Защита выпускной квалификационной работы
Защита выпускных квалификационных работ происходит на заседаниях ГЭК. Заседания ГЭК проходят на выпускающей кафедре.
График защитс распределением выпускников по дням устанавливается выпускающей кафедрой за месяц до начала работы ГЭК и доводится до сведения выпускников. Перенос срока защиты в пределах отведенного графика учебного процесса для конкретного выпускника возможен только с разрешения заведующего кафедрой.
Выпускник за 2-4 дня до защиты обязан представить выпускную квалификационную работу заведующему выпускающей кафедрой для ее рассмотрения и окончательного решения о целесообразности её защиты на ГАК.
В государственную аттестационную комиссию в день заседания до его начала должны быть представлены:
– выпускная квалификационная работа, включающая пояснительную записку, подписанную студентом, руководителем и заведующим выпускающей кафедрой,
– презентация доклада, содержащая основные таблицы, графики, схемы, представляющие результат ВКР;
– учебная карточка студента (форма № 13), в которой отражаются сведения о выполнении студентом учебного плана и полученных им оценках по теоретическим дисциплинам, курсовым проектам и работам, учебной, производственным и преддипломным практикам, результат сдачи государственного экзамена.
– отзыв руководителя (Приложение 5);
В Государственную аттестационную комиссию могут быть представлены также другие материалы, характеризующие научную и практическую ценность выполненной выпускной квалификационной работы – печатные статьи по теме работы, документы, указывающие на ее практическое применение, авторские свидетельства, заявки предприятий на работу, отзыв предприятия на реальный дипломный проект (работу), выполненный по его заказу и т.п.
В начале процедуры защиты выпускной квалификационной работы секретарь ГЭК представляет студента и объявляет тему работы, передает председателю ГЭК пояснительную записку и все необходимые документы, после чего выпускник получает слово для доклада. На доклад отводится не более 10 минут. По завершению доклада члены экзаменационной комиссии имеют возможность задать вопросы. Вопросы членов экзаменационной комиссии и ответы студента записываются секретарем в протокол. Далее секретарь зачитывает отзыв руководителя. Выпускнику предоставляется возможность ответить на замечания, указанные в отзыве.
Члены экзаменационной комиссии в процессе защиты на основании представленных материалов, доклада и ответов на вопросы дают предварительную оценку выпускной квалификационной работы и подтверждают ее соответствие требованиям ФГОС по направлению подготовки 080100.62 «Экономика» (квалификация «бакалавр»). Мнения членов экзаменационной комиссии по каждой выпускной квалификационной работе отражаются в оценочных листах с проставлением оценки по 100 бальной шкале
Экзаменационная комиссия по защите ВКР дает заключения о качестве и уровне представленных выпускных квалификационных работ. Для оценки используется четырехбальная шкала. Оценка «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» или «неудовлетворительно» определяется открытым голосованием.
После оформления протокола (в книге протоколов) заседания экзаменационной комиссии по защите ВКР объявляются результаты защиты – оценка.
Решение о присвоении выпускнику квалификации по направлению подготовки 080100.62 «Экономика», (квалификация «бакалавр») и выдаче диплома о высшем профессиональном образовании государственного образца принимает ГЭК по результатам итоговой государственной аттестации.
ГЭК отмечаются обнаруженные недостатки в теоретической и практической подготовке студента, допуск его к повторной защите той же работы (с исправлениями или без них) или с выдачей нового задания. Лучшие выпускные квалификационные работы рекомендуются ГЭК для представления на конкурсы и выставки, для публикации в научных изданиях, внедрения в практику.
Студентам, защитившим выпускную квалификационную работу с оценкой «отлично», сдавшим на «отлично» итоговый экзамен и имевшим не менее 75% отличных оценок по дисциплинам учебного плана, а остальные оценки – «хорошо», выдается диплом с отличием (с отметкой в протоколе заседания ГЭК).
После защиты выпускных квалификационных работ секретарь выпускающей кафедры производит их регистрацию и составляют опись.
По окончании работы ГЭК председатель должен обсудить с членами ГЭК результаты защиты и составить отчет.
После завершения работы ГЭК по представлению декана факультета издается приказ по университету о выпуске студентов.
Выпускающие кафедры в соответствии с планом своей работы должны обсудить и проанализировать результаты итоговой государственной аттестации выпускников.
Отчет о работе ГЭК должен быть обсужден на заседании ученого совета факультета и передан деканом факультета в УМУ университета.
Отчеты о работе государственных аттестационных комиссий заслушиваются на Ученом совете высшего учебного заведения и вместе с рекомендациями о совершенствовании качества профессиональной подготовки специалистов представляются в Министерство образования России в двухмесячный срок после завершения итоговой государственной аттестации. Протоколы итоговой государственной аттестации выпускников хранятся в архиве университета.
3.4 Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения образовательной программы с помощью ВКР (критерии оценки результатов защиты ВКР)
Критерии оценки содержания и защиты ВКР представлены в табл. 12
Таблица 12 - Критерии оценки содержания выпускной квалификационной работы
| № п/п
| Перечень результатов обучения (компонентов частей компетенций)
| Шкала оценивания уровней освоения частей компетенций по каждому результату обучения
| |
| высокий
| средний
| низкий
| |
| код
| формулировка
| |
|
|
|
|
|
|
| |
| Уровень выполнения ВКР
| |
|
| УКОК-1. ИГА
| Умение логически верно, аргументировано и ясно строить письменную речь в пояснительной записке по вопросам профессиональной деятельности
| Логика формирования ВКР хорошая
| Логика частей ВКР хорошая
| Логика формирования ВКР недостаточно хорошая
| |
| Количество баллов
|
|
|
| |
|
| УКПК-2. ИГА
| Владение навыками выбора инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализировать результаты расчетов и обосновывать полученные выводы
| Присутствие специализированных информационных средств
| Присутствие информационных средств
| Не достаточно полное присутствие информационных средств
| |
| Количество баллов
|
|
|
| |
|
| УКПК-3. ИГА
| Умение на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
| Наличие теоретических и эконометрических моделей, анализа полученных результатов
| Наличие теоретических или эконометрических моделей, анализа полученных результатов
| Наличие теоретических моделей, отсутствие анализа полученных результатов
| |
| Количество баллов
|
|
|
| |
|
| УКПК-4. ИГА
| Владение навыками анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений
| Методы анализа финансово-хозяйствненной деятельности представлены полно.
| Представлены методы анализа финансовой или хозяйствненной деятельности
| Представлены методы анализа финансовой или хозяйствненной деятельности присутствуют ошибки
| |
| Количество баллов
|
|
|
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| УКПК-5. ИГА
| Владение навыками анализа и интерпретации данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявления тенденции изменения социально-экономических показателей, и готовить информационный обзор и/или аналитический отчет
| В теоретической главе ВКР полно представлен аналитический обзор статистического материала по теме и оценка тенденций
| В теоретической главе ВКР не достаточно полно представлен аналитический обзор статистического материала по теме
| В теоретической главе ВКР отсутствует аналитический обзор статистического материала
| |
| Количество баллов
|
|
|
| |
|
| УКПК-6. ИГА
| Умение применять методы оценки предлагаемых вариантов управленческих решений, разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности
| В практической части ВКР полно представлены методы оценки управленческих решений
| В практической части ВКР не достаточно полно представлены методы оценки управленческих решений
| В йракти-ческой части ВКР не представлены методы оценки управленческих решений, но есть описание альтернативных вариантов решений
| |
| Количество баллов
|
|
|
| |
|
| УКПСК-1. ИГА
| Владение навыками применения методов оценки эффективности инновационной деятельности предприятия, технико-экономических параметров производимой продукции, выполняемых работ и услуг на основе знания технологических свойств используемых в производстве материалов в целях принятия оптимальных управленческих решений и повышения эффективности деятельности предприятия
| Наличие методов оценки эффективности инновационных мероприятий, основанных на знании технологических особенностей производственного процесса
| Недостаточное наличие методов оценки эффективности инновационных мероприятий, основанных на знании технологических особенностей производственного процесса
| Отсутствие методов оценки эффективности инновационных мероприятий, основанных на знании технологических особенностей производственного процесса
| |
| Количество баллов
|
|
|
| |
| Уровень защиты ВКР
| |
|
|
|
|
|
|
| |
|
| УКОК-1. ИГА
| Владение способностью логически верно, аргументировано и ясно строить устную речь по вопросам профессиональной деятельности, понимать закономерности процессов при анализе и прогнозирование экономически и социально-значимых проблем и процессов, происходящих в обществе или на предприятии, при обосновании актуальности темы, постановке цели и выбору путей ее достижения
| Логика проведения доклада хорошая, поставленные цели и задачи решены
| Логика проведения доклада хорошая, поставленные цели и задачи решены не полностью
| Логика проведения доклада отсутствует, поставленные цели и задачи решены не полностью
| |
| Количество баллов
|
|
|
| |
|
| УКОК-2. ИГА
| Владение навыками обосновать социальную значимость решаемых профессиональных задач в процессе нахождения организационно-управленческих решений, сформированных на основе анализа информации предприятия, знания терминологии на одном иностранном языке
| Умеет хорошо обосновать социальную значимость решаемых профессиональных задач
| Умеет обосновать социальную значимость решаемых профессиональных задач
| Не умеет изначально обосновать социальную значимость решаемых профессиональных задач
| |
| Количество баллов
|
|
|
| |
|
| УКПК-1. ИГА
| Владение навыками собирать, анализировать и обрабатывать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей экономических разделов планов, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
| Продемонстрировано умение использовать все методы сбора, анализа и обработки исходных данных по теме
| Продемонстрировано умение использовать ряд методов сбора, анализа и обработки исходных данных по теме
| Продемонстрировано умение использовать один-два метода сбора, анализа и обработки исходных данных по теме
| |
| Количество баллов
|
|
|
| |
|
| УКПК-3. ИГА
| Умение на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
| Умеет объяс-
нить сущность сформированной модели, содержательно интерпретировать полученные результаты
| Умеет объ-
яснить сущность сформированной модели, затрудняется интерпретировать полученные результаты
| Затрудняется
полностью
объяснить сущность сформированной модели, интерпретировать полученные результаты
| |
| Количество баллов
|
|
|
| |
|
| УКПК-5. ИГА
| Владение навыками анализа и интерпретации данных отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявления тенденции изменения социально-экономических показателей, и готовить информационный обзор и/или аналитический отчет
| Умеет объяснить результаты аналитического обзора статистического материала по теме и правильно оценить тенденции
| Умеет объяснить результаты аналитического обзора статистического материала по теме и частично оценить тенденции
| С трудом может объяснить результаты аналитического обзора статистического материала по теме и частично оценить тенденции
| |
| Количество баллов
|
|
|
| |
|
| УКПК-6. ИГА
| Умение применять методы оценки предлагаемых вариантов управленческих решений, разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности
| Умеет правильно объяснить зависимость оценки управленческих решений от выбранных критериев
| Умеет правильно объяснить не все зависимости оценки от выбранных критериев
| С трудом может объяснить зависимость оценки управленческих решений от выбранных критериев
| |
| Количество баллов
|
|
|
| |
|
| УКПСК-1. ИГА
| Владение навыками применения методов оценки эффективности инновационной деятельности предприятия, технико-экономических параметров производимой продукции, выполняемых работ и услуг на основе знания технологических свойств используемых в производстве материалов в целях принятия оптимальных управленческих решений и повышения эффективности деятельности предприятия
| Умеет правильно объяснить зависимость технико-экономических эффектов от особенностей технологии
| Умеет правильно объяснить не все зависимости тех-нико-
экономиче-ских эффектов от особенностей технологии
| С трудом может объяснить зависимость тех-нико-
экономиче-ских эффектов от особенностей технологии
| |
| Количество баллов
|
|
|
| |
|
|
| Участие в НИРС
| Наличие наград за участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях, наличие статей систем РИНЦ и ВАК
| Наличие наград за участие в олимпиадах, конкурсах, конференциях, наличие статей в системе РИНЦ
| Наличие тезисов 1-2 внутриву-зовских конференции
| |
| Количество баллов
|
|
|
| |
| Всего баллов по
индикаторам уровня освоения компетенций при защите ВКР
|
|
|
| |
В оценочных шкалах от «7» – отсутствие признака оценивается на «4»
Оценка результатов по 100-балльной шкале проводится с учётом следующих положений:
· «неудовлетворительной» считается работа студента на учебной практике, результаты которой оценены 49 баллами и ниже;
· отметка «удовлетворительно» выставляется, при оценке ВКР студента от 70 до 55 баллов;
· отметка «хорошо» выставляется при оценке ВКР студента от 71 до 85 баллов;
· отметка «отлично» при наличии от 86 до 100 баллов.
Приложения
Приложение 2
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Пермский национальный исследовательский политехнический университет»
Факультет Гуманитарный
Направление 080100.62 «Экономика»
Кафедра «Экономика и управление
промышленным производством»
Зав. кафедрой ЭУПП
___________(Е.Л. Аношкина)
«___» _____________20__ г
Популярное:
