Архитектура Аудит Военная наука Иностранные языки Медицина Металлургия Метрология
Образование Политология Производство Психология Стандартизация Технологии


Письменных студенческих работ



Методические УКАЗАНИЯ

по оформлению

Письменных студенческих работ

Г. Кашин 2013 г.

РАССМОТРЕНО на заседании методического совета техникума протокол № ____от «___»______2013 г. УТВЕРЖДАЮ Заместитель директора по учебной работе ______________ Н.И. Соловьёва «____» ________ 2013 г.
Председатель: __________________  

Составители:

Соловьева Наталья Ивановна – заместитель директора по учебной работе ГБОУ СПО «Кашинский техникум»;

Идина Мария Федоровна– заместитель директора по производственному обучению ГБОУ СПО «Кашинский техникум»

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка…………………………………………………………..
Общие сведения о письменных работах………………………………….
Изложение материала в письменных работах……………………………
Структура и содержание письменных работ……………………………..
Требования по оформлению письменных работ…………………………
4.1 Оформление заголовков структурных элементов работы………………
4.2 Оформление титульного листа……………………………………………
4.3 Оформление структурного элемента «СОДЕРЖАНИЕ»……………….
4.4 Оформление «СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНКОВ»……...
4.5 Правила оформления ссылок……………………………………………..
4.6 Требования к оформлению рисунков…………………………………….
4.7 Требования к оформлению таблиц………………………………………
4.8 Требования к оформлению формул и уравнений………………………..
4.9 Требования к оформлению перечислений……………………………….
4.10 Требования к оформлению приложений…………………………………
Список использованных источников…………………………………….
Приложение А Образец титульного листа реферата  
Приложение Б Образец титульного листа и задания по курсовой работе  
Приложение В Образец титульного листа и задания на выпускную квалификационную работу  
Приложение Г Форма рецензии/отзыва на ВКР/КР  
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   
   

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Одним из основных видов учебной деятельности студента в современном учебном заведении является подготовка различных письменных работ. Письменные работы, регулярно выполняемые студентами, способствуют формированию общеучебных умений, овладению необходимыми навыками научно-исследовательской деятельности, свидетельствуют о степени усвоения учебного материала.

Важнейшим аспектом подготовки письменной работы, ее представления преподавателю является правильное оформление в соответствии с требованиями, предъявляемыми к определенному типу работ. Грамотное оформление работы не менее значимо, чем ее глубокое содержание.

Данные методические указания включают в себя материалы по оформлению письменных студенческих работ (реферата, курсовой работы, выпускной квалификационной работы), выполняемых в ГБОУ СПО «Кашинский техникум». Строгое следование предлагаемым методическим указаниям является необходимым условием положительной оценки (успешной защиты) письменной работы.

Методические указания не включают в себя организационные вопросы по выполнению, защите курсовых и выпускных квалификационных работ. Данная информация отражена в нормативных документах и локальных актах техникума.

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПИСЬМЕННЫХ РАБОТАХ

1.1 Реферат - это письменная аналитическая работа по одному из актуальных вопросов теории или практики изучаемых дисциплин. Написание реферата имеет целью вовлечение студентов в научную работу, привитие им навыков самостоятельной подготовки докладов и сообщений по общественно-политической, правовой и другой тематике, работы с первоисточниками, монографической и научной литературой, а также с периодической печатью.

Чтобы изложить свое собственное твердое мнение по определенной проблеме, требуется: во-первых, хорошо знать материал; во-вторых, быть готовым умело передать его содержание в письменной форме; в-третьих, сделать логичные выводы.

Реферат считается принятым при его положительной оценке преподавателем.

1.2 Курсовая работа (КР)– самостоятельная работа студента, основной целью и содержанием которой является развитие навыков теоретических и экспериментальных исследований, расчетов, составление технико-экономического обоснования различных решений или обобщений, оценка результатов исследований, способствующих успешной подготовке к выполнению выпускной квалификационной работы.

1.3 Выпускная квалификационная работа (ВКР) – завершенная научно-практическая работа академического абитуриента по определенной проблеме, систематизирующая, закрепляющая и расширяющая теоретические знания и практические навыки академического абитуриента при решении конкретной задачи, демонстрирующая умение самостоятельно решать профессиональные задачи и характеризующая итоговый уровень его квалификации, подтверждающая его готовность к профессиональной деятельности.

 

ИЗЛОЖЕНИЕ ТЕКСТОВОГО МАТЕРИАЛА

В ПИСЬМЕННЫХ РАБОТАХ

Написание текста рукописи (набор на электронном носителе) - сложная часть самостоятельной работы. Ни к одной из форм письменной работы не подходит путь переписывания или простой компиляции. Текст пишется самостоятельно на основе творческого (аналитического, научного) анализа собранных и отобранных материалов.

В письменной работе должно быть соблюдено единство стиля изложения, обеспечена орфографическая, синтаксическая и стилистическая грамотность в соответствии с нормами современного русского языка. В работе должна быть реализована однозначная трактовка ключевых для данного исследования понятий.

На основе развернутого плана рекомендуется составлять так называемый рабочий план каждого раздела, который дает возможность систематизировать изложение, облегчить достижение логической взаимосвязи и последовательности в раскрытии вопросов конкретного раздела. Такой план позволяет руководителю оказать студенту заблаговременную помощь в определении содержания и последовательности рассмотрения отдельных вопросов каждого раздела, что существенно сокращает объем последующих доработок.

Изложение материала в письменных работах должно быть последовательным, логичным, основанным на фактическом материале по выбранной теме. Все разделы должны быть связаны между собой логическими переходами.

 

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПИСЬМЕННЫХ РАБОТ

 

Структурный элемент Реферат Курсовая работа Выпускная квалификационная работа
Реферативного характера Практического характера
Титульный лист
Введение 2-3 2-3 2-5
Содержание 1-2 1-2 1-3
Основная часть:       25-30
1 Теоретический раздел: 1.1 1.2 и т.д.   5-7   18-20   8-11   11-17
2 Практический раздел: 2.1 2.2 и т.д. - -   8-11   11-17
3 Заключение 1-2 1-2 3-7
4 Список использованных источников (не менее 4х источников) 1-2 (не менее 10 источников)   1-2 (не менее 15 источников)
Итого, стр. 10-12 20-25 20-25 (без учета списка использованных источников)
Приложение: А. В. и т.д.   Количество страниц не регламентировано

 

Дополнительно к курсовой и выпускной квалификационной работе прилагаются: задание для курсовой или выпускной квалификационной работы, рецензия (отзыв) руководителя по установленной форме (Приложение Б, В). В общую нумерацию данные документы не включаются.

 

Введение

Введение позволяет составить общее представление о работе, понять какие задачи стоят перед автором и какие пути их решения он видит. Во введении отражают все или часть ниже перечисленных аспектов.

  • Актуальность исследования - причины выбора темы и обоснование необходимости исследования.
  • Цель исследования представляет собой конкретизацию темы работы, то ради чего проводится исследование.
  • Задачи формируются в процессе разделения цели исследования на конкретные этапы, решение которых необходимо для ее достижения. Как правило, формулировки задач ложатся в основу названий глав.
  • Объект исследования подразумевает широкую область науки, в рамках которой лежит исследуемая проблема. Систему взаимосвязей, в которой она зарождается. Данный элемент введения чаще применяется для работ с практической частью, как КР и ВКР.
  • Предмет исследования - составная часть объекта, непосредственно подлежащая исследованию. Данный элемент введения чаще применяется для работ с практической частью, как КР и ВКР.
  • Значимость проведенной работы, здесь указывают, для кого полученные результаты будут представлять интерес, как их можно будет применить на практике. Данный элемент введения чаще применяется для работ с практической частью, как КР и ВКР.
  • Степень изученности темы - характеристика степени освещенности темы в литературе, выделение наиболее важных проблем и существующих подходов к их решению. Данный элемент введения чаще применяется для объемных работ, как КР и ВКР.
  • Новизна работы подразумевает оценку вклада автора в развитие данной темы (применение новых подходов, обобщение разрозненного материала и т.д.). Данный элемент введения чаще применяется для работ с практической частью, как КР и ВКР.
  • Характеристика базы исследований. Данный элемент введения чаще применяется для работ с практической частью, как КР и ВКР.
  • Описание структуры работы. В этой части введения указывают на присутствие и количество таких структурных элементов работы, как: введение, главы, параграфы, заключение, список использованных источников, приложения. В ряде случаев упоминают также о наличии и количестве таблиц, рисунков и графиков. Данный элемент введения чаще применяется для объемных работ, как КР и ВКР.

 

Основная часть

Этот элемент структуры реферата может включать пункты (главы) и подпункты (параграфы) в рамках которых раскрывают тему и ее отдельные положения

В курсовых и выпускных квалификационных работах основная часть состоит из теоретического и практического разделов.

В теоретическом разделе дается теоретическое освещение темы на основе анализа имеющейся литературы.

Практический раздел должен быть представлен методикой, расчетами, анализом экспериментальных данных, продуктом творческой деятельности в соответствии с видом профессиональной деятельности. Содержание теоретической и практической части определяются в зависимости от профиля специальности и темы КР или ВКР.

 

Заключение

Заключение должно содержать сжатые выводы и предложения по результатам выполненной работы. Выводы и предложения должны непосредственно вытекать из анализа тех или иных проблем в рамках темы работы и самого текста, быть конкретными, четкими, лаконичными, ориентированными на практическое использование.

 

Список литературы

Список использованной литературы отражает перечень источников, которые использовались при написании работы, показывает глубину и широту изучаемой темы и документально подтверждает достоверность и точность приводимых в тексте заимствований (цитат, фактов, формул и других документов).

При написании КР и ВКР следует ориентироваться на наиболее свежие фактические данные, относящиеся к последнему году, полугодию, кварталу. Разрешается использование только действующих нормативных документов.

 

 

4. требования к оформлению ПИСЬМЕННЫХ работ

 

Текст печатается на одной стороне листа бумаги формата А4. Интервал – 1, 5. Цвет шрифта – черный. Размер шрифта (кегль) – 14 (в т.ч. при нумерации страниц). В приложениях возможно использование 12-го размера шрифта. Тип шрифта – Times New Roman. Выравнивание – по ширине страницы.

Размеры полей: правое – 15 мм, верхнее и нижнее – 20 мм, левое – 30 мм. Размер абзацного отступа равен 1, 25.

Страницы работы нумеруются арабскими цифрами в нижней части листа по центру (нумерация сквозная по всему тексту). На ТитульнОМ листЕ и СОДЕРЖАНИИ, хотя они и включаются в общую нумерацию (страницы 1 и 2 соответственно), номера страниц не ставятся. Это правило распространяется и на ситуацию, когда СОДЕРЖАНИЕ занимает более одной страницы.

Полужирный шрифт не применяется, за исключением заголовков структурных элементов работы и названий параграфов.

Курсив не используется.

Расстояние между заголовками главы и параграфа – 1, 5, а расстояние между заголовком и текстом и между параграфами – 3 интервала. Если текст набран через 1 интервал, например в ПРИЛОЖЕНИИ, то – 2 интервала.

Интервал между строками в тексте должен быть одинаковым по всему тексту (1, 5), в приложениях допускается одинарный интервал.

Названия глав и параграфов, указанных в СОДЕРЖАНИИ работы, должны соответствовать их наименованию в тексте.

Название параграфа не должно быть последней строкой на странице.

Знак номера (№ или N), кавычки должны быть одного вида по всему тексту. Слова «равно», «плюс» пишутся полностью (за исключением формул).

Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе подготовки работы, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графики) машинописным способом или черными чернилами – рукописным способом.

4.1 Оформление заголовков
структурных элементов работы

Заголовки структурных элементов работы в тексте располагаются в середине строки (выравнивание по центру) без точки в конце и печатаются заглавными буквами без подчеркивания полужирным шрифтом. Каждый структурный элемент, кроме параграфов, следует начинать с новой страницы.

Структурными элементами работы являются:

ТИТУЛЬНЫЙ ЛИСТ.

СОДЕРЖАНИЕ.

ВВЕДЕНИЕ.

ГЛАВЫ.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ.

ПРИЛОЖЕНИЯ.

ОФОРМЛЕНИЕ ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА

Оформление титульного листаявляется необходимой составляющей большинства рефератов, курсовых, выпускных квалификационных работ. указать на принадлежность, вид, тематику, автора, место и дату выполнения работы.

Правила оформления титульного листа предусматривают наличие следующих реквизитов:

  • полное название министерства, к которому относится учебное заведение;
  • полное название учебного заведения;
  • наименование вида работы (реферат, курсовая, выпускная квалификационная работа;
  • название учебной дисциплины (реферат, курсовая работа);
  • тема работы;
  • Ф.И.О. студента, курс, форма обучения, номер группы и др.;
  • должность и Ф.И.О. преподавателя, консультант (для ВКР);
  • город и год выполнения работы.

Примеры оформления титульных листов реферата, курсовой работы, квалификационной работы даны в Приложении А

Оформление структурного элемента «СОДЕРЖАНИЕ»

Заголовок СОДЕРЖАНИЕ пишется заглавными буквами по середине строки полужирным шрифтом.

Содержание включает введение, наименование всех глав, параграфов, заключение, список использованных источников и наименование приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы работы.

Наименования, включенные в содержание, записывают строчными буквами, начиная с заглавной буквы.

СОДЕРЖАНИЕ Введение…………………………………………………………………………….….3 1. Социальная политика РФ на современном этапе 1.1 Социальная поддержка как функция социального государства ……………. 11 1.2 Социальная политика — приоритетная задача государственного управления…………………………………………………………………………...25 2. Социальное обслуживание как направление социальной политики государства 2.1 Законодательство РФ и Тверской области о социальном обслуживании…....38 2.2 Понятие и принципы социального обслуживания……………………………..50 Заключение…………………………………………………………………..…….....70 Список использованных источников…………….…………………………………78 Приложение А. Отношение клиентов Комплексного центра социального обслуживания населения Центрального района г. Твери к предоставляемым Центром услугам: материалы прикладного социологического исследования..………………………………………………………………………..83

Главы нумеруются арабскими цифрами (например: 1.). Слово «глава» не пишется.

Главы могут делиться на параграфы. Номер параграфа состоит из номера главы и параграфа в главе, разделенных точкой. В конце номера точка не ставится (например: 1.1). Заголовки параграфов в тексте располагаются в середине строки (выравнивание по центру) и печатаются с заглавной буквы без точки в конце, без подчеркивания, полужирным шрифтом. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. Переносы слов в заголовках не допускаются. Знак «§» не используется.

1. СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА РФ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ 1.1 Социальная поддержка как функция социального государства В условиях реформирования страны, становления рыночных отношений десятки миллионов людей (пенсионеров, инвалидов, беженцев и др.) нуждаются в экстренной социальной помощи и поддержке ………….

Оформление «СПИСКА ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ»

Источники в списке располагаются в алфавитном порядке. Сведения об источниках следует нумеровать арабскими цифрами.

При этом независимо от алфавитного порядка впереди идут нормативные акты. Нумерация – сквозная. Области описания отделяются друг от друга точкой и тире (точка, пробел, тире, пробел. Тире – «–», а не «-» и не «—»). В конце библиографического описания ставится точка.

 

1. Гидденс, Э. Социология [Текст] / Э. Гидденс. – М.: Дело, 2007. – 374 с.

Нормативные акты располагаются в следующем порядке:

1) Конституция России;

2) международные акты, ратифицированные Россией, причем сначала идут документы ООН;

3) федеральные конституционные законы;

4) кодексы;

5) федеральные законы;

6) указы Президента России;

7) постановления Правительства России;

8) приказы, письма и пр. указания отдельных федеральных министерств и ведомств;

9) законы субъектов России;

10) распоряжения губернаторов;

11) распоряжения областных (республиканских) правительств;

12) судебная практика (т.е. постановления Верховного и прочих судов России);

13) акты органов местного самоуправления;

14) локальные нормативные акты;

15) законодательные акты, утратившие силу.

Федеральные законы следует записывать в формате:

Федеральный закон от [дата] № [номер] «[название]» // [официальный источник публикации, год, номер, статья].

Законы располагаются не по алфавиту, а по дате принятия: впереди идут более старые.

Если при написании работы использовался законодательный сборник или издание отдельного закона или нормативный документ был взят из интернет-источника, в список литературы все равно следует записать закон (приказ и т.п.) с указанием официального источника публикации. Для федеральных актов такими источниками являются: «Собрание законодательства Российской Федерации», «Российская газета», «Собрание актов Президента и Правительства Российской Федерации» и др.

Примеры описания нормативно-правовых актов:

1. Конституция Рос­сийской Федерации: принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. [Текст]. – М.: Юрид. лит., 1993. – 32 с. 2. Гражданский кодекс Российской Федера­ции Ч. 1 [Текст]: Федер. закон от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 1994. – № 32, ст. 3301. 3. Трудовой ко­декс РФ [Текст]: Федер. закон от 30 де­кабря 2001 г. № 197-ФЗ // Собрание законодательства РФ. – 2002. – № 1 (ч. 1), ст. 3. 4. Федеральный закон «Об ипотеке (залоге недвижимости)» [Текст]: Федер. закон от 16.07.1998 № 102-ФЗ (ред. от 13.05.2008) // Российская газета. – 2008. – 17 мая. 5. Указ Президента Российской Федерации от 18 июля 2008 года № 1108 «О совершенствовании Гражданского кодекса Российской Федерации» [Текст] // Российская газета. – 2008. – 23 июля. 6. ГОСТ Р 517721–2001. Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и выходные параметры и типы соединений. Технические требования [Текст]. – Введ. 2002–01–01. – М.: Изд-во стандартов, 2001. – IV, 27 с. или 7. Аппаратура радиоэлектронная бытовая. Входные и выходные параметры и типы соединений. Технические требования [Текст]: ГОСТ Р 517721–2001. – Введ. 2002–01–01. – М.: Изд-во стандартов, 2001.

Образцы библиографического описания источников: (если вы не нашли подходящего образца, нужно обратиться к ГОСТ 7.1-2003, в котором рассматриваются и другие случаи описания.)

Автор

1. Биржаков, М.Б. Экономическая безопасность туристской отрасли [Текст] / М.Б. Биржаков. – СПб.: Издательский дом Герда, 2007. – 464 с. 2. Семенов, В.В. Философия: итог тысячелетий. Философская психология [Текст] / В.В. Семенов. – Пущино: ПНЦ РАН, 2000. – 64 с. 3. Гидденс, Э. Социология [Текст] / Э. Гидденс. – М.: Дело, 2007. – 374 с.

Автора

1. Иванова, В.Н. Управление занятостью населения на местном уровне [Текст] / В.Н. Иванова, Т.И. Безнадежных. – М.: Финансы и статистика, 2004. – 492 с. 2. Иоффе, О.С. Вопросы теории права [Текст] / О.С. Иоффе, М.Д. Шаргородский. – М.: Госюриздат, 1961. – 381 с. 3. Катков, Д.Б. Конституционное право: вопросы и ответы [Текст] / Д.Б. Катков, Е.В. Корчиго. – М.: Юриспруденция, 2000. – 189 с.

Автора

1. Агафонова, Н.Н.Гражданское право: учеб. пособие для вузов [Текст] / Н.Н. Агафонова, Т.В. Богачева, Л.И. Глушкова; под общ. ред. А.Г. Калпина. – М.: Юристъ, 2002. – 542 с. 2. Бахвалов, Н.С. Численные методы: учеб. пособие для физ.-мат. специальностей вузов [Текст] / Н.С. Бахвалов, Н.П. Жидков, Г.М. Кобельков; под общ. ред. Н.И. Тихонова. – М.: Физматлит: Лаб. базовых знаний; СПб.: Нев. диалект, 2002. – 630 с. 3.Ирхин, Ю.В. Политология: учебник [Текст] / Ю.В. Ирхин, В.Д. Зотов, Л.В. Зотов. – М.: Юристъ, 2001. – 511 с.

4 автора и более книга описывается под названием

1. Российское гуманитарное право: учебное пособие для вузов [Текст] / Ю.Л. Тихомиров [и др.]. – М.: ПРИОР, 1998. – 303 с. 2. Социология: учебник для вузов [Текст] / В.Н. Лавриненко [и др.]; под ред. В.Н. Лавриненко. – 2-е изд. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 407 с. 3. История России: учеб. пособие для студентов всех специальностей [Текст] / В.Н. Быков [и др.]; отв. ред. В.Н. Сухов. – СПб.: СПбЛТА, 2001. – 231 с.

Описание сборника в целом

1. Трудовое право России. Практикум [Текст] / отв. ред. К.Н. Гусов. – М.: Проспект, 2008. – 256 с. 2. Трудовое право России: учебник [Текст] / под ред. С.П. Маврина, Е.Б. Хохлова. – М.: Норма, 2007. – 656 с. 3. Трудовое право России: учебник [Текст] / отв. ред. Ю.П. Орловский, А.Ф. Нуртдинов. – 2-е изд. – М.: Юрид. фирма «КОНТРАКТ»; «ИНФРА-М», 2008. – 608 с. 4. Трудовое право России: учебник для вузов [Текст] / под общ. ред. Е.Б. Хохлова, В.А. Сафонова. – М.: ООО «Юрайт-Издат», 2008. – 672 с. 5. Управление организацией: учебник [Текст] / под ред. А.Г. Поршнева. – М.: ИНФРА-М, 2006. – 416 с.

Описание многотомного издания

1. Гражданское право [Текст]. В 4 т. Т. 4. Обязательственное право: учеб. для студентов вузов / В.В. Витрянский [и др.]; отв. ред. Е.А. Суханов. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Волтерс Клувер, 2007. – 800 с. 2. Гражданское право [Текст]. В 3 т. Т. 1 / Н.Д. Егоров [и др.]; отв. ред. А.П. Серге­ев, Ю.К. Толстой. – 6-е изд., перераб и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 784 с. 3. Казьмин, В.Д. Справочник домашнего врача [Текст]. В 3 ч. Ч. 2. Детские болезни / В.Д. Казьмин. – М.: АСТ: Астрель, 2002. – 503 с.

Статья из книги или другого разового издания

1. Двинянинова, Г.С.Комплимент: коммуникативный статус или стратегия в дискурсе [Текст] / Г.С. Двинянинова // Социальная власть языка: сб. науч. тр. / Воронеж. межрегион. ин-т обществ. наук, Воронеж. гос. yн-т, фак. романо-герман. истории. – Воронеж, 2001. – С. 101–106. 2. Замаровский, В. Египетские пирамиды [Текст] / В. Замаровский // Путешествия к семи чудесам света. – М.: Наука, 1980. – Гл. 2. – С. 21–103. 3. Петров, Е.Я. Содержание ценной бумаги на предъявителя [Текст] / Е.Я. Петров // Очерки по торговому праву: сб. науч. трудов / под ред. Е.А. Крашенинникова. – Ярославль, 1997. – Вып. 4. – С. 75–83.

Статья из газеты, журнала или другого сериального издания

1. Михайлов, С.А. Езда по-европейски [Текст]: система платных дорог в России находится в начальной стадии развития / С.А. Михайлов // Независимая газ. – 2002. – 17 июня. 2. Боголюбов, А.Н.О вещественных резонансах в волноводе с неоднородным заполнением [Текст] / А.Н. Боголюбов, А.Л. Делицын, М.Д. Малых // Вестн. Моск. ун-та. Сер. 3. Физика. Астрономия. – 2001. – № 5. – С. 23–25. 3. Авдошин, А. Не хотите ли тысячу «евро» по низкому курсу? [Текст] / А. Авдошин // Российская бизнес-газета. – 2001. – 25 декабря. 4. Смольякова, Т. Белые воротнички выходят из моды [Текст] / Т. Смольякова // Российская газета. – 2008. – 25 декабря. 5. Киселев, С.А. Формы и виды вины в гражданских правоотношениях [Текст] / С.А. Киселев. // Российская юстиция. – 2000. – № 4. – С. 25–30. 6.Яни, П.С. Преступное предпринимательство [Текст] / П.С. Яни // Законодательство. – 1999. – № 3. – С. 78–86.

Электронные ресурсы

Ресурсы локального доступа:

1. Даль, В.И. Толковый словарь живого великорусского языка Владимира Даля [Электронный ресурс]. – М.: ACT [и др.], 1998. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM). 2. Московский Кремль: трехмер. путеводитель [Электронный ресурс]. – М.: Новый Диск, 2007. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

Ресурсы удаленного доступа:

1. Ванюшин, И.В. Методика измерения характеристики преобразования АЦП [Электронный ресурс] // Исследовано в России: электрон. многопредм. науч. журн. – 2000. [Т. 3]. С. 263–272. Режим доступа: http: //zhurnal.ape.relarn.ru/articles/2000/019. 2. Кремлева, С.О. Сетевые сообщества [Электронный ресурс] // PORTALUS.RU: Всерос. виртуал. энцикл. – М., 2005. – Режим доступа: http: //www.library.by/portalus/modules/psychology. 3. О жилищных правах научных работников: Постановление ВЦИК, СНК РСФСР от 20 авг. 1933 г. [Электронный ресурс] – Доступ из справ.-пра-вовой системы «КонсультантПлюс». 4. Исследовано в России: многопредмет. науч. журн. [Электронный ресурс] / Моск. физ.-техн. ин-т. — Электрон. журн. — Долгопрудный: МФТИ, 1998. – Режим доступа к журн.: http: //zhurnal.mipt.rssi.ru/. 5. Электронный каталог ГПНТБ России: база данных содержит сведения о всех видах лит., поступающей в фонд ГПНТБ России [Электронный ресурс]. – Электрон. дан. (5 файлов, 178 тыс. записей). – М., [199–].– Режим доступа: http: //www.gpntb.ru/win/searcli/help/el-cat.html.

4.5 Правила оформления ссылок

В студенческих работах, выполняемых в техникуме, используются ссылки только одного вида: в квадратных скобках указывается номер источника в СПИСКЕ ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ и страницы, на которых помещен объект ссылки. Сведения разделяют запятой.

 

К данной группе факторов относят: неблагополучные отношения, сложившиеся в семье, неправильное воспитание ребёнка родителями, отсутствие интереса у подростка к процессу обучения [67, с. 24–25].

 

Если даются ссылки на несколько источников, их необходимо отделять точкой с запятой. Например: [12, с. 24–25; 58, с. 114].

4.6 Требования к оформлению рисунков

На все рисунки в работе должны быть даны ссылки. Рисунки должны располагаться непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице. Рисунки нумеруются арабскими цифрами, при этом нумерация сквозная. Слово «Рисунок» пишется полностью. После чего пишется название.

Подпись должна выглядеть так: Рисунок 2 Виды деловой карьеры.

Точка в конце названия не ставится.

Слово «Рисунок» и его наименование располагают посередине строки.

Начинается деловая карьера с формирования субъективно осо­знанных собственных суждений работника о своем трудовом бу­дущем, ожидаемом пути самовыражения и удовлетворенности тру­дом. Виды деловой карьеры представлены на рисунке 1.
Деловая карьера

Внутриорганизационная   Межорганизационная

 
 

 


Специализированная   Неспециализированная

 
 

 


Вертикальная   Горизонтальная   Ступенчатая   Скрытая

 

Рисунок 1 Виды деловой карьеры

 

Если в работе есть приложения, то рисунки каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением впереди обозначения приложения (например: Рисунок А.3).

 
 

Рисунок А.3 – Возрастная структура кадров НПО
«Биомедицинские инновационные технологии» в 2010 г.

4.7 Требования к оформлению таблиц

На все таблицы в тексте должны быть ссылки. Таблица должна располагаться непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые, или на следующей странице. Все таблицы нумеруются (нумерация сквозная, через весь текст).

Таблицы каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением впереди обозначения приложения (например: Таблица В.2). Слово «Таблица» пишется полностью. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одной строке с ее номером через тире (например: Таблица 1 Анализ динамики и состава прибыли НПО «Биомедицинские инновационные технологии» за 2008–2009 г.). Точка в конце названия не ставится.

При переносе части таблицы на следующую страницу название помещают только над первой частью, при этом нижнюю горизонтальную черту,
ограничивающую первую часть таблицы, не проводят. Над другими частями также слева пишут слово «Продолжение» и указывают номер таблицы (например: Продолжение таблицы 1).

 

Анализ данных таблицы 1 показывает, что наибольшую долю в составе общей прибыли занимает прибыль от реализации продукции: в 2009 году она составила 94, 58%, а в 2010 году ее фактическая доля составила 94, 59%.   Таблица 1 Динамика и состав прибыли НПО «Биомедицинские инновационные технологии» за 2008–2009 г.
Показатели 2009 г. 2010 г. Изменение в динамике (+/–) 2010/2009   Темп роста прибыли 2010/2009
Сумма, тыс. руб. Удельный вес, % Сумма, тыс. руб. Удельный вес, %   тыс. руб. % %
  Продолжение таблицы 1
Прибыль от реализации товаров 94, 58 94, 59 0, 01 133, 61
Сальдо операционных доходов (расходов) 1, 73 1, 51 -0, 22 116, 67
Сальдо внереализационных доходов (расходов) 3, 68 3, 89 0, 21 141, 18
Общая сумма брутто прибыли 100, 00 100, 00 133, 60

 

Заголовки столбцов и строк таблицы следует писать с прописной буквы в единственном числе, а подзаголовки столбцов – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с прописной буквы, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков столбцов и строк точки не ставят. Разделять заголовки и подзаголовки боковых столбцов диагональными линиями не допускается.

Горизонтальные и вертикальные линии, разграничивающие строки таблицы, допускается не проводить, если их отсутствие не затрудняет пользование таблицей. Но головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы.

Головка таблицы при переносе таблицы на другую страницу не повторяется, а таблица переносится со строкой нумерации столбцов.

Размеры таблицы по ширине должны соответствовать размерам полей.

Выравнивание в ячейках – по центру.

 

4.8 Требования к оформлению формул и уравнений

 

Формулы и уравнения следует выделять из текста в отдельную строку. Над и под каждой формулой или уравнением нужно оставить по пустой строке. Если уравнение не умещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (–), умножения (х), деления (: ) или других математических знаков, причем этот знак в начале следующей строки повторяют. При переносе формулы на знаке, символизирующем операцию умножения, применяют знак «х».

Если нужны пояснения к символам и коэффициентам, то они приводятся сразу под формулой в той же последовательности, в которой они идут в формуле.

Все формулы нумеруются. Нумерация сквозная через весь текст. Номер проставляется арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке.

 

Определяется резерв семестровых часов аудиторных занятий в неделю Р по формуле , (1) где М – максимальный объём аудиторных учебных занятий в неделю; n – число дисциплин в семестре; Аi – недельная аудиторная нагрузка по i-й дисциплине в семестре.

 

Формулы в приложениях имеют отдельную нумерацию в пределах каждого приложения с добавлением впереди обозначения приложения, например: (В.2).

 

  А = а: b (В.1)

 

Допускается выполнение формул и уравнений рукописным способом черными чернилами.

 

4.9 Требования к оформлению перечислений

Перед каждым перечислением следует ставить дефис или, при необходимости ссылки в тексте на одно из перечислений, строчную букву (за исключением ё, з, й, о, ч, ь, ы, ъ).


Поделиться:



Популярное:

Последнее изменение этой страницы: 2016-03-25; Просмотров: 625; Нарушение авторского права страницы


lektsia.com 2007 - 2024 год. Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав! (0.114 с.)
Главная | Случайная страница | Обратная связь