С. 15. В самостоятельной работе студентам приходится использовать источники разных видов. Ориентироваться в потоке литературы по гуманитарным наукам помогают различные библиографические пособия. Практически исчерпывающие сведения о текущей отечественной печатной продукции содержат издания государственной библиографии: «Книжная летопись», «Летопись журнальных статей», «Летопись газетных статей», «Летопись рецензий», «Летопись авторефератов диссертаций», «Летопись изоизданий» и др. Поиск новых изданий по отдельным отраслям знания обеспечивают отраслевые текущие указатели типа «Новая литература по...» «Книжная летопись» выходит еженедельно и описывает книги и брошюры всех видов и типов (тиражом не менее 100 экземпляров). Раз в квартал отдельным изданием выходит «Книжная летопись: Вспомогательные указатели». Каждый выпуск включает: именной указатель, предметный указатель, географический указатель. Если нет необходимости в текущем библиографическом учете, целесообразно использовать Государственный библиографический указатель «Ежегодник книги», который содержит библиографические описания всех изданий, нашедших отражение в «Книжной летописи». «Ежегодник книги» выходит в двух томах, каждый том состоит из трех частей. Первая часть первого тома содержит библиографические описания общественно-политической литературы, вторая часть первого тома — книг по философии и гуманитарной литературе. Во втором томе содержатся библиографические описания изданий по естественным наукам, медицине, технике и хозяйственным вопросам. В третьей части каждого тома помещены вспомогательные указатели: именной, указатель заглавий, указатель книг на иностранных языках, указатель переводной зарубежной литературы и предметный указатель. Относительное неудобство пользования «Ежегодником книги» состоит в значительном запаздывании его выпуска в свет — на два-три года. С 1926 г. издается еженедельный Государственный библиографический указатель «Летопись журнальных статей». Его содержание составляют материалы, опубликованные в России в журналах и сборниках, выходящих на русском языке. В «Летописи журнальных статей» нет столь обширных вспомогательных указателей, как в «Книжной летописи», нет и предметного указателя. Но в каждом номере «Летописи журнальных статей» имеются именной и географический указатели. Отметим, что библиографы Российской книжной палаты включают в именной указатель не только создателей произведения, но и персоналии, которым посвящены статьи. Раз в квартал отдельным изданием, содержащим именной указатель, выходит «Летопись журнальных статей: Вспомогательные указатели». С 1936 г. издается указатель «Летопись газетных статей». В каждом из 52 выпусков «Летописи» имеются географический и именной указатели. Именной указатель отражает наряду с авторами публикации персоналии, которым посвящена газетная статья. Указатель «Летопись рецензий» издается с 1935 г. и выходит ежемесячно. Из этого указателя можно узнать, кто, когда и где напечатал отзыв о книге. «Летопись рецензий» охватывает рецензии в специализированных журналах, сборниках статей и газетах (за исключением районных). Не описываются рецензии, помещенные в массовых и молодежных журналах. В каждом выпуске «Летописи рецензий» имеются указатель авторов, редакторов и заглавий книг, изданных в странах СНГ, указатель рецензентов, авторов, редакторов и заглавий книг, изданных за рубежом. Ежегодно издается «Летопись рецензий: Вспомогательные указатели». Государственный библиографический указатель «Летопись авторефератов диссертаций» издается ежемесячно. В нем публикуются авторефераты соискателей ученой степени доктора и кандидата наук, поступившие в Российскую книжную палату. Структура указателя соответствует номенклатуре специальностей научных сотрудников. «Летопись авторефератов» оснащена именным и географическим указателями. Сведения о защищенных в стране диссертациях можно получить также по «Каталогу кандидатских и докторских диссертаций, поступивших в Российскую государственную библиотеку и Государственную центральную научно-медицинскую библиотеку». Особым видом библиографии является научно-вспомогательная библиография, назначение которой - содействие в научной работе и иной профессиональной деятельности. В ее создании большое место принадлежит Институту научной информации по общественным наукам (ИНИОН). ИНИОН - единственный в России научный центр, занимающийся подготовкой научно-информационных материалов по всему спектру социальных и гуманитарных наук. Выпускается свыше 30 сериальных реферативных и специализированных изданий, библиографические указатели (12 выпусков в год). При изучении гуманитарных дисциплин первоочередной интерес может представлять библиографический указатель «Новая литература по социальным и гуманитарным наукам». Этот указатель охватывает помимо монографий и статей, авторефератов и рецензий материалы конференций и литературу, депонированную в ИНИОН. Издание оснащено авторским и предметным указателями, указателем использованных источников. ИНИОН издает также реферативные сборники, научно-аналитические обзоры, справочники, реферативные журналы. Институт располагает Автоматизированной информационной системой Международной информационной системы по общественным наукам (АИС МИСОН). Следует обратить внимание, что сведения о наиболее значительных изданиях - тематические обзоры литературы, списки книг по разным проблемам, подробные и краткие рецензии - помещаются в журналах «Вопросы философии», «Вопросы истории», «Социс», «Полис», «Вопросы экономики» и некоторых других журналах. Для получения быстрых и оперативных справок необходимо пользоваться энциклопедиями. Концентрированное изложение самых разнообразных сведений, которые могут понадобиться при подготовке реферата, выступления на семинаре, содержат статистические и справочные издания. Значительная часть подобных изданий сконцентрирована в фондах общественных библиотек, причем поиск их по каталогам представляет известные трудности. Каждый студент должен уделить некоторое время изучению способов, как находить необходимую информацию. Целесообразное чтение требует умелого пользования библиотекой. Для поиска литературы безусловно необходимо использование каталогов и картотек. Система каталогов полностью отражает все, чем располагает библиотека, поэтому следует ознакомиться с их содержанием, прежде чем обращаться к книжным полкам открытого доступа. Алфавитный каталог, содержащий описание произведений печати в алфавите фамилий авторов, заглавий и наименований коллективных авторов (учреждений и организаций), дает возможность подобрать произведения определенного автора, установить наличие в библиотеке нужного издания. Систематический каталог, в котором описания книг располагаются по отраслям знания и темам в логической последовательности, помогает в подборе литературы по теме. Наиболее сложный этап поиска здесь - формулировка предмета, по которому необходима литература, так как один и тот же предмет можно назвать разными словами и словосочетаниями. Сформулировав запрос, следует обратиться к алфавитно-предметному указателю (АПУ), к каталогу, который представляет собой картотеку названий предметов и понятий (предметных рубрик), расположенных в алфавитном порядке, с указанием индексов тех разделов, где находятся карточки изданий по данным вопросам. В крупных научных библиотеках ведутся также предметные каталоги, где описания книг расположены по содержанию, конкретным предметам, объектам изучения, но не в логической последовательности, как в систематическом каталоге, а в алфавитном порядке предметных рубрик. Этот каталог удобен для подбора литературы по отдельным вопросам. Для поиска журнальных и газетных публикаций используются имеющиеся в библиотеке систематические картотеки статей. Материалы в картотеке располагаются по отраслям знания и темам, карточки последних публикаций ставятся на первое место, что позволяет находить наиболее актуальные материалы. При подборе литературы в книжном фонде почти всегда надо быть готовым к тому, что необходимые книги придется искать в разных отделах, так как изучение гуманитарных наук требует обращения к материалам самого различного характера и тематики. Итак, алгоритмы поиска информации, на первый взгляд, могут показаться сложными, но, овладев ими, можно избавиться от значительной затраты времени и многих хлопот. Если усвоены методы самостоятельной работы, значит, приобретено самое важное - исследовательские умения и навыки. Самостоятельная работа по изучению гуманитарных дисциплин все более приобретает характер исследовательской деятельности. Разумеется, индивидуальная работа с литературой не отделена от лекций, семинаров, консультаций. Однако вдумчивое чтение, составление тезисов, конспекта, подготовка реферата и т.п. способствуют гораздо более глубокому пониманию изучаемой проблемы. К тому же организация самостоятельной работы студентов ставит задачу не только решения уже сформулированных преподавателем проблем, но и выработки у студентов проблемного видения. А для этого прежде всего необходимы глубокие, постоянно обновляющиеся знания, умение самостоятельно ориентироваться в стремительном потоке информации.
САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКОНОМИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Тематика контрольных работ. 1. Геополитика как наука и система знаний о контроле над пространством. 2. Континентально–европейская школа геополитики. 3.Англо-американская геополитика. 4. Русская школа геополитики. 5. Неоевразийство в системе геополитического знания. 6. Современные геополитические теории и школы Запада. 8. Геополитическая структура современного мира. 9. Россия в современном геополитическом пространстве. 10. Геополитика постсоветского пространства. 11. Отношения России и ЕС в новой геополитической ситуации. 12. Геополитические процессы в Западной и Восточной Европе. 13.Место США в системе геополитических отношений. 14.Геостратегическая политика Китая 15. Геополитика и общественное развитие Японии. 16. Индия в мировой геополитической системе. 17. Мусульманский мир на геополитической карте Азии 18. Традиции и геополитика Африки. 19. Геополитика стран Латинской Америки. 20. Современная информационная революция и новые задачи геополитики. 21. Международные конфликты и способы их разрешения. 22. Глобализация и мировой порядок
Планы и литература к контрольным работам.
Тема 1.
Литература.
Ашенкампф Н.Н., Погорельская С.В. Современная геополитика: учебное пособие.М.: Академический Проект, 2005. Бабурин С.Н. Территолрия государства. Правовые и геополитические проблемы.М.: Изд-во МГУ.1997. Бжезинский З. Великая шахматная доска М.: Международные отношения, 1998. Василенко И.А. Геополитика современного мира: учебное пособие. М.: Гардарики, 2006. Большаков А.Г. «Замороженные конфликты» постсоветского пространства: тупики международного миротворчества. Полития.2008.№1. Бжезинский 3. Выбор: глобальное доминирование или глобальное лидерство. — М., 2004. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч. 1. Предтечи геополитики / Под ред. Б. А. Исаева. - СПб., 2003. Международные отношения: геополитический анализ и прогнозирование.//Свободная мысль.2007, №4. Миньяр-Белоручев К.В.Мировая геополитика. Учебно-методическая разработка по курсу лекций. Издательский дом «Проспект-АП».М..2006. Мифология СНГ.//Свободная мысль. 2007, №4. Хаусхофер К. О геополитике. М., 2001. Челлен Р. О политической науке, ее соотношении с другими отраслями знания и об изучении политического.//Полис.-2005.-№3.
Тема 2. Тема 3. Тема 4. Русская школа геополитики.
ПЛАН: 1. Русские геополитические истоки. 2. Русская геополитическая мысль Х1Х века. 3. Зарождение и развитие идей евразийства. 4. Современные школы и концепции в российской геополитике. Литература: Ашенкампф Н.Н., Погорельская С.В. Современная геополитика: учебное пособие.М.: Академический Проект, 2005. Бессонова О.Э. Россия и Запад: образ будущего с позиций нституциональных трансформаций.//Общественные науки и современность. 2008.№4. Большаков А.Г. «Замороженные конфликты» постсоветского пространства: тупики международного миротворчества. Полития.2008.№1.
Василенко И.А. Геополитика современного мира: учебное пособие. М.: Гардарики, 2006. Нартов Н.А., Нартов В.Н.Геополитика. Учебник для вузов. - М., 2007. Сирота Н.М.Геополитика.Краткий курс.-СПб.: Питер, 2006. Современные международные отношения и мировая политика: Учебник /Под ред.А.В. Торкунова.-М., 2008. Соловьев Э.Г. Национальные интересы и основные политические силы современной России. М., 2005. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч. 2. Кн. 2. Английская, американская, французская, русская школы / Под ред. Б. А. Исаева. - СПб, 2004. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч. 5. Современные российские геополитики. Кн. 1 / Под ред. Б. А. Исаева. - СПб, 2004. Гумилев Л.Н.Древняя Русь и Великая степь. М.1992. Малашенко А. Государство и ислам в постсоветской России..Свободная мысль.2007.№.3. Данилевский Н. Я. Россия и Европа. - М., 1991. Ерасов Б. С. Социокультурные и геополитические принципы евразийства // Полис. — 2001. — № 5, Жильцов С. С., Зонн И. О., Ушков А. М. Геополитика Каспийского региона. — М., 2003. Ионов И.Н. Постколониальный дискурс в цивилизовчанных представлении ях Латинской Америки и России.//Общественные науки и современность.2008.№3. Кульпин-Губайдулин Э.С. Восточный ритм русской истории.Общественные науки и современность.2008.№6. Ли В. Ф. Россия и Корея в геополитике евразийского Востока. - М., 2000. Международные отношения: геополитический анализ и прогнозирование.//Свободная мысль.2007, №4. Миньяр-Белоручев К.В.Мировая геополитика. Учебно-методическая разработка по курсу лекций.Издательский дом «Проспект-АП».М..2006. Мифология СНГ.//Свободная мысль. 2007, №4. Мчедлов Е.М. Совет Европы и Россия: основы взаимодействия. //Вести Моск. Ун-та. Сер.12.Политические науки.2008.№1. Моргентау Г. Политические отношения между народами // Социально-политический журнал. - 1997. - № 2. Хаусхофер К. О геополитике. М., 2001. Челлен Р. О политической науке, ее соотношении с другими отраслями
Тема 5.
Неоевразийство в системе геополитического знания.
ПЛАН:
1. Концепция евразийства и неоевразийства в истории русской геополитической мысли. 2. Идея пассионарности Л.Н.Гумилева и её место в русской геополитической мысли. 3. Неоевразияйство и будущий мир.
Литература: Ашенкампф Н.Н., Погорельская С.В. Современная геополитика: учебное пособие.М.: Академический Проект, 2005. Бессонова О.Э. Россия и Запад: образ будущего с позиций нституциональных трансформаций.//Общественные науки и современность. 2008.№4. Большаков А.Г. «Замороженные конфликты» постсоветского пространства: тупики международного миротворчества. Полития.2008.№1. Бжезинский 3. Великая шахматная доска: господство Америки и его стратегические императивы. — М, 1998. Бжезинский 3. Выбор: глобальное доминирование или глобальное лидерство. — М., 2004. Василенко И.А. Геополитика современного мира: учебное пособие. М.: Гардарики, 2006. Нартов Н.А., Нартов В.Н.Геополитика. Учебник для вузов. - М., 2007. Сирота Н.М. Геополитика. Краткий курс.- СПб.: Питер, 2006. Современные международные отношения и мировая политика: Учебник /Под ред.А.В. Торкунова.-М., 2008. Соловьев Э.Г. Национальные интересы и основные политические силы современной России. М., 2005. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч. 1. Предтечи геополитики / Под ред. Б. А. Исаева. - СПб., 2003. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч. 2. Кн. 2. Английская, американская, французская, русская школы / Под ред. Б. А. Исаева. - СПб, 2004. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч. 5. Современные российские геополитики. Кн. 1 / Под ред. Б. А. Исаева. - СПб, 2004. Гумилев Л.Н.Древняя Русь и Великая степь. М.1992. Малашенко А. Государство и ислам в постсоветской России..Свободная мысль.2007.№.3. Данилевский Н. Я. Россия и Европа. - М., 1991. Ерасов Б. С. Социокультурные и геополитические принципы евразийства // Полис. — 2001. — № 5, Жильцов С. С., Зонн И. О., Ушков А. М. Геополитика Каспийского региона. — М., 2003. Кульпин-Губайдулин Э.С. Восточный ритм русской истории.Общественные науки и современность.2008.№6. Лактионова Н. Социально-политические процессы на постсоветском пространстве (Обзор матиериалов круглого стола).//Власть.2008.№7. Ли В. Ф. Россия и Корея в геополитике евразийского Востока. - М., 2000. Международные отношения: геополитический анализ и прогнозирование.//Свободная мысль.2007, №4. Миньяр-Белоручев К.В.Мировая геополитика. Учебно-методическая разработка по курсу лекций.Издательский дом «Проспект-АП».М..2006. Мифология СНГ.//Свободная мысль. 2007, №4. Мчедлов Е.М. Совет Европы и Россия: основы взаимодействия. //Вести Моск. Ун-та. Сер.12.Политические науки.2008.№1. Моргентау Г. Политические отношения между народами // Социально-политический журнал. - 1997. - № 2. Собянин А.Д., Мисник В.М. Неуловимый Джо Средней Азии. Россия как стратегичес куий ресурс развития Киргизии.//Полития.2007.№3. Примаков Е. М. Мир без сверхдержав // Россия в глобальной политике. - 2003. - Т. 1. - № 3. Июль-сентябрь. Челлен Р. О политической науке, ее соотношении с другими отраслями знания и об изучении политического пространства // Полис. - 2005. - № 3. Тема 6. Тема 7.
Субъекты мировой политики.
ПЛАН:
1. Государство как главный субъект мировой истории. 2. Международные общественно-политические организации и их место в мировой геополитике. 3. Международные отношения как система.
Литература: 1.Ашенкампф Н.Н., Погорельская С.В. Современная геополитика: учебное пособие.М.: Академический Проект, 2005. 2.Василенко И.А. Геополитика современного мира: учебное пособие. М.: Гардарики, 2006. 3.Нартов Н.А., Нартов В.Н.Геополитика. Учебник для вузов. - М., 2007. 4.Сирота Н.М.Геополитика.Краткий курс.-СПб.: Питер, 2006. 5.Современные международные отношения и мировая политика: Учебник /Под ред.А.В. Торкунова.-М., 2008. 6.Абрамов В.Н. Концепция «Гуманитарной интервенции» как инструмент силовой политики США. Вестн.Моск. ун-та.Сер.12.Политические науки.2008.№1.Агитон К. Альтернативный глобализм. Новые мировые движения протеста. М., 2004. 7.Бессонова О.Э. Россия и Запад: образ будущего с позиций нституциональных трансформаций.//Общественные науки и современность. 2008.№4. 8.Большаков А.Г. «Замороженные конфликты» постсоветского пространства: тупики международного миротворчества. Полития.2008.№1. 9.Бжезинский 3. Великая шахматная доска: господство Америки и его стратегические императивы. — М, 1998. 10. 11. Малашенко А. Государство и ислам в постсоветской России..Свободная мысль.2007.№.3. 12. Данилевский Н. Я. Россия и Европа. - М., 1991. 13. Ерасов Б. С. Социокультурные и геополитические принципы евразийства // Полис. — 2001. — № 5, 14. Жильцов С. С., Зонн И. О., Ушков А. М. Геополитика Каспийского региона. — М., 2003. 15. Международные отношения: геополитический анализ и прогнозирование.//Свободная мысль.2007, №4. 16. Миньяр-Белоручев К.В.Мировая геополитика. Учебно-методическая разработка по курсу лекций.Издательский дом «Проспект-АП».М..2006. 17. Мифология СНГ.//Свободная мысль. 2007, №4. 18. Мчедлов Е.М. Совет Европы и Россия: основы взаимодействия. //Вести Моск. Ун-та. Сер.12.Политические науки.2008.№1. 19. Най Дж. После Ирака: мощь и стратегия США // Россия в глобальной политике. - 2003. - Т. 1. - № 3. Июль-сентябрь. 20. Негри А., Xapдт M. Империя. М., 2004. 21. Пузырев Д.А.Рост исламского фундаментализма: причины и следствия. Всетн.Моск. ун-та.Сер. 18.Социология и политология..№3. 22. Собянин А.Д., Мисник В.М. Неуловимый Джо Средней Азии. Россия как стратегический ресурс развития Киргизии.//Полития.2007.№3. 23. Никитин А.К. Стратегия современной Германии на международной арене и интересы России., МНЭПУ, 2006.Москва 24. Окара А.Н.Украинские дискурсы и российская парадигма. //Полития.2007.№3. 25. Самоидентификация Китая.//Вестн.Моск.ун-та.Ср.18 Социология и политология.2007. №2. 26. Хаусхофер К. О геополитике. М., 2001.
Тема 8. Тема 9. Тема 10. Тема 11. Тема 12. Тема 13. Тема 14. Тема 15. Тема 16. Тема 17. Тема 18. Тема 19. Тема 20. Литература.
Абрамов В.Н. Концепция «Гуманитарной интервенции» как инструмент силовой политики США. Вестн.Моск. ун-та.Сер.12.Политические науки.2008.№1. Ашенкампф Н.Н., Погорельская С.В. Современная геополитика: учебное пособие.М.: Академический Проект, 2005. Бжезинский 3. Великая шахматная доска: господство Америки и его стратегические императивы. — М, 1998. Бжезинский 3. Выбор: глобальное доминирование или глобальное лидерство. — М., 2004. Назаров М.М.Массовая коммуникация в современном мире.М., 2005. Василенко И.А. Геополитика современного мира: учебное пособие. М.: Гардарики, 2006. Нартов Н.А., Нартов В.Н.Геополитика. Учебник для вузов. - М., 2007. Сирота Н.М.Геополитика.Краткий курс.-СПб.: Питер, 2006. Современные международные отношения и мировая политика: Учебник /Под ред.А.В. Торкунова.-М., 2008. Соловьев Э.Г. Национальные интересы и основные политические силы современной России. М., 2005. Челлен Р. О политической науке, ее соотношении с другими отраслями знания и об изучении политического пространства // Полис. - 2005. - № 3.
Тема 21. Тема 22. VII.II. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
Как писать контрольную работу.
Немаловажное значение в освоении курса геополитики имеет написание предусмотренных учебным планом контрольных работ. Контрольная работа дает возможность комплексно использовать приобретенные навыки работы с книгой, развивает самостоятельность мышления, умение анализировать явления действительности. Контрольная работа требует большой творческой активности, самостоятельности в обобщении изученной литературы. Рекомендуемый объем контрольной работы – 20-25 страниц машинописного текста через 1, 5 интервала. Академическая структура работы такова: Введение. Глава 1.§1, § 2. Глава 2. § 1, § 2. Заключение. Список использованной литературы. Оглавление. Названия работы, глав и параграфов не должны совпадать, название работы не должно быть громоздким (по возможности — от 3 до 5 слов). Тему реферата предпочтительнее выбирать знакомую по ранее прочитанной литературе и представляющую интерес. Важный этап создания работы - отбор литературы. Затем составляется конкретный план, который согласуется с преподавателем. Завершающий этап – написание текста на основе изучения и предварительной систематизации всех источников, повторного изучения собранного материала. Изложение материала должно быть цельным и логичным. Рассмотрение каждого пункта плана целесообразно завершать обобщением.
Требования к форме представления информации в контрольной работе. 1. В контрольной работе следует разъяснить непривычные термины и символы при первом упоминании в тексте. Термины, отдельные слова и словосочетания допускается заменять аббревиатурами и принятыми текстовыми сокращениями только в тех случаях, если их смысл ясен из контекста или после предварительной расшифровки. 2. Единицы измерения следует приводить в единицах международной системы. 3. Иллюстрации и таблицы используются в контрольной работе только в тех случаях, если они помогают раскрыть содержание источника и сокращают объем реферата. 4. При написании контрольной работы следует избегать длинных, запутанных предложений, общих фраз, повторений, лишних слов и словосочетаний, затрудняющих чтение и восприятие текста. 5. Необходимо избегать штампов и канцеляризмов вроде «заострить вопрос», «вследствие наличия», «в свете», «имеет место», «фактически», «практически» и т.п. В контрольные работы проникают иногда и давно отжившие канцеляризмы и архаизмы старославянского и даже библейского происхождения: «во главу угла», «тем паче», «дабы», «нежели», «коль скоро», «на предмет» и т.д. 6. Необходимо строго соблюдать единообразие терминов, обозначений, условных сокращений и символов. 7. Надо избегать частого повторения слов, употребления одинаковых словосочетаний и оборотов. Не следует также допускать двойного упоминания понятий в одной фразе. Особое внимание следует обратить на оформление научного аппарата — все приводимые факты или цитаты должны иметь ссылку на источник. В заключении работы делаются общие выводы. Пишется заключение без ссылок. Приведем в качестве примера стандартное начало: «Проделанная работа позволяет сформулировать следующие выводы: 1... 2... 3...». В конце работы приводится список использованной литературы. Есть несколько способов составления списка литературы: по алфавиту, по рубрикам, соответствующим главам реферата, по времени издания. При оценке контрольной работы учитывается: - последовательность и полнота изложения; - правильность обоснования тех или иных положений на основе обобщения фактического материала; - степень самостоятельности студентов в процессе работы над рефератом и др. По теме реферата студенты выступают на семинарских занятиях и теоретических конференциях. Авторы лучших рефератов участвуют в конкурсах студенческих работ по гуманитарным наукам. Образец оформления титульного листа реферата приводится в Приложении. Библиографическое оформление контрольной работы. Списки использованной литературы и библиографические ссылки представляет собой совокупность библиографических сведений о документе, приведенных по установленным правилам и предназначенных для идентификации и общей характеристики документа. Описание может быть составлено на книгу (однотомное или многотомное издание), сериальное издание (периодическое, продолжающееся или серийное), отдельный том, выпуск, номер многотомного или сериального издания, а также статью, раздел, главу из книги или сериального издания. Для библиографического оформления студенческих работ достаточно краткого описания, включающего следующие обязательные элементы: - заголовок; - выходные данные; - сведения об издании; - сведения о количественной характеристике. Описание книги одного автора: И.А.Василенко. Геополитика современного мира: учебное пособие. - М..: Гардарики, 2006.-317 с. Описание книги двух авторов: Ашенкампф Н.Н., Погорельская С.В. Современная геополитика: учебное пособие. М.; Академический проект, 2005, 208 с. Описание материалов конференций, совещаний, семинаров: Молодёжь в начале ХХI века: основные ценности, позиции, ориентиры: материалы междунар. науч. конф. Молодых учёных, аспирантов и студентов, 23-24 марта 2006 г.- Самара: Изд-во Самар. гос экон. Ун-та, 2006.-204с. Описание отдельного тома многотомного издания: Шеллинг Ф. Соч.: В 2т. Т. 1.М., 1987.637с. Описание составной части книги, сборника: Камю А. Миф о Сизифе. Эссе об Абсурде / Пер. А.А. Яковлева // Сумерки богов. М., 1989. С. 222 —318. Популярное:
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-03-22; Просмотров: 1121; Нарушение авторского права страницы