Сведения о материально-технической базе и её состоянии

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 2

В школе имеется:

· 35 учебных кабинета,

· 3 специализированных кабинета (медицинский, психолога, социального педагога),

· спортивный зал,

· актовый зал,

· библиотека,

· спортплощадка.

Количество мест в столовой – 40.

V. Результаты деятельности учреждения, качество образования.

В направлении научно-методической деятельности педагогические работники школы заметно повысили уровень методической активности и в целом, работа над приоритетной задачей («повышение профессиональной компетентности учителя») складывается из следующих направлений деятельности:

· Обобщение и публичная презентация педагогического опыта.

· Повышение профессионального уровня через курсы повышения квалификации и участие в работе профессиональных сообществ города.

· Аттестация педагогических работников.

· Осуществление исследовательской и экспериментальной деятельности в области педагогического проектирования.

· Работа с обучающимися, имеющими повышенные образовательные потребности (участники предметных олимпиад, дистанционных конкурсов, научно-практических конференций обучающихся школ и т.д.).

Участие педагогических работников МОУ СОШ № 42 в научно-практических конференциях, методических семинарах городского, регионального уровней

в 2010-2011 учебном году

Методический и педагогический опыт учителя школы в течение 2010-2011 учебного года представляли на школьных, городских, региональных конференциях и семинарах на темы:

· «Дидактические игры в процессе обучения на уроках математики».-14.12.2010 год;

· «Творческие мастерские учителей цикла «Естествознания»»- 22.12.2010год.

· «Развитие языковой компетенции учащихся на уроках русского языка» 26.01.2011 год;

· «Использование инновационных технологий в обучении английскому языку на современном этапе»-25.02.2011 год;

19.02.2011 г.

Внеклассное мероприятие в 11 «а, б, в» по физике «Умники и умницы»- учитель Зубхаджиева А.Н..

23.02.2011 г.

Внеклассное мероприятие в 6 «а»-«б» классах: «Даймахках къастар! », «Iилманан хазна» - учитель Чокаева А.И..

28.02.2011 г.

Внеклассное мероприятие в 6 «а» классе: «Творящий добро творит жизнь» - учитель Илясова Д.Х..

04.03.2011 г. Проведены классные часы посвященные 8 марта:

1. В 1 «е» классе-учитель Ахмерзаева Я.К.;

2. В 4 «а» классе – учитель Борщигова Р.А.;

3. В 5 «в» классе –учитель Окуева Л.Д.;

4. В 9 «а» классе – учитель Сулейманова Л.А.;

25.04.2011 г.

Внеклассное мероприятие в 9-10 классы: «Беза, хаа, хьай ненан мотт! » - учитель Чатаева М.Ж..

Кружковая работа

В среднем звене - «Мир компьютерных технологий» - Алихаджиев Магомед-Эмин Абдрахманович.«Шашки» - Хизириев Г.И., «Маленькая мастерица» - Окуева Л.Х., «Юный патриот» - Замаев У.М., «Краеведение» - Эламбаева Л.Д., «Седарчий» - Чокаева А.И.

В старшей школе – работа направлена на подготовку учащихся 10-11-х классов к ЕГЭ по предметам:

· Математика – вторник, среда с14-16 часов –учитель Джамалова Б.З.;

· Химия – среда, суббота с 13-15 часов – учитель Дагаева З.Х.;

· Физика – понедельник, четверг с 14-16 часов – учитель Зубхаджиева А.Н..

Работа ШМО велась по следующим направлениям:

· работа над единой формой УМК, разработка УМК соответственно требованиям программ;

· совершенствование контроля над уровнем обученности;

· использование эффективных форм работы на уроках и вне урок;

· развитие творческих способностей учащихся: подготовка к участию в олимпиадах, конкурсах;

· развитие интеллектуальной грамотности учащихся средствами предметов образовательных областей учебного плана;

· работа с материалами ЕГЭ, совершенствование форм проведения итоговой аттестации учащихся 11-х классов;

· повышение педагогического мастерства учителей;

· работа учителей над темами самообразования;

· открытые учебные занятия, их самоанализ с применением компьютерных технологий;

· взаимопосещение и анализ уроков;

· индивидуальные беседы по организации и проведению учебных занятий;

· организация и контроль курсовой подготовки учителей:

· аттестация педагогических работников.

Высшей формой коллективной методической работы является педагогический совет. В 2010-2011учебном году было проведено 4 тематических педагогических совета, связанных с методической темой школы:

· Духовно-нравственное воспитание и противодействие экстремизму и терроризму.(27.08.2010 г.);

· Предпрофильная и профильная подготовка обучающихся – основное звено модернизации образования. Методика подготовки выпускников к сдаче ЕГЭ. (10.11.2010 г.);

· Роль педагогической диагностики, как средства изучения творческих способностей обучающихся. (10.01.2011 г.);

· Современные педагогические технологии в образовательном процессе. Что значит работать творчески. (31.03.2011 г.).

Все заседания МС направлены на оказание помощи для подготовки к педагогическим советам, на выполнение решений педагогического советов. Было проведено 4 заседания методического совета со следующей тематикой:

1. « Анализ итогов МР за прошлый год. Планирование МР на текущий учебный год, утверждение плана работы на год. Организация и проведение предметных недель».

2. « Итоги работы за 1 четверть, план работы на 2 четверть. Утверждение программ элективных курсов на 2010-2011 учебный год. Организация предметной недели истории и обществознания.

3. «Рациональность использования ИКТ на уроках». Подготовка к педагогическому совету по теме: «Роль современных педагогических технологий в учебно-воспитательном процессе».

4. «Итоги года. Утверждение планов элективных курсов, факультативов»

На заседаниях МО обсуждались следующие вопросы:

· анализ результатов работы за предыдущий год, по четвертям

· обсуждение задач методической работы

· изучение нормативных документов

· совершенствование УМК

· методы работы по ликвидации пробелов в знаниях учащихся

· обогащение методических копилок

· отчёты учителей-предметников по темам самообразования

· анализы результатов вводного, промежуточного и итогового контроля за качеством обучения и итоговой аттестации

· обучение самоанализу урока

· новые педагогические технологии

· проведение экзаменов в новой форме учащихся 9 класса

· практическая направленность уроков

· эффективные методы и приёмы проведения уроков

Все рассмотренные вопросы служили ориентиром в работе, способствовали повышению методического мастерства учителей и повышению качества знаний учащихся. Показателями успешности работы являются выполнение Закона об образовании, результаты успеваемости учащихся.

Традиционным видом методической работы является проведение предметных недель. Эта форма внеклассной работы по предмету используется в школе систематически. В 2010-2011 учебном году были проведены предметные недели по истории, математике, русскому языку, биологии, физика, химии, английскому языку, обществознанию в ходе проведения которых применялись разнообразные методы и формы. Всё это стимулирует педагогическую инициативу и изобретательность, а это в свою очередь, способствует повышению педагогического мастерства учителей – предметников.

Педагогический коллектив школы реагирует на изменения в сфере образования, изучает их, диагностирует, прогнозирует, определяет возможности внедрения их в практику работы предметных МО. Такое поведение большинства членов педагогического коллектива является активным, действенным.

Предложения:

· руководителям МО тщательно спланировать работу на 2011-20012 учебный год, учитывая новые изменения в сфере образования

( проведение открытых уроков с использованием ИКТ и электронных учебников);

· руководителям МО и МС школы взять на особый контроль проведение предметных недель;

· руководителям ШМО совместно с администрацией школы обеспечивать членов педагогического коллектива новыми технологиями обучения, рекомендациями учителям, оказание помощи по методическим вопросам.

В 2010-2011 учебном году, в целях развития интереса к научной деятельности у обучающихся в школе, проводились олимпиады по следующим предметам:

Русский язык и литература –9-11 классы

Чеченский язык и литература – 9-11 классы

Математика 9-11 классы

Английский язык – 9-11 классы

История – 9-11 классы

Биология – 9-11 классы

Химия – 9-11 классы

Физика – 9-11 классы

География – 9-11 классы

Физическая культура – 9-11 классы

Данные олимпиады проводились согласно Положению об олимпиадах. По результатам школьного тура олимпиад была сформирована команда для участия в городской олимпиаде по предметам. Участвовали в городской олимпиаде 18 ученика по 12 предметам: история, биология, математика, чеченский язык и литература, русский язык и литература, английский язык, физическая культура, физика, химия, география.

Результаты городских олимпиад учащихся

Заняли призовые места:

· по физике-3 место Пайзуев М. 10 «в» класс;

· по чеченской литературе -3 место Махмудова М. 11 «б» класс,

Результаты V научно-практической конференции «Шаг в будущее»:

Приняли участие 4 учащихся.

Второй год наша школа принимает активное участие в международных, всероссийских предметных конкурсах. Ежегодно – в республиканских и районных творческих конкурсах, соревнованиях, фестивалях, смотрах, показывая неплохие результаты.

Предложение:

· организовать целенаправленную работу учителей с учащимися, мотивированными на учёбу, через индивидуальный подход на уроках, консультации;

· МО при составлении заданий для школьной предметной олимпиады стремиться приблизить задания по уровню сложности к заданиям районного и областного туров;

· МО организовать участие учащихся школы во всевозможных предметных олимпиадах и конкурсах, проводимых в районе и области.

Таким образом, отмечается положительная динамика участия педагогов школы в научно-практических конференциях и педагогических семинарах в качестве активных участников – с обобщением и презентацией опыта работы. Данный факт можно рассматривать как результат целенаправленной работы, организованной в ОУ, по повышению профессиональной компетентности учителя и стимулирования его методической активности.

4Б класс примет участие в мониторинге по математической подготовке всероссийской олимпиады выпускников начальной школы «Кенгуру», г. Санкт-Петербург Ответственные: Т.Н. Соловьева и классные руководители начальных классов

С 10-30 в холле второго этажа будет проходить игра «Интеллектуальный марафон» по станциям. Ответственные: О.М. Емельянцева и классные руководители 5-7 классов

Начало тестирования в 11-00. 11А — каб.302, 304 9А — каб. 312, 202 Ответственные: Н.Г.Федина, С.НГрехова, Е.ВЛитвинова.

Научный марафон по математике 9А и 11А классы примут участие в мониторинге по математической подготовке во всероссийской олимпиаде выпускников «Кенгуру», г. Санкт-Петербург.

⇐ Предыдущая 12